【正文】 進行光合作用合成了含放射性標記碳的葡萄糖。 ) 21． A 22． C (白色乳汁狀的液體是有機物，有機物是通過韌皮部 中的篩管運輸的 o) 23． C (這些淀粉是它們的葉通過光合作用制造出來的，又通過莖中的篩管運輸到根或莖里儲存。如果將乙果實上下的樹皮進行環(huán)剝。在莖和木質部中，只有 _________是上下相通的：這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過 _________向上運輸的。 (6)通過實驗發(fā)現，無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有 _________被染成紅色。 A．木栓層 B．木質部 C．韌皮部 D．導管 23．甘薯和馬鈴薯中的淀粉是 ( ) A．在土壤中甘薯和馬鈴薯制造來的 B．從土壤中吸收的營養(yǎng)物質積累而來的 C．由葉制造再由莖運輸而來的 D．由根吸收制造而來的 24．環(huán)剝樹皮，在切口的上方形成節(jié)瘤，這表明 A．有機物是通過韌皮部里的導管運輸 的 B．有機物是通過韌皮部里的篩管運輸的 C．有機物是通過木質部里的篩管運輸的 D．有機物是通過木質部里的導管和韌皮部里的篩管運輸的 25．小樹被牲口啃去樹皮后往往會死亡，最先死亡的部分是 ( ) A．根 B．莖 C．葉 D．無法判斷 26．下圖是一段枝條，上面長有兩個大小相同的甲、乙果實。 ) 17． A 18． C 19． (1)導管 篩管 (2)木質部 韌皮部 (3)B A (4)水和無機鹽 有機物 (5)輸導 (6)略 20． C (有利于集中果樹制造的有機物到強壯的枝條，使結出的果實質量提高。一段時間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現了含此標記碳的葡萄糖。 (2)從存在部位看： A存在于 _________。 第 5 章第 5 節(jié) 運輸作用同步練習 1．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下，片刻后將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了 ( ) A．韌皮部中的篩管 B．木質部中的導管 C．韌皮部和木質部之間的形成層 D．韌皮部中的導管 2．導管的運輸特點是 ( )