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正文內(nèi)容

期末復(fù)習(xí)動(dòng)員(學(xué)生發(fā)言稿)(留存版)

  

【正文】 做為父母,他們只是要兒女生活快樂(lè)、幸福!友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情將永存人間。所以我們要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。所以要妥善處理好各種感情上的問(wèn)題,否則,你的學(xué)習(xí)將很難進(jìn)行下去。第二,是學(xué)習(xí)。除了遵照?qǐng)?zhí)行外,還應(yīng)針對(duì)自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),做一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)時(shí)間表正確地使用空閑時(shí)間,要真正鉆進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī),表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn),最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!另外,學(xué)校規(guī)定:考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué),在考試完畢后,可離開(kāi)學(xué)校,或在宿舍看書(shū),考試期間,學(xué)校門(mén)口只許出,不許進(jìn)。課上專心聽(tīng)講,注意力集中,復(fù)習(xí)課時(shí),老師講的大都是重點(diǎn)難點(diǎn),常見(jiàn)的題型,你只有積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的講解去想、去轉(zhuǎn),勤記筆記,敢于質(zhì)疑,才能提高復(fù)習(xí)的效率。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)階段抓緊時(shí)間,努力拼搏,期考一定能創(chuàng)造佳績(jī)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的`復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。復(fù)習(xí)是為了搞好考試,提高成績(jī)。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè)觀、自信的精神。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己,對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià),就能產(chǎn)生自信。無(wú)論如何,考試就像我們需要度過(guò)的一座高山,沿途我們會(huì)遇到風(fēng)景秀麗,也會(huì)遭遇寒風(fēng)凜冽,但是我們一步步將自己的腳印堅(jiān)實(shí)的拓印在攀登的路途,厚積終會(huì)爆發(fā),登上山頂?shù)娜?,回望征途,總是欣慰展顏然后將目光放到更遠(yuǎn)的險(xiǎn)峰之上。三、要看到自己的長(zhǎng)處。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。常規(guī)更是育人的明確尺度。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,不求百分之百完成計(jì)劃,但求通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。英語(yǔ)科主要在于讀背,記住單詞和對(duì)話。我覺(jué)得很有道理,一分耕耘,一份收獲,只有努力,才會(huì)有所收獲!我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)后,因?yàn)橐獜?fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí),內(nèi)容很多,做的練習(xí)、測(cè)試也很多,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)疲憊、煩躁等消極情緒,這個(gè)時(shí)候,要盡快調(diào)整好心態(tài),保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的好成績(jī)。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍,也很嚴(yán)重。正如俗話所說(shuō):“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。因此,要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。胡思亂想雖然能使你感到滿足,但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位,上課認(rèn)真,勤做練習(xí),不懂就問(wèn),課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差,入室則安,留室則靜,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。父母養(yǎng)育我們,將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒,扶養(yǎng)至今,父母付出了巨大的代價(jià),其中的辛苦,不是我們?nèi)詢烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。但是它并不是我們最大的收獲。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。現(xiàn)在,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。初中部的同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。第二篇:關(guān)于期末復(fù)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿關(guān)于期末復(fù)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿范文隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。三、要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)?!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。首先講刻苦努力?;A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效回顧學(xué)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。”愛(ài)迪生就是這樣,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法之后,終于找到一種正確的方法。我們又能回報(bào)父母什么呢?我們現(xiàn)在沒(méi)有任何能力給父母什么,而我們現(xiàn)在能做到的,只是努力地學(xué)習(xí),關(guān)心我們的父母,做我們力所能及的事與家務(wù)?!彪y怪我們平時(shí)總覺(jué)得很難全身心地投入學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,首先要明確考試的重要性,采取積極的態(tài)度。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。認(rèn)真上好每堂課,提高45分鐘上課效率。古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí),依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有一切,都在書(shū)籍的世界里等待我們。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn),比如:該背誦的內(nèi)容沒(méi)背,該會(huì)的句型沒(méi)掌握,該會(huì)用的公式?jīng)]會(huì)等等漏洞時(shí),你趕緊去查缺補(bǔ)漏,盡快強(qiáng)化補(bǔ)救。對(duì)于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問(wèn)題,需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)。期末復(fù)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿2同學(xué)們:時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái),再過(guò)兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成?!蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。那以下幾點(diǎn)建議希望能夠給予大家?guī)椭罕3至己玫男睦頎顟B(tài);有些同學(xué)平時(shí)努力,成績(jī)也不錯(cuò),偏偏一到考試就緊張怯場(chǎng),導(dǎo)致成績(jī)不理想,那這些同學(xué)一定要給自己積極的心理暗示,以放松沉著的態(tài)度回答試卷。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人,認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。不給自己的知識(shí)漏洞找“借口”,不拖延補(bǔ)漏的時(shí)間,這也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。讓“鍥而舍
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