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華師大版數(shù)學(xué)七上相反數(shù)word教案(留存版)

2025-01-31 23:36上一頁面

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【正文】數(shù)的概念教學(xué)過程（師生活動）：設(shè)置情境、引入課題：問題 1：請將下列 4個(gè)數(shù)分成兩類，并說出為什么要這樣分類 4，－ 2，－ 5，＋ 2 允許學(xué)生有不同的分法，只要能說出道理，都要難予鼓勵(lì)，但教師要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，逐漸得出 5和－ 5，＋ 2和－ 2分別歸類是具有較特征的分法。

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