【正文】 市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)。 — 但丁 但丁的話說明知識文化修養(yǎng)不如思想道德修養(yǎng)重要，是嗎？ 學(xué)生：王符、司馬光的言論說明知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，兩者相互影響，相互促進(jìn)，良好知識文化修養(yǎng)，能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能促進(jìn)知識文化修養(yǎng)。 教師總結(jié)： 通過同學(xué)們的討論，我們看到思想道德的差異，反映了們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的差異，人們經(jīng)歷思想斗爭 — 判斷 —— 選擇的過程，而價(jià)值觀起導(dǎo)向作用，所以追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個(gè)不斷改造主觀世界的過程。這句話強(qiáng)調(diào)說明（ ） A 知識文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)重要。 三、材料分析題 2021 年 2 月 27 日，徐本禹被評為 2021 年度感動(dòng)中國人物之一。 B 思想道德修養(yǎng)比知識文化修養(yǎng)重要。 學(xué)生：愿意幫助別人的人。 學(xué)生：加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能促進(jìn)知識文化修養(yǎng)，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性，掌握更多科學(xué)文化知識，提高知識文化修養(yǎng)水平。 生乙：新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落，使眾多勞動(dòng)者不得不面對新的擇業(yè)問題。 4［教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)］ 重點(diǎn)： 思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)關(guān)系 難點(diǎn)： 在 于闡述產(chǎn)生道德沖突原因及日常生活中的道德沖突，如何在遵守基本行為 準(zhǔn)則基礎(chǔ)上追求更高思想道德目標(biāo)。難點(diǎn)在于闡述產(chǎn)生道德沖突的原因及面對日常生活中的道德沖突，如何在遵 守基本行為準(zhǔn)則基礎(chǔ)上，追求更高思想道德目標(biāo)，重點(diǎn)在于弄清楚思想道德修養(yǎng)和文化知識修養(yǎng)的關(guān)系。 學(xué)生學(xué)法：自我閱讀法、列舉法、討論法、歸納法等自主學(xué)習(xí)法。 （ 2） 思想道德修養(yǎng)含義（扳書） 人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識，思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。 （ 1） 良好知識文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，有助于人們自覺樹立正確思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非能力，作出理性行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 請同學(xué)們談?wù)勀闫綍r(shí)是如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)的？ 教師歸納： 在家 家長（如何處理） 在校 老師（如何處理） 在社會(huì) 朋友 、他人（如何處理） 總之， 追 求更高的道德目標(biāo)不是一件困難的事，作出道德選擇也不是一件痛苦的事，只要我們從小事做起，從我做起，不斷改造自己的主觀世界，在幫助別人中快樂自己，在知識文化中升華自己，我們就是一個(gè)思想高尚的人。 B 加強(qiáng)知識文化修養(yǎng)有助于增強(qiáng)辨明是非能力。 D 具有良好的思想道德修養(yǎng)才能運(yùn)用所學(xué)知識為社會(huì)造福。 二者的關(guān)系 加強(qiáng)思想道德