【正文】 致的。帝以其章有 “ 媚惑先帝 ” 之語(yǔ)，嫌為指斥，旋改吏部侍郎 ,召為 戶部 ． ． 侍郎。 B. 戶部，是古代官署名，六部之一，掌管土地、戶籍、賦稅等職事，長(zhǎng)官為戶部尚書。 【答案】 10. C 11. D 12. D 13. （ 1）沒(méi)有人了解我也就算了吧，只要我內(nèi)心確實(shí)是美好的。錢遹彈劾席旦暗中維護(hù)元祐時(shí)期的政策，被降職轉(zhuǎn)任吏部員外郎。龐恭孫不久因犯罪離職，晉升席旦為述古殿直學(xué)士，又擔(dān)任成都知府。 15. 本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ” ③ 傍晚時(shí)分，某小區(qū)的一幢居民樓突然起火，火勢(shì)之大，令人 不可向邇 ． ． ． ． ，好在附近居民及時(shí)報(bào)警，事故并沒(méi)有造成人員傷亡。 B項(xiàng)，成分殘缺，在 “ 要加強(qiáng)景區(qū)從業(yè)人員 ??” 的 “ 景區(qū) ” 前加 “ 對(duì) ” 。 ②“ 應(yīng)邀 ” 改為 “ 邀請(qǐng) ” 。但前些日子，哥倫比亞大學(xué)中國(guó)留學(xué)生宿舍門上寫有自己中文名字拼音的門牌被撕毀，而中國(guó)留學(xué)生只寫有英文名字的門牌則安然無(wú)恙。正是因?yàn)榱诛L(fēng)眠先生衡中西以相融，才能成為世界公認(rèn)的一代宗師。他就是許淵沖先生，一代偉大翻譯家，一生致力于將中國(guó)文化推向世界。 其他觀點(diǎn)言之成理也可。此題注意從 “ 摒棄歧視，消滅歧視，拒絕歧視 ”“尊重文化的差異，包容異域文化 ” 的角度立意行文即可。所以說(shuō)，這個(gè)觀點(diǎn)必須反駁。 ” 這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。有了中國(guó)的指南針，才有了西方殖民者的遠(yuǎn)洋航行，也才有了新大陸的發(fā)現(xiàn)；有了中國(guó)的火藥，才有了西方列強(qiáng)的槍支火炮，也才有了中世紀(jì)的瓦解和新世紀(jì)的誕生；有了中國(guó)的絲綢之路，才有了西方貴族使用的絲綢和瓷器，也才有了各民族文化種子的一路撒播。 學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ...學(xué)￥科￥網(wǎng) ... 考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。 關(guān)于舉辦中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日講座的通知 為進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華文化，學(xué)校將于 4月 16日在圖書館 403室舉辦關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)講座，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、講座內(nèi)容 本次講座主要牽涉以下節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。 C. 繡花是慢工出細(xì)活，刺繡需要精心、耐心和恒心，其實(shí)，豈止是脫貧攻堅(jiān)需要 “ 繡花 ”功夫，做任何工作都需要下一番 “ 繡花 ” 功夫不可。 （ 3）韓愈在《師說(shuō)》中以 “______________________” 兩句強(qiáng)調(diào) “ 道 ” 與 “ 師 ” 同在，從師是為了學(xué)道。首聯(lián)寫三十多歲好不容易有個(gè)官做，感到自己終于要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)了，于是發(fā)出 “ 宦情多欲闌 ” 的感慨。過(guò)了一段時(shí)間，皇上想到他治理蜀地的功勞，又讓他任成都知府。當(dāng)時(shí)正要開(kāi)拓邊疆，席旦到朝廷上書說(shuō)： “ 取得勝利比較容易，鞏固勝利卻很難，知道怎么得到它，就一定知道怎么守住它。他從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)蜀地使用的錢幣提出看法；郅永壽等人歸順，樞密院因席旦此前反對(duì)開(kāi)疆拓土而罷免他。時(shí)郅永壽、湯延俊納土，樞密院用以訹旦，旦曰： “ 吾以為朝廷悔開(kāi)疆之禍，今猶自若邪？ ” 力辭之。御史中丞錢遹率同列請(qǐng)廢元祐皇后而冊(cè)劉氏為太后，旦面質(zhì)為不可。 A“ 令人窒息的文化封鎖 ” 只是背景，作為目的，依 據(jù)不足。譯文對(duì)戲劇舞臺(tái)的親和力實(shí)在是身體力行得來(lái)的，并無(wú)半分的臆斷想象啊。雖為危言，并非聳聽(tīng)，梁公花費(fèi) 30余載始得譯完莎翁全集。然而，他癡迷讀書，從不懈怠，從秀州中學(xué)到之江大學(xué)，教會(huì)學(xué)校的背景培育了他中英文俱佳的文學(xué)功底，詩(shī)文清秀，才華穎脫。 ② 堅(jiān)定執(zhí)著： 發(fā)誓造出世上獨(dú)一無(wú)二的房子，全身心投入設(shè)計(jì)中，精益求精，以至頭發(fā)變白，指揮眾匠人實(shí)現(xiàn)誓言。斯元儒的臉突然變青了，他遇到的不是一個(gè)只為了賺一點(diǎn)工錢的木匠，而是一個(gè)世外高人。李直笑了笑，用手理了理頭發(fā)，他的頭發(fā)像一叢白菊怒放著。 ” 架馬是江南一帶木工用的輔助工具。 【答案】 1. C 2. B 3. C 【解析】 1. 試題分析：本題考查文本內(nèi)容的理解分析。古人說(shuō)， “ 和實(shí)生物，同則不繼 ” ，越能尊重和欣賞差異，越能得道多助，建設(shè)性的事業(yè)越容易展開(kāi)。對(duì)追逐符號(hào)的人而言，大量珍貴的人力物力被降低為一紙商標(biāo)的陪襯。 一、現(xiàn)代文閱讀 (一 )論述類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。人們對(duì)這種美丑區(qū)分的一般解釋是： “ 炫富 ” 是物質(zhì)追求，審美是精神追求。富貴之美是花錢買不來(lái)的。 B. 用金銀珠玉來(lái)裝點(diǎn)堂皇的宮殿廟宇，這種行為使得大量珍貴的人力物力降低為符號(hào)的陪襯，只能揭示意義的貧瘠和精神的無(wú)力。本題考查理解 文章內(nèi)容的能力，題中 C項(xiàng)，應(yīng)該是 “ 不理解 ‘ 和而不同 ’” ；另外，建造千篇一律的高樓大廈與建設(shè)者是否理解 “ 和而不同 ” ，沒(méi)有必然的因果關(guān)系。李直就是首長(zhǎng)，李直發(fā)誓要造這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的房子，它不會(huì)比皇宮大，但至少要比皇宮精致。 李直要離開(kāi)了，斯元儒付清了所有的工錢。 （選自《 21世紀(jì)金獎(jiǎng)小小說(shuō)》） 4. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. “ 上百木匠像螞蟻一樣從四面八方涌向了斯宅 ”“ 像螞蟻一樣四散 ” ，兩個(gè) “ 像螞蟻一樣 ” 的重復(fù)，形象而又幽默地表現(xiàn)了建造一千根柱子的大房子的工程難度之大。 D 項(xiàng)， “ 脫離生活實(shí)際且有點(diǎn)傲慢 ” 錯(cuò)，寫李直在工地上的表現(xiàn)是為了體現(xiàn)他的大匠特點(diǎn)，不同于一般的木匠。一位學(xué)者曾評(píng)說(shuō)：只有詩(shī)人方譯得出詩(shī)人之劇。由于日軍侵華，譯莎手稿兩次毀于戰(zhàn)亂。 E. 文章記述了朱生豪翻譯莎劇的坎坷歷程 ，介紹了朱生豪在莎劇翻譯方面的偉大成就，表達(dá)了對(duì)他獻(xiàn)身文學(xué)的敬仰之情。 二、古詩(shī)文閱讀 (一 )文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 ” 自是錢引稍仍故。 12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 A. 席旦有才華，有見(jiàn)識(shí)。此題 “ 以峻猛 ” 是后置的狀語(yǔ)，不要斷開(kāi)， “ 旦政 ” 做后句的主語(yǔ)，“ 稱兵背叛 ”“ 土俗 ” 語(yǔ)意聯(lián)系緊密不要斷開(kāi)。自從趙諗因?yàn)橛锌裢年幹\而被殺后，蜀地多次出現(xiàn)怪誕的邪說(shuō)，議事的人于是說(shuō)蜀地有叛亂的風(fēng)氣。 初授官題高冠 ① 草堂 岑參 三十始一命，宦情多欲闌。 點(diǎn)睛：詩(shī)歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問(wèn)題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，這樣就能和給的答案無(wú)限接近，還要主語(yǔ)詩(shī)歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式 分析情感。② 緣慳一面：指缺少一面之緣，謂無(wú)緣相見(jiàn)。搞好鄰里關(guān)系， 。一是語(yǔ)體得體注意說(shuō)話人的身份、場(chǎng)合，主要表現(xiàn)為用語(yǔ)的褒貶、謙敬詞語(yǔ)運(yùn)用的的當(dāng)?shù)?。?duì)待文化交融，應(yīng)該站在世界的高度上去看待。我的漢語(yǔ)拼音名字貼好了，歡迎你來(lái)撕。 文化交融，是歷史的必然；種族歧視，是短視的愚昧。寫作時(shí)注意 扎實(shí)而評(píng)（事實(shí)性），新聞事實(shí)是時(shí)評(píng)成敗的關(guān)鍵，是時(shí)評(píng)可信性的源泉。 憑理而斷（評(píng)析性），憑理而斷，指 的是對(duì)新聞事件清晰的理性判斷。面對(duì)歧視 ，不能隱忍退讓，而應(yīng)敢于發(fā)聲，去譴責(zé)，去抗議，為自己所屬的群體爭(zhēng)取利益，贏得理解。 面對(duì)歧視和敵對(duì)，最好的回應(yīng)方式不是叫囂和聲討，而是溝通與相互理解。對(duì)待文化差異，應(yīng)該包容；看待文化交融，應(yīng)該有世界格局。 21. 把下面的長(zhǎng)句變成語(yǔ)意連貫的三個(gè)短句。 A. 不僅基于互利互助的實(shí)用功能，而且鄰里和睦，會(huì)讓人有精神家園之感，繼而才會(huì)有歸屬感和認(rèn)同感 B. 不僅基于互利互助的實(shí)用功能，而且鄰里和睦，會(huì)讓人有歸屬感和認(rèn)同感 ，繼而才會(huì)有精神家園之感 C. 不僅讓人有歸屬感和認(rèn)同感，而且鄰里和睦，基于互利互助的實(shí)用功能，繼而才會(huì)有精神家園之感 D. 不僅讓人會(huì)有精神家園之感，而且鄰里和睦，基于互利互助的實(shí)用功能，繼而讓人有歸屬感和認(rèn)同感 【答案】 B 【解析】試題分析：判斷該題，可以運(yùn)用排除法。 ④ 幡然悔悟：形容迅速而徹底地認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)而悔改醒悟。此題結(jié)合詩(shī)中的 “ 宦情 ”“ 恥微官 ”“ 辜負(fù)一漁竿 ” 分析詩(shī)歌的 “ 了生計(jì)不得不告別隱逸生活前去為官的矛盾糾結(jié) ” 的情感。 澗水吞樵路，山花醉藥欄。入朝拜見(jiàn)皇帝，說(shuō)： “ 蜀地人性情善良溫和，自古以來(lái)起兵叛亂的都不是蜀人本地的風(fēng)氣，希望不要擔(dān)憂。 12. 試題分析： “ 樞密院因席旦此前反對(duì)開(kāi)疆拓土而罷免他 ” 錯(cuò)誤，樞密院威脅席旦，席旦自己辭職。 B. 席旦為官正直，忠于職守。久之，帝思其治蜀功，復(fù)知成都。七歲能詩(shī)，嘗登沉黎嶺，得句警拔，觀者驚異。 【答案】 7. B 8. CE 9. ① 滿懷熱情翻譯莎劇，消耗了全部青春年華。 自 1954年以來(lái)，朱生豪散文體譯本在大陸以單行本、戲劇集、校訂補(bǔ)譯本全集、英漢對(duì)照（注釋）版等多種方式出版，出版延續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、出版頻率之高、印刷數(shù)量之大可謂空前，超過(guò)任何其他莎劇中譯本。然而，莎劇如按中文詩(shī)體來(lái)譯，難 度極大，且在語(yǔ)言文字的使用上受限頗多，最終，朱生豪決定用散文體來(lái)翻譯莎劇。如此題從 “ 輕聲說(shuō)出似乎無(wú)用的木頭的用途，與斯元儒對(duì)視很久，認(rèn)為自己不光是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還是優(yōu)秀的木匠 ”等情節(jié)中概括出其 “ 沉著自信 ” 的性格特征。 C. 斯元儒看了李直很久，李直也看了斯元儒很久，兩個(gè) “ 看了 ?? 很久 ” 的重復(fù)，表 現(xiàn)了前者對(duì)對(duì)方的賞識(shí)與