心臟和血液循環(huán)五上43(留存版)
【正文】 和心跳兩個數(shù)值。 學生猜測，匯報。 會 測量自己的脈搏，知道心跳和脈搏的關(guān)系。 學生活動： 學生手握皮球，反復(fù)擠壓松開，體會手上的感覺。血液就是這樣在全身不停的流動。 3 小結(jié) ： 運動貴在堅持。血液循環(huán)的作用： 保證正常的代謝活動和生命活動。 活動：讓學生找一找在身體哪些地方能找到 動 脈 的跳動 。 提問：你根據(jù)什么找到心臟的位置的？ 根據(jù)學生回答再問： 你知道心臟是怎樣跳動的？ 指導(dǎo)學生探究、體會心臟的跳動 學生 活動：找血管比賽。 知道 堅持體育鍛煉有利于心 血管的 健康。 學生回答后教師小結(jié)： 心跳就是由心臟的收縮與舒張產(chǎn)生的 。 （ 1）學生 實驗 。希望大家通過天天鍛煉，使身體更加健康。指導(dǎo)學生閱讀教材 P54頁資料。 （ 6）播放血液循環(huán)課件。 提問：心臟大致在我們身體的什么位置，請你找找看。 重點 和 難點 重點：認識心臟。
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