【正文】 粗淺的求生技能。（），就是教他們認(rèn)字和寫字。四、連線題學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話講述活動(dòng) 樂于參加游戲活動(dòng)，在游戲中大膽好說話中班聽說游戲養(yǎng)成先觀察、后表達(dá)的講述習(xí)慣大班談話活動(dòng) 樂意欣賞不同體裁風(fēng)格的文學(xué)作品小品文學(xué)作品學(xué)習(xí)喜歡描述圖形，懂得愛護(hù)圖書早期閱讀活動(dòng) 技能與訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)，根據(jù)一下主題設(shè)計(jì)出完整的活動(dòng)方案并試教。A自制能力 B情緒C自我意識，懂得尊重為自己服務(wù)的人，是（）年齡階段社會(huì)教育的目標(biāo)之一。這一做法是利用了學(xué)前兒童科學(xué)教育社會(huì)資源中的（）。——法、——法、——法、——法和——法。 ，這說明他們的（）開始發(fā)展?！?、——、——、——、——等。活動(dòng)名稱：幾何形體分類（）活動(dòng)目標(biāo)：，并進(jìn)行分類。我說開始，小工人就做，我說停止就馬上停止。瞧，這個(gè)小組還拿了一個(gè)這樣的盒子呢，這個(gè)小盒子是什么形體？是正方體嗎？ 幼兒：它是正方體。（）學(xué)會(huì)觀察的方法是進(jìn)一步學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)。（）和（）中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的（）和（）。、判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量多少是()幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)之一。２．幼兒在園的一日活動(dòng)中的生活活動(dòng)主要有＿、＿、＿、＿、＿、＿、＿。然而膽小、內(nèi)向的紅紅則很少被老師注意。？隨著幼兒教育的發(fā)展，家庭和幼兒園的關(guān)系越來越密切，為更好地開展家庭教育工作，我們都希望能盡快得到家長的信任與支持。（）。（４）引導(dǎo)幼兒觀察他人的辛勤勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，學(xué)會(huì)尊重和維護(hù)他人的勞動(dòng)成果。（２）認(rèn)識鐘表，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，并初步知道小時(shí)、分、秒等不同時(shí)間單位的長短和區(qū)別。４．學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。同班的李老師認(rèn)為，對王老師過分依戀不利于豆豆適應(yīng)集體生活。（），欣賞每個(gè)孩子的作品。請表述你的觀點(diǎn)，并陳述理由?！薄斑?！它怎么一飄一飄的？”“?。∈求π窔?，螃蟹脫殼了，真有意思。（2）通過探索，知道比較物體大小應(yīng)使用同一種測量工具。（）8.”我每天上學(xué)要乘坐4路公共汽車，其中：4為基數(shù)?！苯又蠋煄ьI(lǐng)幾個(gè)孩子反復(fù)復(fù)述了幾遍，孩子們都說懂了。二、判斷正誤幼兒的科學(xué)教育，就是向幼兒進(jìn)行科學(xué)知識教育。教師：是不是形體，不管它是不是樂器，而看它是什么形狀的。球體）（幼兒摸形體）教師：數(shù)一數(shù)，說一說，你們一共有多少件什么樣的形體？幼兒：我有兩個(gè)正方體、兩個(gè)長方體、兩個(gè)圓柱體和三個(gè)球體......教師：把形體都收進(jìn)小口袋里，看誰動(dòng)作又快又輕（幼兒收材料）教師：咱們玩一個(gè)開小工廠的游戲，我當(dāng)廠長，小朋友們做小工人。劃分層次結(jié)構(gòu)，分析本案例主要有那幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并概括各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。（10分）在農(nóng)場1=C 4/4 1 3 1 ︳2 0 2 0 ︳2 4 2 ︳3 0 3 0︳ 豬 兒在農(nóng)場嚕嚕，豬兒在農(nóng)場 嚕 嚕，5 5 3 ︳ 4 4 6︳5 5 4 2 ︳1︳ 豬兒在農(nóng)場嚕嚕叫，豬兒嚕嚕叫。（）三、選擇題（每題1分，共15分）（）幼兒在體育活動(dòng)走步應(yīng)達(dá)到的目標(biāo) A小班B中班C大班，小班幼兒能在寬（）厘米和高（）厘米的平衡木或斜坡上走。——的影響下，在與周圍的人——中逐步實(shí)現(xiàn)的。（）三、選擇題（）。（），教師的榜樣作用十分重要。 5.（）時(shí)期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期。（）、（）、（）、（）、（）。（）的體育活動(dòng)，它是由一定的（）、（）、（）和（）等組成的，是以發(fā)展幼兒的（）為主要內(nèi)容的身體活動(dòng)，可以在（）或（）進(jìn)行。C、小朋友自己選材料制作飲料。此例采用的是（）A、講解示范法 B、觀察與范例相結(jié)合 C、操作練習(xí)法 D、觀察和談話相結(jié)合、煙盒、瓶蓋等廢舊物品裝飾布置活動(dòng)室，這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）A、參與性原則 B、開放性原則 C、經(jīng)濟(jì)性原則 D、發(fā)展適宜性原則二、判斷正誤：正確的畫√，錯(cuò)誤的畫（每題1分，共10分）。（），不僅要結(jié)合環(huán)境、季節(jié)和本園的實(shí)際，還要考慮師資條件及設(shè)備情況等。小班）活動(dòng)目標(biāo)：，發(fā)展幼兒的觀察、思維能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。，要依據(jù)____、反映____、遵循____、符合____。 （）。（）；科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域是幼兒交流交往、提高認(rèn)知水平的基本條件。（）、想象能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力具有非常重要的作用。（），關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源。（）。練習(xí)二幼兒園教育的目標(biāo)一、填空 相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施_____諸方面前面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心 _____ 的發(fā)展。二、名詞解釋—— ——三、判斷正誤（正確的畫√，錯(cuò)誤的畫）、落實(shí)幼兒園教育任務(wù)的手段。B、教師示范并說明配制飲料的方法。？要怎樣做？教師讓幼兒試一試。重點(diǎn)與難點(diǎn)可能是同一點(diǎn)，也可能不是同一點(diǎn)。1．理解幼兒園教育活動(dòng)的概念，掌握幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)與類型2．明確幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系，理解幼兒園教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑3．了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容。（1）這體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的哪方面特點(diǎn)？（2）幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)還有哪些？幼兒園健康領(lǐng)域內(nèi)容包括健康和體育兩個(gè)方面，健康教育對幼兒的發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值，體育能夠促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體制，是幼兒成長的基礎(chǔ)?！队變簣@教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》主要研究幼兒園教育活動(dòng)的一般理論及各種教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計(jì)以及教師的指導(dǎo)等問題。2 分（2）活動(dòng)目標(biāo) [5分]目標(biāo)清晰，體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)所期待實(shí)現(xiàn)的成果。（）幼兒在體育活動(dòng)走步方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。B．造影子：讓幼兒用自己的手和身體變換各種不同的動(dòng)作，在地上造出各種奇形怪狀的影子，并說一說它像什么。、_____、_____，按教育內(nèi)容可分為_____、_____，按領(lǐng)域可以相對劃分為_____、_____、_____、_____、_____五個(gè)領(lǐng)域。 ，小班比較適合（）。（）；語言領(lǐng)域是培養(yǎng)幼兒全面素質(zhì)的重要方面。（）。二、連線題（將相關(guān)內(nèi)容將各領(lǐng)域連接起來）指引幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具語言領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響科學(xué)領(lǐng)域教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境 藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力社會(huì)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣 應(yīng)到幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品科學(xué)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果社會(huì)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物藝術(shù)領(lǐng)域開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)三、判斷正誤（正確的畫√錯(cuò)誤的畫）。（）。 3.（）是實(shí)施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。（）。中班）活動(dòng)目標(biāo)：，運(yùn)用學(xué)過的蒙古族舞蹈語匯，根據(jù)音樂性質(zhì)和內(nèi)容，自編蒙古舞。（）。這里的活動(dòng)主要指（）A、教師預(yù)設(shè)的活動(dòng) B、幼兒主動(dòng)積極的活動(dòng) C、幼兒自身的實(shí)踐活動(dòng) D幼兒自選的游戲活動(dòng)？怎樣做?教師讓幼兒試一試。請?jiān)噷懗龃嗽O(shè)計(jì)流程：。一二三，走過橋，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。A25,20 B20,30 C15,40（）厘米高的障礙物下較為靈活地側(cè)鉆。 （）。（），是中班階段社會(huì)教育的目標(biāo)之一（）。（）。但是，當(dāng)老師再次提問那個(gè)男孩子時(shí)，他竟然回答說：“因?yàn)殡u的翅膀化掉了才......”你認(rèn)為該老師的做法合適嗎？”為什么？二、活動(dòng)設(shè)計(jì)：按以下活動(dòng)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃并試教【活動(dòng)一】區(qū)別雞和鴨（小班）【活動(dòng)二】美麗的彩虹（中班）【活動(dòng)三】家用電器（大班）單元自測題一、填空題（每空1分，共30分），即——領(lǐng)域、——領(lǐng)域、——領(lǐng)域——領(lǐng)域和——領(lǐng)域。（）。 。（中班），可開始操作時(shí)幼兒還是爭搶玩具。請小朋友們把小口袋打開，左手拿住口袋，右手伸進(jìn)去，我請你們摸什么形狀，你們就摸什么形狀。預(yù)備—開始?。ㄓ變耗眯误w）教師：請小朋友們清點(diǎn)數(shù)目，把形狀相同的東西放在一起。教師組織幼兒的科學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒對（），以及日常生活中對（）的了解幼兒園科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。結(jié)果小魚死了。（），如太陽、植物的生長等，所以說時(shí)間具有直觀的形象。()【技能與訓(xùn)練】、目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并試教。（３）教師并不急于講解，而招呼大家來觀察。觀摩活動(dòng)之后，教師們就此展開了熱烈的討論。教師不耐煩的說：“跟你們說，不該講話的時(shí)候不要講，誰再講就不給他吃餅干！”【案例三】午餐前，活動(dòng)室的門不知道怎么打不開了呢，好幾個(gè)孩子圍上來說：“老師怎么了？”“老師我?guī)湍汩_門”情急之下，教師更生氣了“去去去，誰叫你們過來的？趕快回到座位上去準(zhǔn)備吃飯！”【案例四】丁丁是個(gè)乖乖女，但是就是不喜歡參加集體游戲，教師組織大家游戲的時(shí)候，常?？匆娝阍诮锹淅?。如果你是老師，你將怎樣處理這件事呢？２．豆豆從小又發(fā)燒抽風(fēng)的毛病，因此備受家人呵護(hù)。主要活動(dòng)： １．在日常生活中和幼兒聊一聊“我喜歡媽媽，媽媽也喜歡我”方面的話題。主要活動(dòng)：１．教學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識整點(diǎn)、認(rèn)識半點(diǎn)、認(rèn)識日歷。（７）鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，讓他們看到不保持整潔的不好后果。（）９．有條件的幼兒園可以準(zhǔn)備成品玩具，而不必利用廢舊物品制作玩具?！景咐弧吭隗w育活動(dòng)中，中班有些膽子大，彈跳能力強(qiáng)的幼兒敢于在3~4只疊起的輪胎上跳上跳下，可中班的剛剛小朋友，不僅膽小，彈跳能力也比較弱，不敢參與此項(xiàng)活動(dòng)。游戲是這樣進(jìn)行的：教師快速擊掌。２．“老師，魚缸里多了一只螃蟹。五、判斷下列活動(dòng)內(nèi)容屬于哪一種分類形式。二、名詞解釋。（）隨機(jī)教育既是教師隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)、隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。所以它不是正方體是長方體！教師：說得真好！“幾何形體歌”是小朋友很愛唱的一首歌，咱們嘗一嘗這首歌。（幼兒制作）教師：請小朋友們做好一個(gè)，拿一個(gè)。我喊一二三，你們就來取。【活動(dòng)二】寫出談話活動(dòng)《好吃的水果》過程中的談話題目。A小班B中班C大班、判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量多少是（）幼兒的教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)之一。（）。 ，“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（ ，適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）。、_______、_______、_______、_______、_______、_______ 的特點(diǎn)。（）（）（）（）（）（）（）等。（）。（）。問題：、（1）此案例主要運(yùn)用了哪種方法？運(yùn)用這種方法的要點(diǎn)是什么？（2）活動(dòng)主要遵循了哪項(xiàng)設(shè)計(jì)原則？運(yùn)用了此項(xiàng)原則應(yīng)注意什么問題？四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：為下列活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)及教學(xué)材料（用文字或圖示說明）（每題共30分）【活動(dòng)一】認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)（中班）活動(dòng)目標(biāo)：【活動(dòng)二】學(xué)習(xí)詩歌《小熊過橋》（大班）活動(dòng)目標(biāo)：詩歌《小熊過橋》小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋。（）。（）、（）、（）等，其中（）是墻面布置中最直觀、最容易引起注意的對象，是墻面布置的主體。（）、（）、（）和（），是做好教育工作的前提和依據(jù)。，以____為前提，以____依據(jù)制定的。（）、說、讀、寫。，幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒_____、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。 _____、_____、_____ 和_____ 方面的能力，也就是聽、說、讀的能力。，在集體生活中情緒安定、愉快。 是落實(shí)教育目標(biāo)必須遵循的基本原則。（）。李老師想到利用這些樹葉作為教育活動(dòng)的媒介，為孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)秋天的主題活動(dòng)，于是她設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)活動(dòng)： 活動(dòng)一：用樹葉粘貼小動(dòng)物（美工活動(dòng)）活動(dòng)二：散文《小樹葉》（語言活動(dòng)）活動(dòng)三：小樹葉換新裝（科學(xué)活動(dòng)）請分別為三個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)。這遵循了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（B） 二．簡答題：？為什么？？么，制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求是什么？ 有何具體要求？，應(yīng)試教育在某些家長的思想觀念中影響頗深，一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟(jì)利潤的驅(qū)動(dòng)，紛紛辦起了各式各樣的興趣班、特長班。第四篇：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐試題一．填空題：建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好的生活習(xí)慣屬于（）（）是幼兒自我表達(dá)的重要方式。