【正文】 、張貼警示標(biāo)語等多種形式，宣傳建設(shè)節(jié)水型高校的重要性、必要性和緊迫性。加大投資，逐步更換陳舊設(shè)施，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。各功能室、廁所等處使用節(jié)水龍頭并實(shí)行限時(shí)開放。包干責(zé)任制度：將所有水龍頭、衛(wèi)生間、各功能室等出水口定人定責(zé)任。學(xué)生會將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評浪費(fèi)水的人員。學(xué)生會在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)約用水”的教育活動，各班級定期開展“節(jié)約用水、從我做起”主題班會活動，使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。（一）、大隊(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校開展節(jié)約用水活動的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。開展節(jié)約用水活動是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。各功能室、廁所等處使用節(jié)水龍頭并實(shí)行限時(shí)開放。學(xué)生會在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)約用水”的教育活動，各班級定期開展“節(jié)約用水、從我做起”主題班會活動，使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。學(xué)校將選出好的“節(jié)水金點(diǎn)子”在櫥窗展出?？己霜?jiǎng)懲制度：每學(xué)期對節(jié)水工作做出成績的班級，要大力表揚(yáng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。維修制度：在第一時(shí)間將漏水設(shè)備維修好，防止跑冒滴漏、長流水現(xiàn)象。組成名單如下：組長：李 榮副組長：劉貴德任得棟保長騰保長佃成員： 保庭鵬明英國李福龍張宏代吉堂郭長源曹學(xué)虎朱紅軍趙禹年馬秉禮拓文成樊建榮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建的日常工作。對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水宣傳教育工作。校園綠化澆灌堅(jiān)持使用二次用水澆灌。四、強(qiáng)化教育，開展形式多樣的活動，努力培育節(jié)水意識。檢查制度：對一般設(shè)備每天檢查（值日、行政教師放學(xué)前再巡查一次），對自來水管道等設(shè)備每周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時(shí)解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實(shí)。組織開展“從我做起、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動。（二）、教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。（三）、檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。五、工作要求（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。加大投資，逐步更換陳舊設(shè)施，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。深入開展節(jié)約用水宣傳活動，充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用，張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語；用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，營造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍?！肮?jié)水金點(diǎn)子”征集活動，各班將征集到的“金點(diǎn)子”以班為單位上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)。進(jìn)行水源專人管理制度：學(xué)校抽水機(jī)定期抽水。檢查制度：學(xué)校將定期、不定期組織人員進(jìn)行用水設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)維修，杜絕長流水現(xiàn)象。三、成立創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織為保證節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建的順利推進(jìn)，經(jīng)學(xué)校辦公會議研究決定，成立創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建的總體領(lǐng)導(dǎo)，定期召開會議研究，分析情況，改進(jìn)措施。開學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育；將節(jié)約用水教育納入學(xué)生行為準(zhǔn)則、德育考評體系；開展節(jié)約用水先進(jìn)集體評選工作；提高師生員工的水憂患和節(jié)水意識，增強(qiáng)節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。找出老管網(wǎng)的漏損水量，加大節(jié)水設(shè)施的改造