【正文】 題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查執(zhí)行落實，看是否存在思路不清、作風(fēng)不實，對縣局、學(xué)區(qū)重大決策部署執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查工作效率，看是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為。二要列出詳細(xì)的整改任務(wù)表，堅持“有什么問題就解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”，把整改任務(wù)分解落實到位。在集中整改階段工作基本結(jié)束后，學(xué)校對整改情況要以適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)公布，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校對揭擺出的突出問題和反面典型，進行批評教育。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立愛崗敬業(yè)，做好本職工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、工作要求：加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的整改要求真務(wù)實，對具備整改條件的問題，要立即整改；對群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大，難以解決的問題，要及時上報上級相關(guān)部門加強協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。主要有以下六個工作環(huán)節(jié)：制定整改方案。結(jié)合學(xué)區(qū)工作安排意見，我們?nèi)A達小學(xué)第二階段工作安排如下： 一 鞏固學(xué)習(xí)成果，堅定信心和決心。通過 深入的學(xué)習(xí)討論，使全校教職工服務(wù)人民群眾的宗旨意識、服務(wù)意識 和紀(jì)律意識不斷增強，組織觀念淡薄、自律意識不強，工作方法簡單 粗暴、缺乏工作責(zé)任心等問題有了明顯改善，從思想深處認(rèn)識到在全 校開展“強責(zé)問效抓落實，改進作風(fēng)促發(fā)展”活動的必要性和重要性?；顒娱_始以后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署。在這次教育活動中，我校按照“求實”和“創(chuàng)新”的原則，不斷 創(chuàng)新活動載體，活化教育方式，確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。在下一階段工作中，我們要再接再厲，按照上級部門的安排部署，做好學(xué)習(xí)階段的組織安排工作，廣泛征求社會各界意見建議，按照收集整理的意見、建議，進行認(rèn)真剖析和評議。對自查的問題，要即查即改，深入剖析問題存在的根源并形成自查報告。三要推行公示機制。機關(guān)干部和崗位的整改情況，要在本學(xué)校內(nèi)部公布。嚴(yán)格督查指導(dǎo)。工作中要始終堅持不斷創(chuàng)新、勤于思考、勇于探索、敢于實踐導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。二、堅持實事求是的作風(fēng)，在工作中做到辦實事，求實效，扎實工作。并將適時召開學(xué)校整改工作情況總結(jié)會。（2）落實整改任務(wù)。三、具體步驟：整改提高階段從10月16日開始到11月15日結(jié)束?！皬娯?zé)問效抓落實、改進作風(fēng)促發(fā)展”主題活動第二階段工作安排（9月21日—10月15日）華 達 小 學(xué)二〇一三年九月二十四日第三篇：強責(zé)問效抓落實第二階段安排（定稿）“強責(zé)問效抓落實、改進作風(fēng)促發(fā)展”主題活動” 第二階段工作安排（9月21日—10月15日）通過“強責(zé)問效抓落實、改進作風(fēng)促發(fā)展”主題活動第一階段集中大討論，進一步增強我校廣大教職工對這次活動的重大意義的認(rèn)識，堅定信心和決心，充分調(diào)動參與活動的積極性、主動性，為該項活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。是在學(xué)習(xí)效果上，努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進?！皬娯?zé)問效抓落實，改進作風(fēng)促發(fā)展”活動是為解決