【正文】 想，為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧、安全與穩(wěn)定，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；鑒于目前在校學(xué)生使用手機等通訊工具(以下簡稱手機)普遍及學(xué)生使用手機所帶來的負(fù)面影響?，F(xiàn)將要求及處理規(guī)定告知學(xué)生及家長：一、家長要教育子女明白學(xué)生攜帶手機上學(xué)的利弊，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，確保子女平安，健康成長。專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。如因特殊情況需帶手機入校，請教育您的孩子務(wù)必把手機暫交老師保管。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在小學(xué)階段不要給孩子購買手機。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人默默的尊重。一直以來，德強高中都不允許學(xué)生攜帶手機進入校園，為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號召，現(xiàn)再次針對“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”各項規(guī)定告知各位家長。如何對學(xué)生的手機進行有效管理，成為教育主管部門、學(xué)校、老師和家長熱切關(guān)注的話題，成為學(xué)校管理不可回避的問題。三、濫用手機，使校紀(jì)校規(guī)受到挑戰(zhàn)，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序。如何對學(xué)生的手機進行有效的管理已成為教育主管部門、學(xué)校、老師和家長熱切關(guān)注的話題，也成為了學(xué)校管理的重要組成部分。自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識，不瀏覽涉黃、涉毒、涉暴等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息和視頻。五、為方便家長與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長進行聯(lián)系和溝通。學(xué)校真切地希望與各位家長就禁止學(xué)生帶手機進校園事項達成一致意見，獲得家長的配合與支持。來吧,一起構(gòu)建無煙校園。有些學(xué)生不僅在校內(nèi)與異性交往頻繁，而且利用手機結(jié)交社會不良青年，導(dǎo)致誤入歧途，引發(fā)一系列是非。為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機、MPMP游戲機等進入校園。學(xué)校2012年9月4日關(guān)于禁止學(xué)生帶手機上學(xué)的通知尊敬的家長：您好！由于通訊業(yè)的飛速發(fā)展，學(xué)生帶手機上學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此我校建議家長認(rèn)真做好小孩的思想工作，九年義務(wù)教育階段的學(xué)生，不得帶手機上學(xué)?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機。有的學(xué)生甚至在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想。病痛，伴煙而生!學(xué)校是我們健康成長的搖籃。不允許任何學(xué)生在校園內(nèi)攜帶或使用娛樂性電子產(chǎn)品（包括帶有娛樂功能的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)產(chǎn)品）。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書》。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。為了便于家長和學(xué)生保持正常、有效的聯(lián)系，學(xué)?？稍谛?nèi)（班級）提供固定電話（手機），并告知學(xué)生，供學(xué)生免費使用。手機的有無、一些家長迫于無賴，被動滿足孩子的不合理要求，造成不必要的家庭生活開支。為給德強學(xué)子營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生健康成長，學(xué)校將積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升德強學(xué)子“不帶手機進校園”的意識。結(jié)合過往的實際情況來看，學(xué)生使用手機沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的情況，直接影響了學(xué)生的39。一些住宿同學(xué)回寢室利用手機上網(wǎng)、聊 、玩游戲，甚至看不雅視頻，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，影響了休息，影響了學(xué)習(xí)成績。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。手機已成為當(dāng)今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。這些不僅浪費了大量的學(xué)習(xí)時間，而且手機娛樂的刺激，使學(xué)生日益對學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。有心理學(xué)基礎(chǔ)的老師，可探討以情動人的心理學(xué)原理，辨析以情動人對叛逆時期的青少年是否可用，在實施的過程中需注意的心理特點等。二、學(xué)生攜帶手機等移動通訊工具進校園處理規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機進入學(xué)校，將被老師收回，做好記錄后，并處以相應(yīng)紀(jì)律處分。有研究表明，孩子在使用手機時，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。如果學(xué)生違規(guī)在學(xué)校使用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由學(xué)校收繳，暫為保管，期末時再予以發(fā)還，并給予相應(yīng)校紀(jì)處理。請家長在家中監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，不讓孩子回家后玩手機，我們每天晚上都有作業(yè)，每天正常情況下寫作業(yè)1個小時，如果孩子沒有寫作業(yè)或者作業(yè)很快寫完就開始玩手機，說明孩子說了謊話，請及時與學(xué)校班主任和老師聯(lián)系。讓我們攜起手來，禁止攜帶手機進入校園。學(xué)校管理手機工作措施一、堅決禁止學(xué)生在校期間私自攜帶和使用手機（包含老人機）。現(xiàn)將學(xué)生帶手機進校園的負(fù)面影響提醒如下：一、頻繁使用手機，不利于學(xué)生安全、健康成長。一些學(xué)生利用手機在考試中作弊，嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正?？荚嚨墓叫?。20xx年1月15日，國家教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》也引發(fā)了廣泛關(guān)注，學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響不可忽視。自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。學(xué)校每個年級都安裝公用電話供學(xué)生使用。學(xué)校倡議各位家長要引導(dǎo)子女養(yǎng)成閱讀、藝術(shù)、運動、實驗、社交等多方面的興趣。讓教室、寢室、食堂等公共場所保持清新,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡!在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從自身做起做起，營造無煙校園環(huán)境，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活。不僅給學(xué)生的健康成長帶來了很大的麻煩和障礙，還給學(xué)校的管理工作帶來極大的不便。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生必須將手機等交由班主任代為管理，至學(xué)期結(jié)束時由老師交還給家長。有些學(xué)生上課玩手機、考試時用手機作弊，相互攀比，嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)；有些學(xué)生用手機與外校學(xué)生或社會青年聯(lián)系，給學(xué)校的管理帶來不便，也給小孩帶來很大的安全隱患，周邊學(xué)校有發(fā)生過社會青年搶劫學(xué)生手機、打傷學(xué)生的事件。有些學(xué)生上課玩手機、考試時用手機作弊，相互攀比，嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)；有些學(xué)生用手機與外校學(xué)生或社會青年聯(lián)系，給學(xué)校的管理帶來不便，也給小孩帶來很大的安全隱患，周邊學(xué)校有發(fā)生過社會青年搶劫學(xué)生手機、打傷學(xué)生的事件。，中學(xué)生使用手機弊遠(yuǎn)大于利。有些學(xué)生晚上長時間玩手機，白天精力不足，降低了學(xué)習(xí)效率。健康，隨煙而逝。為此，我校規(guī)定：我校禁止學(xué)生將個人手機帶入校園；確有需要攜帶個人手機的由家長向班主任提出申請，經(jīng)班主任審核，明確使用時間及用途，備案后方可攜帶交由班主任保管，放學(xué)回家返還給學(xué)生。