【正文】 候，同時(shí)輕敲一下和尚的頭。如果追到了，老鷹被罰出節(jié)目。追人的老鷹達(dá)到了4個(gè)后，可以分成兩組繼續(xù)做游戲。咦，小兔子哪去了？玩法：選一名幼兒戴上頭飾當(dāng)“大灰狼”先躲在一旁，其余幼兒當(dāng)“小白兔”，游戲開(kāi)始“小白兔”邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽(tīng)的相應(yīng)模仿動(dòng)作。第一篇：幼兒園體育活動(dòng)方案（范文）幼兒園體育活動(dòng)方案：送貨玩法：每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。小白兔：小白兔，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，是不是狼來(lái)了？ 大灰狼：我是一只大灰狼，肚子餓得咕咕叫，抓只兔子當(dāng)點(diǎn)心，肚子吃得飽又飽。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，趁人不注意把手絹丟在某人的身后，如果這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。1和尚摸瞎玩法：做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央，其他人手拉手圍成圈兒一邊轉(zhuǎn)一邊唱：“和尚和尚去哪里？”“我去稻田收稻子，帶我一起收稻子。半蹲、兩腿彎曲，兩手臂用力前后擺動(dòng)，起身向前跳躍，落到前面的圈里?？纯凑l(shuí)的本領(lǐng)最大，打倒的響罐娃娃最多。一般是兩人對(duì)抗，也有多人一起玩的。游戲開(kāi)始，大家一起念兒歌，念畢，“關(guān)鎖”人捏緊手掌，被捏住的幼兒站在場(chǎng)外。兒歌：三、三、三，我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)。一位幼兒做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動(dòng)作，念到最后一個(gè)字時(shí)，將身邊兩位幼兒拉著的手切開(kāi)，然后站在被切開(kāi)的位置。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。一旦發(fā)現(xiàn)，就要由被發(fā)現(xiàn)者來(lái)做猜的人。”接著老鷹念：“我做老鷹轉(zhuǎn)個(gè)圈，一把捉住你。第二篇：幼兒園體育活動(dòng)方案幼兒園體育活動(dòng)方案一、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)?？梢?jiàn)，在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)對(duì)滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。小班《拍球》幼兒能連續(xù)拍球5下算積分1分小班、《踢鍵子》幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。nbsp第四篇：幼兒園大班體育活動(dòng)方案2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。小結(jié)結(jié)束：教師對(duì)幼兒剛才玩繩的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)，然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室，結(jié)束。第一次嘗試(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。能快速跑不讓報(bào)紙掉下來(lái)，提高速跑能力。結(jié)束活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松膝關(guān)節(jié)和腳腕。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣，我們一起探索了不同形式的走、跑、跳。體育器械材料方面，這屬于活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，這就需要教師對(duì)孩子要有相對(duì)比較全面的了解，才能有效進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，如：材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避免讓孩子有過(guò)多的等待時(shí)間。爬過(guò)“暗道”然后將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遵守紀(jì)律的意志品質(zhì)。T：我們一排一排的聽(tīng)哨音，快速跑到對(duì)面的紅線再跑回來(lái)。T：預(yù)備(吹哨音)三、結(jié)束部分放松手膝關(guān)節(jié)——抖抖手腕、拍拍小腿、甩甩膀子，相互按摩T：今天我們都玩累了，請(qǐng)手里有圈的小朋友把圈放回筐里。將幼兒的每個(gè)墊子拼成擂臺(tái)的模式，教師先進(jìn)行示范，然后幼兒自由分成紅藍(lán)兩組分別進(jìn)行“擂臺(tái)賽”。師：老師看到小朋友的身上都貼了許多的標(biāo)記，找到了很多關(guān)節(jié)。四組幼兒排成四隊(duì)，四隊(duì)分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動(dòng)。若在前進(jìn)過(guò)程中“小火車(chē)”斷開(kāi)，則需要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。三、教學(xué)過(guò)程：(一)、導(dǎo)入：小朋友們你們有沒(méi)有去冒過(guò)險(xiǎn)啊，比如：走獨(dú)木橋、穿過(guò)“小樹(shù)林”、跨跳過(guò)“小河”之類(lèi)，今天我們就來(lái)做一個(gè)小小的旅行，在做旅行之前我們先來(lái)鍛煉一下身體吧。(四)、放松活動(dòng)?！霸鯓硬拍芴糜挚煊址€(wěn)?”玩法：最后教師示范雙腳進(jìn)行跳的方法，并展開(kāi)簡(jiǎn)單的追逐游戲。真假小猴王：幼兒分為兩隊(duì)，手持“金箍棒”，背靠背站好。體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。玩法：（1）跳繩：幼兒可以一個(gè)人練習(xí)跳繩，還可以練習(xí)花樣跳繩。隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。三、結(jié)束部分。保育員：配合教師管理班級(jí)等待參加比賽的幼兒。九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：(一)、入場(chǎng)式(8：30——9：00)開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝?；顒?dòng)流程：各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi)，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園大操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備：1)“國(guó)歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等2)音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。每個(gè)幼兒一個(gè)皮球，找空地方練習(xí)，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊中，注意擊劍時(shí)的步伐，遵守規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示?；顒?dòng)過(guò)程：帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身操。幼兒園大班體育活動(dòng)方案5設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。二、游戲活動(dòng)：引語(yǔ)：“我們是花果山的美猴王，今天一起出來(lái)操練。玩法：幼兒雙腳進(jìn)行跳，幼兒通過(guò)合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過(guò)障礙物等。⑦幼兒再次分散性的練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。有不怕困難，勇敢向前的精神。2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的靈敏性。運(yùn)動(dòng)可以讓我們的關(guān)節(jié)變得靈活，身體更健康，小朋友，讓我們跟著音樂(lè)快樂(lè)地動(dòng)起來(lái)吧!2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案12活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)邊抖動(dòng)繩子邊走(跑)練習(xí)用腳前后左右踏住晃動(dòng)的繩子。就是因?yàn)橛辛诉@些關(guān)節(jié)，我們的身體才能靈活地伸縮、彎曲、扭動(dòng)并做出各種動(dòng)作。請(qǐng)幼兒介紹自己在墊子上的玩法，并示范動(dòng)作。T：3組的小朋友自由組合三人拉兩圈做魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。在合作跑中，努力和同伴協(xié)調(diào)一致。游戲：拾方塊游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。游戲：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆游戲規(guī)則：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。鼓勵(lì)幼兒積極挑戰(zhàn)，利用身體的所有可利用的部位(肩膀、腰、臂、膝蓋等)來(lái)嘗試移動(dòng)。師創(chuàng)設(shè)高低不同的三種難度，通過(guò)闖關(guān)的形式集體練習(xí)。帶報(bào)紙繞過(guò)瓶子曲線跑。兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。(4)走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。體地位，充分利用園內(nèi)可行的活動(dòng)場(chǎng)所、各種自制的體育器械，讓幼兒大膽嘗試，動(dòng)腦動(dòng)手、主動(dòng)發(fā)展。②集體跳：每10名幼兒組成一組，教師搖繩，10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成8字跳，完成后算積分10分。五、獎(jiǎng)勵(lì)集體獎(jiǎng)：競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎(jiǎng)。為搶到的人就站在中間，游戲重新開(kāi)始。60、老鷹抓小雞玩法：將幼兒分成四組，每組排成一路縱隊(duì)，排頭幼兒扮母雞，撐開(kāi)兩臂做“翅膀”保護(hù)后面的小雞。5猜頭領(lǐng)玩法：一人做猜頭領(lǐng)的人，其余人暗自商量由一人做頭領(lǐng)。5捉“龍尾”玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。游戲開(kāi)始，“小頭”出來(lái)活動(dòng)，四散跑開(kāi)，“警察”出來(lái)捉“小頭”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小頭”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。游戲開(kāi)始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng)，念到最后一個(gè)字時(shí)，靜止不動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了就為失敗者。比賽時(shí)，一般比誰(shuí)推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。跳至自己的房?jī)?nèi)可雙腳落地，別人則須跨過(guò)該“房”。好舒服啊，小魚(yú)們可以穩(wěn)穩(wěn)地停在浪花上；“呼！呼！呼！”風(fēng)大起來(lái)了，已吹到三級(jí)了，波浪開(kāi)始搖晃，越變?cè)叫?，小魚(yú)可要小心啦，不要讓好朋友掉到河里去；“呼！呼！嘩——！”風(fēng)越吹越大，一下子吹到了五級(jí)大**，浪花是不斷翻滾，越變?cè)叫。◆~(yú)們可要想辦法保住自己的身體，不讓自己掉下去，看哪對(duì)好朋友能想出最好的辦法，堅(jiān)持到最后不掉下去。2人對(duì)胸夾球，雙臂平伸，哨聲響后側(cè)身走，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。“電流”就開(kāi)始反方向傳導(dǎo)了。哪一隊(duì)先曬完魚(yú)為勝。如讓他伸出一只手，周?chē)耐橐黄鹉睿骸澳闶且粋€(gè)小調(diào)皮，伸出手來(lái)打三下，一二三。男女共6組。小兔套圈 準(zhǔn)備：圈12個(gè)玩法：將幼兒分成三組，幼兒在起點(diǎn)處，依次將圈從頭向下套至地上，6個(gè)圈全部套完后，跑向終點(diǎn)，先到者為勝。玩法：幼兒圍成一圈當(dāng)戰(zhàn)士，請(qǐng)56名幼兒當(dāng)敵人站在圈中，戰(zhàn)士手持一皮球作“水雷”向敵人滾去，敵人可左右跳動(dòng)避開(kāi)“水雷”，如被“水雷”碰到意為炸死則退出圈外，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到全部敵人被炸。猜猜身后誰(shuí)在鬧？玩法：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥(niǎo)用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。1雷公爺爺玩法：大家圍成一圈兒坐下，選一個(gè)人當(dāng)雷公爺爺坐在正中央。單腿蹦玩法：老鷹站在正中央，小雞圍成一圈單腿蹦著走。就是兩個(gè)輪胎扎在一起的大圓筒。注意“龍身”不要脫節(jié)。玩時(shí)，幾個(gè)人就地選若干塊石子，先由一人將石子撒散開(kāi)，遂將一子拋起，同時(shí)迅速抓起地面的石子，再馬上接住拋起的石子。4彈蠶豆玩法：兩至三名幼兒為一游戲組，通過(guò)猜拳或其他方法排列出先后順序。雨大，不怕。若在此間有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。抓到“野兔”后交換角色，游戲重新開(kāi)始。5猜拳跨步玩法：兩人一組，站在起點(diǎn)線上，以猜拳方式?jīng)Q定，贏者可向前跨一步，輸?shù)娜瞬粍?dòng)。教師要隨時(shí)掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量，若幼兒連續(xù)奔跑超出一分鐘，老鷹還捉不到小雞，教師（獵人）即發(fā)出“碰”的槍聲，老鷹聽(tīng)到槍聲后，即原地蹲下，表示被獵人嚇跑，其余小雞拍手，表示高興。大班《跳繩》①單人跳：幼兒能連續(xù)跳5個(gè)的算積分1分。試圖在研究開(kāi)發(fā)民間體育活動(dòng)資源、培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上，把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，更好地提高我園的辦園品位?！薄毒V要》健康領(lǐng)域的“指導(dǎo)要點(diǎn)”中也指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。導(dǎo)入：小朋友，今天我們一起來(lái)玩繩子，看誰(shuí)能想出好玩的方法。樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。請(qǐng)幼兒探索：怎樣讓報(bào)紙貼在身上掉不下來(lái)。二、嘗試皮筋的不同玩法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子對(duì)走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。游戲：拼五環(huán)游戲目標(biāo)：練習(xí)迅速套圈培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)游戲材料：五環(huán)游戲玩法：五人一組，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個(gè)圈，從頭套下，跳出后，第二個(gè)馬上接上，最后一個(gè)幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝!游戲：海底探寶游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。沒(méi)有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。)玩軍事演示的游戲—炸坦克：十個(gè)幼兒做炮兵，十個(gè)幼兒做坦克兵。T：預(yù)備(吹哨音)B、交換角色T：剛才有幾張魚(yú)網(wǎng)捕到了好幾條大魚(yú)，魚(yú)網(wǎng)怎樣才能又快又穩(wěn)的捕到魚(yú)呢?(兩人的速度、兩人協(xié)調(diào)、兩人看準(zhǔn)同一條小魚(yú)、朝魚(yú)多的地方捕)T：那小魚(yú)如何躲才能不被捕到呢?(找空地方、轉(zhuǎn)身快、小魚(yú)不能擠在一起)T：好，這次我們請(qǐng)第2組的小朋友當(dāng)小魚(yú)，4組的小朋友自由組合兩人拉圈做魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。，體驗(yàn)自身探索活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。玩法二：幼兒六人或七人一組排好隊(duì)，排頭幼兒手拿呼啦圈做車(chē)頭，每個(gè)幼兒套在一個(gè)呼啦圈里當(dāng)作車(chē)廂，后面幼兒抓著前面幼兒身上的呼啦圈，連接起來(lái)開(kāi)小火車(chē)，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)有障礙，終點(diǎn)處安排三名幼兒作為終點(diǎn)標(biāo)志。探索旅行路線。2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案15活動(dòng)目標(biāo)：提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。游戲結(jié)束，放松身體：全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)模仿袋鼠的動(dòng)作，放松身體2022幼兒園大班體育活動(dòng)方案16目的：激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲中創(chuàng)造活動(dòng)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的幼兒。幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。（5）走鋼絲：把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進(jìn)。幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。第五篇：幼兒園特色體育活動(dòng)方案幼兒體育游戲?qū)τ變荷眢w健康有良好的影響。家長(zhǎng)：管理、教育好自己的孩子，注意安全。宣誓人：___”)主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào)：園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。爸爸媽媽組：拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。(開(kāi)始各年組游戲項(xiàng)目)(五)全園家長(zhǎng)拔河比賽(11：1512：00)教師和幼兒拉拉操(六)主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文