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學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(留存版)

2024-10-13 23:32上一頁面

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【正文】 業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。只要尊重、理解、信任孩子,他們才會很快向你敞開心扉,與你成為好朋友,你才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。作為新世紀(jì)的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。以身作則,言傳身教。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力”3個維度14個領(lǐng)域62項基本要求有了基本的了解。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈,用真誠的微笑面對每一位孩子,必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。當(dāng)我們親切的走到孩子們身邊,手把手的教他們拿筆,認(rèn)真的和他一起畫畫,用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點和長處,對他們大加表揚(yáng),使孩子增強(qiáng)了做事情的信心,使他們各方面的能力取得進(jìn)步和提高時。第三篇:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得體會《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得體會非常有幸聆聽了廣西師范大學(xué)侯莉敏老師的講座,侯老師從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、指導(dǎo)思想、內(nèi)容構(gòu)成以及從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等方面對《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的解讀,使我對幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認(rèn)識,下面我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會:將促進(jìn)幼兒身心健康和保護(hù)幼兒生命安全放在工作首位。保護(hù)幼兒身心健康和幼兒生命安全。尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒合法權(quán)益。制定完善了《村民自治章程》、《村治保調(diào)委會的職責(zé)》、《村規(guī)民約》、《村務(wù)、財務(wù)公開制度》等36個制度,做到制度上墻,有章可循,管理規(guī)范。成立合作社4個,發(fā)展種植蔬菜及培育優(yōu)質(zhì)樹苗,積極招商引資,成立螺山生態(tài)莊園,這一系列舉措極大地帶動了農(nóng)民脫貧致富,社會和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,做到思想認(rèn)識到位、宣傳發(fā)動到位、措施落實到位,確保此項工作的順利進(jìn)行。第五篇:學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會免費(fèi)分享創(chuàng)新學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會非常有幸聆聽了廣西師范大學(xué)侯莉敏老師的講座,侯老師從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、指導(dǎo)思想、內(nèi)容構(gòu)成以及從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等方面對《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的解讀,使我對幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認(rèn)識,下面我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會:將促進(jìn)幼兒身心健康和保護(hù)幼兒生命安全放在工作首位。第四篇:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得體會《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得體會在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中,我從各方面進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的解讀,使我對幼兒教師及幼兒園教育工作有了全新的認(rèn)識,下面我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會:要用心關(guān)心、愛護(hù)幼兒。在日常生活中,以寬容、平等、關(guān)愛的態(tài)度的待每一位幼兒,時刻遵守教師職業(yè)道德。當(dāng)我們親切的走到孩子們身邊,手把手的教他們拿筆,認(rèn)真的和他一起畫畫,用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點和長處,對他們大加表揚(yáng),使孩子增強(qiáng)了做事情的信心,使他們各方面的能力取得進(jìn)步和提高時;當(dāng)我以一顆寬容和包容的心去關(guān)心那些調(diào)皮的孩子,采用多種形式對幼兒進(jìn)行教育和引導(dǎo),用親切的語言與之交談、溝通,用愛心拉近了他與我們之間的距離,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心,而及時改正了自己的缺點和錯誤時;當(dāng)我在監(jiān)護(hù)幼兒午餐幫助和照顧弱小進(jìn)餐,用溫暖的愛呵護(hù)著孩子們的健康時;當(dāng)我用愛和關(guān)懷改變了孩子們剛?cè)雸@時不安心理的狀態(tài),幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,并同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”時所以在和孩子們的接觸和交往過程中,應(yīng)該做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。只要尊重、理解、信任孩子,他們才會很快向你敞開心扉,與你成為好朋友,你才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。作為新世紀(jì)的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。作為幼兒教師,要學(xué)會尊重幼兒。為了關(guān)心愛護(hù)著每個孩子的健康和成長,我總是根據(jù)孩子們的不同特點,采用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來,并不斷用親切的語言與之交談、溝通,使他們感受到老師的親切可愛。重視生活對幼兒健康成長的重要價值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活二、要正確對待學(xué)生的意見:師生之間保持一種人格上的平等。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。二、師德為先作為一名幼兒教師,必須具備高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。教師應(yīng)該關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。必須學(xué)會與家長交流,擺正自己的位置。兒童是最有感情的,你態(tài)度和藹,開口常笑,使兒童感到溫暖,感到親切,他就會接近你??梢杂谩皭酆湍芰Α彼膫€字來表達(dá)。我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力基本要求有了基本的了解。幼兒教師是一名愛的使者,她傳遞一份份濃濃的愛意,卻不求回報,在以后的工作中,我會把更多的愛給予每一名幼兒,我也會嚴(yán)格的要求自己,做一名優(yōu)秀的幼兒教師!我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學(xué)習(xí),快樂成長。學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會2《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范,是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。以身作則,言傳身教。無論是新的教育理念還是師德修煉,無論是專業(yè)知識還是專業(yè)能力,都是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的學(xué)問,教育理念、師德修養(yǎng)是一輩子都要不斷修煉的課程;專業(yè)知識是與時俱進(jìn)的,不同對象,不同時代,對我們的教學(xué)行為提出的要求不同;專業(yè)能力更是一門高技巧的學(xué)問,他需要我們在實際教學(xué)中,用行動去實踐,用智慧去反思,用自己的專業(yè)和心智去踐行。這句話是對我們的褒獎,也是對我們的鞭策。通過本次學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》我收益很大,使我深深感到了社會、家長賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。因此,我們必須在實踐中不斷地錘煉自己的工作能力。在幼兒教育的道路上,教師的能力是極其重要的?。ㄋ模┙K身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論,了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。讓我想起陳鶴琴先生說過:“一個滿面笑容的教師,大家都會喜歡。在日常生活中,在我們與孩子們的相處過程中,這種真誠、無私的師愛在我們的周圍、在我們身邊隨處可見。作為老師的我們,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。孩子身上都有老師的影子?!敝挥猩钊氲接變褐虚g,以飽滿的熱情,良好的情緒和真誠的微笑面對每一位幼兒,和孩子們?nèi)谇⒃谝黄?,陪他們開心過好每一天?!敝挥猩钊氲接變褐虚g,以飽滿的熱情,良好的情緒和真誠的微笑面對每一位幼兒,和孩子們?nèi)谇⒃谝黄?,陪他們開心過好每一天。學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會10通過學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》其中強(qiáng)調(diào)了合格的幼兒園教師必須富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,必須關(guān)愛幼兒,尊重幼兒,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會11幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)部分,幼兒園教育對幼兒的一生發(fā)展都有著重要的意義。教師要尊重信任幼兒,與幼兒平等交往,關(guān)注幼兒不同的需要,及時給予應(yīng)答,由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者。教師在以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子的同時,也要注重對幼兒的尊重和理解。找出自己工作中的優(yōu)缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,多思考自己該怎樣做更好。村民自治制度的實施,激發(fā)了廣大農(nóng)民群眾的政治熱情,調(diào)動了村民民主參與的積極性,為推進(jìn)基層民主法制建設(shè)起到了積極的作用。為保障農(nóng)民當(dāng)家作主,有的放矢的開展法制宣傳教育,使普法工作與社會治安綜合治理相結(jié)合,與解決實際問題相結(jié)合,在法制宣傳教育活動中,村內(nèi)治安熱點問題得到及時整治,各類矛盾糾紛得到及時化解,違法青少年得到幫教。我要把《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)換為具體的奮斗目標(biāo),通過努力學(xué)習(xí),不斷提高保教能力,成為一個品德高尚、業(yè)務(wù)精良的專業(yè)幼兒園教師。只要尊重、理解、信任孩子,他們才會很快向你敞開心扉,與你成為好朋友,你才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》后,我更加理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的意義,作為幼兒園教師,我們要有良好的職業(yè)道德,掌握專業(yè)
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