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正文內(nèi)容

成長(zhǎng)感悟作文合集匯編(留存版)

  

【正文】 的瀲滟,更有春陽(yáng)的溫煦。辯論會(huì)上,我們唇槍舌劍,妙語(yǔ)連珠;演講臺(tái)上,我們口若懸河,滔滔不絕;詩(shī)歌朗誦會(huì)上,我們激情澎湃;體育場(chǎng)上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。于是,我又得到了第二筆財(cái)富樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來(lái),通往那個(gè)方向一步又一步??Х鹊挠惆槲易哌^(guò)一張又一張經(jīng)典的問(wèn)答。它雙眼微閉,很虛弱的樣子,但鳥(niǎo)華美的羽毛吸引了我。我還沒(méi)來(lái)得及伸手保護(hù),就看到小點(diǎn)兒急速地向下墜落,瞬間的喜悅又變成了悲傷。二、繭那是我最寂寞、痛苦、艱難的時(shí)光,繭里的空氣好悶,陽(yáng)光也不充足,可這里很安靜。我從小嬌生慣養(yǎng),無(wú)論如何也不能忍受一個(gè)人與時(shí)間、病魔抗命。是疼痛,是呻吟,是后悔。人生在世,我們總是鐘情于一些可以被稱為結(jié)果的東西?!边b想五柳之下,一人一手捧書(shū),一手弄柳。那玻璃不僅代表界限,更代表著享受時(shí)的凝釋。面對(duì)我們祝福過(guò)、祈禱過(guò)無(wú)數(shù)次的他們,我們別無(wú)選擇。自從上了初三,成績(jī)大不如從前,我安慰自己,安慰自己這只是意外,可意外多了,便漸漸沖破了我的底線。昨日,我們是在海灘上玩耍的少年,留下一串串歡快的腳?。唤裉?,我們是在學(xué)海里奮勇拼搏的學(xué)子,留下一串串堅(jiān)定的腳??;而明天,我們?cè)谌松臐竦厣硝狨岐?dú)行,會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印。一遍遍印下腳印,溪水一遍遍沖刷了印痕,任憑我努力再努力也走不出孩童的甜蜜與溫馨,只有淡淡的憂傷?!蔽覀儠?huì)為了友情而搖搖頭,苦笑一聲:“何必呢,都是兄弟。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。只有這樣,生命之草才會(huì)生長(zhǎng)得更加旺盛!樹(shù)不知不覺(jué)中,它又長(zhǎng)高了。陶淵明放棄了為官的享樂(lè)和奢靡,選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o與平淡,成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)親自農(nóng)耕的詩(shī)人,他的生活因此而愜意舒適,他的人生因此而多姿多彩!嗯,你說(shuō)的還有那么一點(diǎn)兒道理。在夏日炎炎炙熱難耐時(shí),為人們送上一片濃蔭,驅(qū)走人們心中的煩躁;在白雪皚皚萬(wàn)物銷聲匿跡時(shí),落下生命中的最后一片樹(shù)葉,化作春泥,滋養(yǎng)下一代新生命。憑著一份從容,一份執(zhí)著,灑脫地?fù)]揮手,邁出堅(jiān)定的步伐??當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái),令我束手無(wú)策時(shí)我后悔過(guò);當(dāng)迷林中的荊棘劃破我的肌膚時(shí),我抱怨過(guò);望著漫長(zhǎng)的道路我想過(guò)退縮。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰,令人心醉,令人心馳神往??。想像自己是一只螞蟻。我知道,你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分,你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨;你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。成長(zhǎng)就是從躲在父母身后到擋在他們面前;成長(zhǎng)就是從被他人指引到自己獨(dú)立做事;成長(zhǎng)也就是從陌生人道路的過(guò)客變成自己道路上的主宰。因?yàn)槲衣?tīng)爺爺說(shuō)過(guò),伏羲氏看到龍而作“龍書(shū)”,神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書(shū)”,倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書(shū)”,帝堯看到神龜而作“龜書(shū)”,說(shuō)不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書(shū)”,那該多有趣??!唐代盛行的楷書(shū),我從小就喜歡寫,也喜歡看。其實(shí),在我看來(lái),什么顏色不重要,重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。一個(gè)人的精彩 我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。我也曾在無(wú)數(shù)個(gè)深夜向內(nèi)心深處發(fā)問(wèn):“我必須這樣精彩下去嗎?”答案是不需任何條件的肯定。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。“愛(ài)它,就要尊重它;愛(ài)它,就要祝福它!”想到這兒,心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。我愛(ài)練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開(kāi)的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。作者將一篇原本普通的議論文,用書(shū)信的形式娓娓道出,不僅篇章新穎,而且情感充沛。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲,看寄居蟹和??钠婷钌睿?tīng)終生相伴的老頭兒魚(yú)咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。與心共舞,于是人間變得春光明媚?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”也不是我們的寫照。人生的第15塊里程碑,被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人,與朋友交而信,學(xué)習(xí)宋濂的雪天會(huì)友;真誠(chéng)地對(duì)待身邊的事物,“知之為知之,不知為不知”,“日三省吾身”,不虛偽,不自私,不欺詐,不舞弊。什么?十五歲,令人羨慕的花季年齡,你要我們學(xué)會(huì)放棄?是的!一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!哼,人生的價(jià)值在于追求和拼搏!放棄,是懦夫的行為!你啊,別急!讓我們先回到東晉看看吧。我們風(fēng)華正茂,青春飛揚(yáng);我們朝氣蓬勃,精力充沛。腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字——穿過(guò)人群/擁擠的黃昏/你就在我身旁/刻在夢(mèng)想的路上/夕陽(yáng)斜斜拉長(zhǎng)倩影/此刻/你抬頭仰望/也許太陽(yáng)/并非是天空的唯一/但只有你/是我永遠(yuǎn)的陪伴。猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。十五歲,我們不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),逼著去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的青春而驕傲。愛(ài)情遇到油鹽醬醋就成不了美麗的神話了;郎才女貌遇到審美疲勞裂縫的產(chǎn)生是無(wú)能遏止的。我在茫茫無(wú)際的學(xué)海中揚(yáng)起自信的風(fēng) 帆。十五歲了,我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛?? 【佳作展示十一】變化的腳印昨天仿佛海灘上留下腳印,海水輕撫過(guò)后,什么都無(wú)法改變。睜開(kāi)眼睛,用目光上上下下的審視自己。我們不可避免的要與成長(zhǎng)和成熟有一席晤談??墒?,置身書(shū)海就會(huì)明白,學(xué)習(xí)真正使人快樂(lè)的,還是它的過(guò)程。后記:如果生命可以重新來(lái)過(guò),我想我會(huì)披荊斬棘,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開(kāi)始輕淺地流淌。她在矛盾著,我卻在傘下走著被父母鋪平的路,悠哉游哉。帶著那段時(shí)光,飛越生命中最高的、最絢麗的彩虹!【佳作展示八】我依然堅(jiān)強(qiáng)由于生病,我天天寂寞地躺在醫(yī)院里。人生的旅途上會(huì)有幾次拼搏,回想那走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,在艱難中不斷向前,不斷搏斗的生活還是那么的清晰。但是,它為什么不會(huì)飛呢?它不會(huì)像我一樣無(wú)論怎樣刻苦都趕不上別的同學(xué)吧?不會(huì)像我一樣無(wú)論怎樣努力都無(wú)法感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧?可憐的小點(diǎn)兒,難道它永遠(yuǎn)也享受不到在天空飛翔的快樂(lè)嗎?放大優(yōu)點(diǎn),放大優(yōu)點(diǎn)。我愿擬一支妙語(yǔ)般的曲伴我享受過(guò)程。于是,我享受著這或許會(huì)痛的過(guò)程。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)??午夜我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。有了這些,即使我們失去了很多,我也會(huì)說(shuō)——值得?!昂⒆樱悴皇钦f(shuō)你要成為那只最美麗的蝴蝶嗎?現(xiàn)在你還沒(méi)有長(zhǎng)成,仍有厚重的繭包裹著幼小的你。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jī)?!比松?,因直斗而輝煌……聽(tīng)到這里,頓時(shí)眸光一亮,散發(fā)出前所未有的光芒。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是最溫馨的,他們有一雙圣潔的雙手,每天都在嘔心瀝血的栽培著我們,把一棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我當(dāng)然不愿意,就哭著喊著要上車??傊灰覀兯悸非逦鷾?zhǔn)確,開(kāi)動(dòng)腦筋,做什么事即使這個(gè)方法不行,總是還有其它的方法可行的,最終都能解決這件事。可是,你必須明白且懂得,這樣的心態(tài)唯有自己去調(diào)整。三我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。“哈哈……”爸爸終于忍不住大笑起來(lái)。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。第一篇:成長(zhǎng)感悟作文【精選】成長(zhǎng)感悟作文合集7篇在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。“好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對(duì)做得頂呱呱,誰(shuí)也比不上!”見(jiàn)二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補(bǔ)充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會(huì)兒看誰(shuí)剝得好!”我也學(xué)著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒(méi)掰下來(lái)。“你……你笑……笑什么?”我小臉脹得通紅,“真的是八十六顆,我昨天晚上親自數(shù)的。一路上坷坷碰碰。沒(méi)有人能幫你解決所有問(wèn)題,有些事情必須自己學(xué)著去面對(duì)。我自己對(duì)這就有親身體會(huì)。最后,還是爸爸回來(lái),把我?guī)Щ亓思?。?dòng)物之間也有著我們所謂偉大的愛(ài),母獅子為了保護(hù)小獅子,可以不惜一切;鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)得到滿足,可以無(wú)盡頭的`飛行,為它們找吃的。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,明年還有機(jī)會(huì),而且遇到挫折一味地消極不會(huì)有任向好處,你應(yīng)多反思而不是頹廢,成長(zhǎng),因奮斗而精彩,生因奮而輝煌,不奮斗永遠(yuǎn)都不知道結(jié)果。“苦日子”里的這種做法,也未嘗不是一種好的方法!至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學(xué)校,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競(jìng)賽之類的。就是現(xiàn)在吧,我突然感到了一陣亮晶晶的溫暖與釋然。生活并不富裕的父母,此時(shí)大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號(hào)”為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài);老師臨放學(xué)時(shí)總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話,我感受到了老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。二時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向??我的睡夢(mèng)好短,然而誰(shuí)知我的夢(mèng)想更 長(zhǎng)。我不想,日日夜夜的守望竟是這樣的結(jié)局;我不想,篤定許久的夢(mèng)竟會(huì)被失敗的淚水洗到褪色;我不想??于是,我像那執(zhí)拗的繭中蝶,撕扯著眼前交織纏綿的黦色夢(mèng)魘,我會(huì)甩去那桎梏的悵惘,再次地,目光向著那個(gè),那個(gè)我思慕已久的方向??一切,只會(huì)使我的羽翼更堅(jiān)強(qiáng)。我享受著沿路的痛與忍耐,享受著一次又一次熟稔的氣息。好朋友告訴我,像小點(diǎn)兒這么大的鳥(niǎo)都會(huì)飛了。打開(kāi)記憶的塵封,撣撣落在上面的灰塵,那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡,深深的,揮之不去。以后我要向更高的目標(biāo)飛翔不斷超越,不斷向前。她一邊渴望我能像蒼鷹那樣展翅翱翔搏擊藍(lán)天,又一邊看著傘下稚嫩的我無(wú)奈地?fù)u頭?!蔽覅s很從容,因?yàn)橛心赣H的陪伴,剩下的路,我會(huì)用心勇敢地走好。二、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程作為一名普通的學(xué)子,心之所向當(dāng)然還是一個(gè)理想的結(jié)果。惟有畫樓,當(dāng)時(shí)明月,兩處照相思。我們別無(wú)選擇。年華易東逝,土欲掩風(fēng)流。我拾起昨日的殘夢(mèng),奮力將其擲回昨天。沉默永遠(yuǎn)是最好的防御外衣。我也在這些旋律的伴隨下變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十五個(gè)春秋過(guò)去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)告訴你:十五歲,我多了一分成熟??墒?可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央??!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。吸收了日月的精華,它們渾身充滿了力量,盡情地綻放著!它們散發(fā)出陣陣誘人的香味,在陽(yáng)光下快樂(lè)地笑著!十五歲的我們亦如春花,在不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。我們?nèi)缁ǎ瑫?huì)盡情地綻放;我們?nèi)绮荩瑫?huì)頑強(qiáng)地拼搏;我們?nèi)鐦?shù),會(huì)奮力地成長(zhǎng)!【佳作展示十八】十五歲,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄十五歲,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我們要想也擁有牢固的根基,就應(yīng)該與真交友。走出了童年的稚氣與天真,在匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng),多愛(ài)的花季時(shí),我輕聲地告訴自己:十五歲,我們應(yīng)該從容面對(duì)!就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)心愿,又神圣地吹滅了生日蛋糕上的15支蠟燭時(shí),從心底油然而生起一份喜悅,卻也伴著一絲淡淡的惆悵。“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”可不是我們的代表。打開(kāi)心窗,于是世間變得絢麗多姿。好嚇人啊,快逃啦!我還要變作一條小小的熱帶魚(yú),跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚(yú)的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來(lái),摔得好舒服,軟軟的,原來(lái)是落到了海星的身上。滿分的理由:同樣的內(nèi)容,換一種角度,換一種形式,也許能閃出了誘人的光彩,《寫給昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個(gè)“字”。特別是在去年,我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級(jí)考試。而我的悲戚純屬多余,庸人自擾罷了。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。然而我卻被這片天空下的冬陽(yáng)給融化,我已溶解到文學(xué)里。清代小說(shuō)家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說(shuō)素材,經(jīng)常來(lái)到集市附近處的一棵大樹(shù)下,擺開(kāi)一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。它帶著我看盡了世界的精彩:有時(shí)在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山泊中游蕩;有時(shí)在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索??看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失敗。這天,鷹子獨(dú)守巢穴。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹(shù)更加翠綠清新、悅目賞心。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。不知多少年以后再次相聚,我們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的大人們那樣感嘆”真想再回到小時(shí)候“呢?所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!我們不必苛求那些美好的生活,我們只需要讓每一天變得充實(shí)悅快,為的是不讓我們的童年成為長(zhǎng)大以后的一次遺憾。孟子寫下了“生于憂患,死于安樂(lè)”,《史記》所述“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,還有那“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理,只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念,我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。我用盡所有的力氣向它跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水,簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。一起去聆聽(tīng)“莫等閑,白了少年頭”的慷慨陳詞。困難不正像這黎明前的黑暗,我領(lǐng)悟到了人生的真諦:15歲,生命已賦予我舵手的重任,生活不能讓別人來(lái)主宰,要用自己的雙手,扣響天堂惡毒的大門,讓困難、失敗成為走向成功的墊腳石。小樹(shù)苗應(yīng)該慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)出一層厚實(shí)的皮,才能庇護(hù)自己,美化自己,使自己更加完美和諧。文天祥放棄了高官厚祿和寶貴生命,選擇了慷慨就義、忠貞報(bào)國(guó),得到了人生
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