【正文】 有認(rèn)識、沒有實踐。但是由于年齡和認(rèn)知限制，未成年人的自我保護(hù)、避免侵害能力尚缺，集中表現(xiàn)在應(yīng)對突發(fā)事件、非法侵害、人為事故等方面。相較以往，未成年人受到更多外界的沖擊、影響，其成長環(huán)境日益復(fù)雜。二是校園活動陣地。有些家長在日常生活中，不經(jīng)意的行為、不當(dāng)?shù)奶幚韺⒆佑辛隋e誤的引導(dǎo)，這樣在生活中不經(jīng)意的行為對孩子的認(rèn)知起到了壞的榜樣作用。作為一名教育工作者，無論從意識還是行為上都要清楚并時刻記住自身的義務(wù)與責(zé)任，還有自身知識的豐富淵博性。同時還要轉(zhuǎn)變舊的方式，以孩子的思維去教授知識?，F(xiàn)在在做事情的時候都注意一下，慢慢將這種意識轉(zhuǎn)移為自己腦里的潛意識。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，社會結(jié)構(gòu)的不斷變化，給社會性成員尤其是未成年人的社會性化帶來了諸多的影響。要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校建立留守學(xué)生之家，形成社會、學(xué)校、黨員干部齊抓共管的良好局面。切實為未成年人營造健康的文化環(huán)境。對福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)育孤兒、社會散居孤兒每人每月分別給予xxxx元、xxxx元基本生活費補助，；縣教育局、團(tuán)縣委通過青春教育自護(hù)活動、心理健康講座向?qū)W生和家長開展心理健康輔導(dǎo)和法制宣傳，提高未成年人的自護(hù)能力，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識；縣衛(wèi)健委全面落實未成年人衛(wèi)生保健和營養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)，疫苗接種應(yīng)接盡接。部分成員單位各管一塊，未能形成合力；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）機(jī)構(gòu)雖設(shè)，但工作能力不足。二是要在加大保障上下功夫。鏡頭二：網(wǎng)吧成了中學(xué)生、未成年人假期的主要去處和消磨時光的地方。(2)結(jié)合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發(fā)生①王淘缺乏理想信念，缺乏社會責(zé)任感；缺乏自我保護(hù)意識，不能拒絕不良誘惑；紀(jì)律、法律意識淡??；侵害他人生命健康權(quán)，是犯罪行為。通過用人渠道用人關(guān)口進(jìn)行把關(guān)積極督促工會代表職工與企業(yè)簽訂《集體勞動合同》，《工資集體協(xié)商協(xié)議》。三、進(jìn)一步開展未成年人保護(hù)工作的建議一是加大工會與政府相關(guān)職能部門的聯(lián)合監(jiān)督檢查力度；二是制定行之有效的地方性法律法規(guī)切實解決農(nóng)民工子女就近就學(xué)問題；三是針對較容易雇傭童工的行業(yè)，例如餐飲等服務(wù)行業(yè)，加大監(jiān)管檢查力度，切實有效的面對其存在的雇傭未成年人就業(yè)的問題。學(xué)生只要從兩個不同的方面作答即可。材料二：2006年修訂后的《義務(wù)教育法》規(guī)定，各級政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不得以任何名義將學(xué)校分為重點和非重點，不得以任何名義編排設(shè)置重點班。（3）為了使自己健康成長，我們未成年人應(yīng)如何做？①在學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力②珍惜受教育權(quán)，自覺履行受教育義務(wù)③要提高自身修養(yǎng)，用堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和科學(xué)的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害▲（4）網(wǎng)絡(luò)問題①文明上網(wǎng)（青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動一本通P20第2題、中國未成年人網(wǎng)脈工程一本通P163第23題）②網(wǎng)癮A、你覺得哪些人易產(chǎn)生網(wǎng)癮？（教材八上P71）請你分別為這些人開出戒除網(wǎng)癮的處方！B、危害：（一本通P163 第23題（1）C、在預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮方面,你覺得國家和社會有什么樣的責(zé)任? 解決辦法：國家和社會、學(xué)校（有關(guān)部門）、家長（見一本通P20 第2題、P161第116題）、自己（見上面劃點處）D、請你寫兩條勸說詞送給有網(wǎng)隱的未成年人，希望他們能夠戒除網(wǎng)癮，回到課堂：①積極參加各項文體活動，你會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)外面的世界很精彩！②E、宣傳標(biāo)語：三、典型題目：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理[試題]“網(wǎng)上風(fēng)光無限好，運用不良添煩惱，合理利用是關(guān)鍵，身心健康最重要。未成年人保護(hù)工作是關(guān)系國家民族前途命運的工作，是等不起的民生工程，更是一項民心工程。未成年人公益性文體活動場所欠缺，設(shè)備陳舊，管理落后；大型商超、醫(yī)院、圖書館、游樂場、車站、旅游景區(qū)景點母嬰室、嬰兒護(hù)理臺、幼兒使用的坐便器洗手臺、搜尋走失未成年人的安全警報系統(tǒng)設(shè)置不足，在保障未成年人的生存權(quán)方面標(biāo)準(zhǔn)不高。通過調(diào)研了解到，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然成立了未保工作站，有了工作機(jī)構(gòu)，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員和村（社區(qū)）兒童主任絕大多數(shù)也是兼職，由于缺乏指導(dǎo)和培訓(xùn)，大部分工作人員不能全面了解工作職責(zé)，除上級安排的一些宣傳活動外實質(zhì)性工作開展不多?？h未保委制定了工作規(guī)則，出臺了《x縣未成年人保護(hù)工作委員會關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實施意見》、《x縣未成年人保護(hù)工作委員會關(guān)于印發(fā)成員單位職責(zé)任務(wù)分工和工作制度的通知》、《關(guān)于落實未成年人父母監(jiān)護(hù)和農(nóng)村留守兒童委托照護(hù)責(zé)任的意見》、《關(guān)于做好全縣暑期未成年人保護(hù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步做好孤兒保障和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的通知》等一系列文件，為構(gòu)建形成家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六位一體”保護(hù)格局提供了組織和政策支撐。而且在這一部分輟學(xué)的未成年人當(dāng)中，一部分外出打工，一部分留守家中。三是要健立和完善案件回訪制度，及時了解犯罪未成年人的心理狀況，真正的關(guān)心他們和幫助他們解決實際的困難和問題，做好回訪幫教工作，幫助他們走上人生正途。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在未成年人犯罪呈現(xiàn)出犯罪年齡低齡化、作案形式多樣化、犯罪手段暴力化、多人多次作案化的趨勢。并調(diào)整好自己的心態(tài)，時刻重視安全。他們以自己前幾十年的教育經(jīng)驗來管教自己的孩子，教育理念比較落后。同時，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采取提前教育、及時提醒教育；找好切入點，有效地行進(jìn)說教；采用適當(dāng)?shù)姆绞剑热鐖D文并茂的解說、小品相聲的演繹。有些事件的處理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子的能力范圍，必須借助家人和老師的幫助，才能得以解決。三、調(diào)查結(jié)果及分析xxxx區(qū)未成年人安全自護(hù)教育現(xiàn)狀目前，xxxx區(qū)未成年安全自護(hù)教育主要集中在學(xué)校，全區(qū)有公辦中小學(xué)163所，其中村級完全小學(xué)137所；初中23所；高中3所。第一篇：未成年人保護(hù)調(diào)研報告未成年人保護(hù)調(diào)研報告未成年人保護(hù)調(diào)研報告一、未成年人自護(hù)能力研究背景及其意義研究背景自我保護(hù)是人類生存的需要，是與生俱來的一種生理本能。小學(xué)在校生52406人，初中在校生27873人，高中在校生6926人。（2）家庭教育方面未成年人的自我保護(hù)的意識薄弱，存在的安隱患較大的主要原因離不開家庭教育。通過這些途徑，讓學(xué)生在耳濡目染的同時，并進(jìn)行模擬的文藝演習(xí)。并且，在現(xiàn)階段考試制度的影響下，大部分家長認(rèn)為學(xué)習(xí)成績?yōu)樽钭钪饕?，其他的都?yīng)靠后再講；有的還認(rèn)為，把孩子送來學(xué)校進(jìn)行教育，就相當(dāng)于把孩子全部交給了學(xué)校。另外，遇到不明白的地方，還要主動尋求老師家長們的幫助。從檢查機(jī)關(guān)提供的數(shù)據(jù)來看未成年人犯罪主要以傷害、侵犯財產(chǎn)等形式為主，未成年人犯罪預(yù)防工作應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度重視。四是要在社區(qū)和村社廣泛建立“青少年維權(quán)崗”服務(wù)站，不論是在押服刑、監(jiān)外執(zhí)行還是執(zhí)行完畢的未成年人犯罪人員，全社會要有一顆寬容的心，在社會上接受他們、關(guān)心他們、維護(hù)他們應(yīng)有的權(quán)利，讓他們感受到社會的溫暖，讓他們重樹生活的信心，重新做人。其中留守在家這部分輟學(xué)未成年人有的進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、自謀生路，可有的卻無所事事，重活干不了，輕活、家務(wù)活又不想干，整日閑散在社會上玩耍取樂，他們違法犯罪的機(jī)會要大得多，他們往往為了滿足消費欲望，吃得好一點，玩得好一點，鋌而走險，實施犯罪。二是加大了社會保障力度。未保工作經(jīng)費是納入縣級財政預(yù)算的，隨著未保工作的專業(yè)化規(guī)范化，工作更加繁雜，工作經(jīng)費也要相應(yīng)提升，但我縣經(jīng)費并未同步增加，甚至大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今沒有未保工作經(jīng)費保障支出。各級政府和職能部門要引起高度重視，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，優(yōu)化資源配置，組織動員社會力量投入到未成年人保護(hù)工作上來，要健全共同參與、加強(qiáng)聯(lián)動?！闭埬憬Y(jié)合實際，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文化會對青少年產(chǎn)生怎樣的消極影響。2006年12月30日，修訂后的《未成年人保護(hù)法》進(jìn)一步強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會、國家的保護(hù)責(zé)任。請完成