【正文】 了法律的威嚴(yán),從而輕易走上違法之路。在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結(jié)果斷送了自己年輕的生命。一個14歲的少年，為了上網(wǎng)，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。在我們同學(xué)中有時會發(fā)生一些小摩擦，動起受來，假如不能克制，可能就會造成升級，嚴(yán)重時會至傷至殘。周校長結(jié)合奎光發(fā)生的一些案例，向我們提出了遵紀(jì)遵法，留意安全的要求。凡事都從小事做起，老說“沒關(guān)系”的人，早晚要對自己及更多的人或事說“對不起”的。假如彼此都在為對方的錯誤而耿耿于懷，那么沖動的行為就會造成嚴(yán)重的后果。矛盾是可以和平解決的，這樣的事，永不會有獲利的一方。老師給我們講了三個事例。709顧錦園法制報告會聽后感：法律與生命117班賁惠媛世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則！康德很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報告會,固然只有短短的一小時,但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。在漫漫人生中，為何不做一個知法、懂法、遵法的公民呢。第三篇：法制報告會聽后感法制報告會聽后感身處依法治國的大國，知法，學(xué)法，遵法這三條鎖鏈應(yīng)緊扣人心，亦人人知法，人人學(xué)法，人人遵法，三者不可或缺。近年來，全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康長大。如果自己不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到李警官講完這兩個事例時，我也為這兩個學(xué)生后悔，在監(jiān)牢比在教室黑暗的多，如果當(dāng)初不聽那個大孩子的，說不定現(xiàn)在還在教室里上課，在和同學(xué)們一起玩耍。這個事例，李警官講，雖然女生沒有參加搶劫，但她也屬于間接犯罪。在我們的身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改?？梢娖綍r在玩的時候，我們不能無所顧忌的胡亂講話，要留意到同學(xué)的情緒，不要只顧自己的一時口感之快。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的職員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。一個七歲的小孩尚且如此，更何況我們是接受了這么多年教育的人呢!法律是保護(hù)我們?nèi)松踩淖詈梦淦?。最后一個實例是：初二的一對同桌，為了一個鉛筆盒，大打出手。而不是面對冰冷的鐵門或是深、身處消毒水中。我們是青少年，正處在青春的大好年華。他講的是青少年違法犯罪的一些行為，一個個生動的事例令我感受頗多。也許你當(dāng)時會心微一顫，但一覺醒來，又繼續(xù)將錯誤重蹈覆轍，你是在與危險招手啊！危險是犯罪的兄弟，二者唯一不同的就是“危險”可以提防。在我們有限的時間內(nèi)做一個公正的人。我們的生命是脆弱的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，由于他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。在我們學(xué)校內(nèi)也有很多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。由于一旦觸碰了危險的底部，凡事，沒有假如。由于自己的虛榮亦或過強的自尊心而斷送了自己的花季年華，這件事的確引人深思。我們還處在人生的開始，應(yīng)該努力活在當(dāng)下，與親人朋友同學(xué)共度生活的美好。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。我們的生命是脆弱的。在我們有限的時間內(nèi)做一個公正的人。若缺其一，則如下棋，一步若錯，全盤皆輸。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)遵法內(nèi)化自己自覺的行動，真正做到“以遵紀(jì)遵法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我遵法，我健康，我發(fā)展，我歡快！”的主旋律。到時，很可能走上犯罪的道路，最終等待的，就只有待在失去人生自由的監(jiān)獄了。于校長和另一位警官也發(fā)了言，于校長說讓我們時刻記住李警官的話，不能走上不歸之路。網(wǎng)友來之前四個男生對女生說：“他來時，你叫他大請一頓，如果不從，就不讓他走，”網(wǎng)友來了，他不同意請客，四個男生把他帶到了一個偏僻的地方，狠狠地打了他一頓，并將其身上的錢財拿走了，男生要女生也參加，他們一塊大吃一頓，女生沒有接受，也沒有要錢，就走了。我想我們小學(xué)教師也應(yīng)注重法制教育，老師要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度。在學(xué)校前段時間就發(fā)生了一起意外：一個同學(xué)摸另一個同學(xué)的頭，那個同學(xué)往找他算帳，就難免打架打著打著就成真，最后竟然受傷了，兩人也就此成為了“陌生人”。學(xué)