【正文】 動物，更大的目的當然是“追名逐利”：通過滿足分眾市場（細分市場）的需求，開發(fā)特色產品，制造產品訴求的“獨特賣點”、保障企業(yè)產品線組合豐富性，最終實現企業(yè)利潤最大化。具有創(chuàng)新先進的市場觀、服務觀、用人觀等。對于我工作來說，細心、謹慎，耐心是不不可少的工作態(tài)度。我們學習到的知識就有局限性，時空的轉換并沒有融入進去，所以當我們學習到的知識必須在實踐中去不斷的改善，適用于現實情況。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！實習時我們結束大學生活和踏上工作崗位的銜接，是我們踏入社會的前奏曲，雖然在我們實習的過程中不可能把以后工作的所有事情都學得面面俱到，但是至少能夠然我們明白真正的工作狀態(tài)是怎么樣的，我們應該怎么樣去面對。二、實習時間 ：—三、實習地點 ：長春市春城大街四、實習單位和部門 ：歐亞春城購物中心五、實習內容：家電銷售大學生活的那一瞬間，我們丟棄的是以往一直以來應試教育的麻木生活，進入大學就意味著已經有一只腳跨過了大學的門檻，踏進了社會的范疇。其次，我們面對顧客時不僅要在態(tài)度禮貌上注重——當顧客走到你的銷售區(qū)內，要主動的跟他們打招呼“歡迎光臨！先生，小姐，打算買電視吧，歡迎到‘創(chuàng)維’專柜看一下”口頭一邊在說的同時，你的身體語言也要做適當的配合——眼光要與顧客接觸，面帶微笑，手勢上要引導顧客走到你的柜臺。即使是省級市場的不同區(qū)域，也存在著或多或少的差別。企業(yè)的這些行為當然不是為了作秀（當然有作秀的成分），企業(yè)是經濟動物，更大的目的當然是“追名逐利”：通過滿足分眾市場（細分市場）的需求，開發(fā)特色產品，制造產品訴求的 “獨特賣點”、保障企業(yè)產品線組合豐富性，最終實現企業(yè)利潤最大化。學會做人，就要學會為自己爭取機會，創(chuàng)造機會！我們雖然是臨促、是學生，但也是有能力做到銷售工作的?？吹剿麄円粋€個都高興的樣子，我也感覺得到我在慢慢得成長。不要顧忌“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。在一項工作做得熟悉了之后就有了自己的經驗然后才有自己對工作中的冗雜部分的改進。7月21日，公司安排人力資源部長就招聘、面試等內容給我們進行了一場輔導。在這一個月里，我們經歷了很多，不管是在視野、思想、能力等方面都有了很大的提升。根據長尾理論，銷售量最大的產品滿足主流消費群，是企業(yè)生存之本發(fā)展之基。在第二天的工作里，我們四個被分成兩組，一組在三樓柜臺，一組在一樓門口。在賣場間存在競爭，在賣場里各個品牌也在競爭，品牌的競爭是跨賣場的，賣場的競爭是越品牌的。一、產品組合策略各性化、時尚化、科技化產品應有盡有，明星產品、利潤產品、流量產品、阻擊產品 多重組合。面對這樣的對待我不禁有點失落，原以為可 以跟別人學點東西，想不到現在如此。我們在初夏迎來了生產實習月，作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在柜臺 向顧客推銷的工作顯然與昨日做“人工廣告牌”是截然不同的。企業(yè)的這些行為當然不是為了作秀（當然有作秀的成分），企業(yè)是經濟動物，更大的目的當 然是“追名逐利” ：通過滿足分眾市場（細分市場）的需求，開發(fā)特色產品，制造產品訴求 的 “獨特賣點”、保障企業(yè)產品線組合豐富性，最終實現企業(yè)利潤最大化。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，了解社會。能效比是對空調的一個重要評定標準，“能效比”越高，就越省電。雖然存在部分產品花錢買吆喝的現象，但是在這個注意力經濟時代，企業(yè)能通過產品制造新聞效應己遠遠大于廣告的傳播價值，所謂醉翁之意不在酒也。市場觀：營銷的本質是“買”而不是“賣”；先賣信譽，再賣產品；打價值戰(zhàn)而不打價格戰(zhàn)；只有淡季思想，沒有淡季市場；專注于客戶需求，而不是專注于競爭對手；市場不變的法則就是永遠都在變；客戶的難題就是我們的新課題。在我開始到公司的時候，公司的老師就給我交代了在實習的過程中我不要只是把自己當成一個學生一個實習生，我們要把自己的身份定位為一個真正走上工作崗位的工作人員，在工作中認真仔細，在工作的具體操作中要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，善于發(fā)現改進工作的方式方法。只有在真正的接觸了市場、解除了顧客之后，我們才能更正確的理解書本上的知識的含義，真正實踐之后大有醍醐灌頂之感這些都是我在實習工程中所有的最為深層次的體會，當然還有其他的一些，比如在工作過程中不斷和同事之間加強交流，同事之間交流互換經驗，明白我們之所未明白。實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正所謂“君子無所不用其極”，在以后只有做到“茍日新，日日新，有日新”，我們就能夠達到“止于至善”的境界，實現自己的社會價值！**********（學校）畢業(yè)實習報告學院系別：所在專業(yè)：所在班級：學生姓名：學生學號：實習時間：*年*月*日至*年*月*日第四篇：家電銷售實習報告“社會實習”這個詞對于剛步入大學校園的我來說還是挺陌生的，在高中時，我們一心就是想著讀書，考個好成績，考個好學校。一片葉子屬于一個季節(jié)，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們就會書寫一份滿意的答卷。這些細節(jié)的東西看上去都是微不足道，但都是一個優(yōu)秀銷售員所要具備的。家電行業(yè)，由于市場競爭及發(fā)展的需要，在營銷手段上會更多的體現一地一策的原則，給予當地分公司或辦事處較大的靈活性與主動性，以求有策略地出擊市場，尋找突破口。所以，我們看到電視機不再是單調的黑色，康佳有七彩畫仙，有泰迪熊造型的電視，冰箱不在是單調的白色或灰色而是有七彩色，有仿自然圖案的抽象延伸，有專為兒童服務的兒童冰箱、有滿足不同氣候帶使用冰箱，有不同使用功能的訴求：節(jié)能、靜音、養(yǎng)鮮、五重生態(tài)、分立多循還，有加菲貓的空調，甚至有不洗衣服洗土豆的洗衣機?