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正文內(nèi)容

初中作文生活(留存版)

  

【正文】 ,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái),穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了許多。只是,沒(méi)有誰(shuí)的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)?我很自由,也很散漫。不過(guò),我的日子還算過(guò)的不錯(cuò)。早晨,我們學(xué)校要上自習(xí)課,我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺(jué),沒(méi)能像那些個(gè)成績(jī)好的人一樣去班里學(xué)習(xí)。最后,校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句,這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。你可以交到許多朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。從此,再無(wú)聲息??轉(zhuǎn)眼間,初三也即將結(jié)束。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。可能也是我能力欠佳,連自己都管不了,更何況別人呢,看來(lái),我要繼續(xù)努力才行。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。一個(gè)星期沒(méi)回家,終于輪到星期五可以回家了!“放學(xué)!”隨著老師的39。同學(xué)們的心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣的,既高興又激動(dòng)吧!我這么高興是因?yàn)樵诤伲幸粋€(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的重大節(jié)日—春節(jié)?!暗拇_”我不由自主地說(shuō),“回想起小時(shí)候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。只見(jiàn)母親容易扎了一個(gè)馬尾,便拿起笤帚。只見(jiàn)她拿出本子,訓(xùn)練題,文具袋。“光陰似箭,日月如梭”的同時(shí)也帶來(lái)了許多回憶。每天和家人在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目,這一切將是新的起點(diǎn),未知的開(kāi)始,一切都是個(gè)迷。在軍訓(xùn)的`時(shí)候,要求很?chē)?yán)格,叫你立正,你的身子就得筆直的,筆直的,不能動(dòng)也不能晃。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。初中生活,我繼續(xù)期待著!初中生活作文 14憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。藍(lán)。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等?,而有人卻自愿替補(bǔ)值日,我愛(ài)這個(gè)班集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。學(xué)堂,顧名思義,學(xué)習(xí)的地方?;顫姡页踔猩畹谋旧?;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點(diǎn)?!蓖砩吓c爸爸媽媽鍛煉時(shí),我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來(lái)包括上數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂的事,爸爸聽(tīng)了,想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽(tīng)不懂,讓你們覺(jué)得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學(xué)習(xí)。夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛(ài)。一片綠—烈日當(dāng)空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著綠色的軍裝,頂著頭上的炙烤,開(kāi)始了入學(xué)的軍訓(xùn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年,因?yàn)樗探o我太多太多,最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”初中生活作文 10剛升入初中的時(shí)候,我還有些不習(xí)慣,平時(shí)在家里,都是父母幫我們打理好一些瑣碎事,例如:洗衣服,洗碗,連起床都是媽媽叫我起的。后來(lái),班主任說(shuō)我小考得第一,大考變第九,讓我感到臉上熱辣辣的。終于到了我大顯身手的時(shí)候月考來(lái)了。一會(huì)兒,書(shū)又帶領(lǐng)略到《水滸傳》反映的北宋王朝統(tǒng)治的黑暗,讓我知曉,做一件事,假如不轉(zhuǎn)變思想,一條道走到黑,那往往不會(huì)成功。我看著他,日漸的39。就在這時(shí),我忽然大聲的說(shuō):“對(duì),只有著眼未來(lái),不再沉醉過(guò)去,那才有希望與我的朋友再見(jiàn),就算那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼了,我也要再見(jiàn),也要再見(jiàn)……”初中生活作文 7我家的生活繁忙而又充實(shí)。就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺(jué),腦??傁肫饎偵闲W(xué)時(shí)那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景?!薄岸嗌馘X(qián),我給你??次业膶W(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。我樂(lè)于和朋友交談,并也把它當(dāng)做生活樂(lè)趣,原因就在此。我委派的“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”和“紀(jì)律小組長(zhǎng)”,剛開(kāi)始還挺盡責(zé),可時(shí)間一長(zhǎng)就“原形畢露”。小四說(shuō)過(guò):“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西,人生路上的門(mén),在沒(méi)有推開(kāi)那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那么的短暫!第四篇:初中生活作文一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。他講到51中去年奪得的光榮稱(chēng)號(hào),然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏,最后,主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神,以此為榮。我愣了一下,那左手的銀表竟停在十點(diǎn)十分上……在夢(mèng)中還是在生活中,總之,在不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了換季。那也非常有趣,尤其是水族館。此刻很是不同,很清靜,很放松,因?yàn)楣P與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī),一首平淡無(wú)味的詩(shī)。但是,我有時(shí)候也會(huì)遇到怕苦怕累,不愿下水的情況。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友。第三篇:生活初中作文生活初中作文1我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我們,平坦、崎嶇、幸福、不幸等等,無(wú)論是什么樣的困難,我們都應(yīng)做歡樂(lè)奔騰的小河,做堅(jiān)定不移的大山,做凌空飛翔的燕子,做一根經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨的勁松。再就是要寫(xiě)好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。相信你,你的成功不是得知的,絕不只是靠運(yùn)氣得來(lái)的,你得天下,這一結(jié)局是意料之外,情理之中。抬頭一看,天上除了無(wú)數(shù)的星星,有的只是寂寞的黑。我們都生活在這個(gè)地球上,這里是我們共同的家。哦,我認(rèn)識(shí)它。這是渲泄,是釋放。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白?!薄澳悄銥槭裁纯弈兀磕汶y道不恨那些要砍掉你的人嗎?”“是的,我恨的是那些任意踐踏我的生命,剝奪我實(shí)現(xiàn)生命意義的權(quán)利的人?!笨蛇@么晚了,我怎么好意思讓她老人家來(lái)?沒(méi)辦法,只得硬著頭皮自己回去。在那樣一個(gè)英雄輩出的年代,不懂的運(yùn)用人才和安撫民心,注定失敗,比如西楚霸王項(xiàng)羽,剛愎自用,不行范增之言,婦人之心于鴻門(mén)宴放走你,之后輕信離間計(jì),氣死范增,有范增而不能用,得韓信報(bào)奔,而不能重用,位不過(guò)執(zhí)戟空使韓信上懷才不遇,但憑一已之力得天下,實(shí)在天方夜譚,于是項(xiàng)羽的失誤造就了你的成功。其實(shí),生活中的事情本身就是豐富多采,曲折起伏的。敘述故事一定要扣人心弦,跌宕起伏。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。多讀些書(shū),既修養(yǎng)了我的身心,又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。清晨,那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò),我打從草地穿過(guò)。那里啊,什么都好,就是那食物太難吃了(我可不是貪吃?。N覀冇忠涍@一段樂(lè)章了……我的目光落在了左手的銀表上,抽出調(diào)動(dòng)時(shí)間的鈕針,時(shí)間就這樣停了下來(lái),夏季已被我封鎖,十點(diǎn)十分,我與夏的約定……剎然。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌,而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么,怎樣去做。往后的日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。把我看得眼花繚亂,目不暇接。這難道不是一種極好的生活樂(lè)趣嗎?課間時(shí)光里,與朋友交談一下也不是件壞事。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證?!霸趺戳??有什么困難老師幫你解決??鞓?lè)的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“再見(jiàn),什么時(shí)候才可以再見(jiàn),我好想我的朋友,好想回到過(guò)去啊。他勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容,說(shuō):“如何了?我有哪些漂亮的,快去寫(xiě)作業(yè)。我拿出課外書(shū),開(kāi)始閱讀,感受著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)??珊髞?lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文老師是對(duì)的,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)私事而耽誤同學(xué)們。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。離開(kāi)家的這段時(shí)間,沒(méi)有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助,但這也說(shuō)明了一件事,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡,我也跟他們不一樣,我洗澡是在晚修之后。我的39。我輕輕地走進(jìn)教室坐下,心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實(shí)告訴我,并不像我想象的那樣,初中有了午休時(shí)間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),還有閱讀課外書(shū)的時(shí)間呢,家庭作業(yè)也不是太多,有時(shí)在學(xué)校就把作業(yè)做完了。烈(紅紅火火)紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。所以,因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。它還是多少人忘不掉的地方。我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對(duì)了,我偷偷地告訴你一個(gè)克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個(gè)個(gè)小困難,再一一地區(qū)攻破,這個(gè)困難就會(huì)被克服!透過(guò)窗,我看見(jiàn)了我的眼前的色彩青春。勤(勤勞)綠色為木則榮,為草則綠。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。我又踏上了漫漫的征程。后來(lái),我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了,每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己:“不要?jiǎng)樱沁B不要?jiǎng)舆@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?”這招果然奏效,要知道,我無(wú)論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想,怎么可能在這里就放棄呢?我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。僅僅是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的,而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。后來(lái)才慢慢地好起來(lái)。酸初中以來(lái),剛開(kāi)始我還不是太突出,所以沒(méi)有多少老師關(guān)注我。忽而,她抿一下嘴,眉頭緊鎖。她一會(huì)蹲下,一會(huì)站起?!蔽易詈玫呐笥养櫿f(shuō)。難忘之二,打掃衛(wèi)生?!笔遣皇峭诮淌伊??我急忙跑回教室,教室里早已空無(wú)一人。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞。升入初中,我愈發(fā)喜歡起作文來(lái)。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。仿佛你考試發(fā)揮不理想,好想撲在朋友懷里大哭一場(chǎng)。在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。果然,在我們剛回到班里沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個(gè)個(gè)說(shuō)。馬上就要月考了,老師說(shuō)考完后就按名次排座位,看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”生活初中作文11驕陽(yáng)不知被誰(shuí)掛在了蔚藍(lán)的空中,輕風(fēng)悄然拂過(guò)了鮮艷的花朵。因?yàn)?,我觸到了無(wú)味的詩(shī),給我?guī)?lái)了生命的暗示。第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,沒(méi)有一個(gè)人走神,也沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)的,大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。生活初中作文5首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說(shuō)我沒(méi)有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測(cè)。微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么樣的方式回
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