【正文】 ,C,D 題目7：文化可以分為 答案:A,B,D 題目8：下列對(duì)文化的特征描述正確的是，以多種方式對(duì)人們施加影響 ，提供了“社會(huì)秩序”和“行為規(guī)則”的基礎(chǔ) ，那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”的表現(xiàn)，塑造領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)造、形成新的文化的條件 答案:A,B,C,D 題目9：文化植入可以確保新成員適應(yīng)企業(yè)文化的機(jī)制，主要的文化植入機(jī)制有、檢測(cè)和控制問(wèn)題 、講授以及指導(dǎo) 答案:A,B,C,D 題目10：企業(yè)文化建設(shè)中的人文基礎(chǔ)包括 答案:A,B,C，D三、判斷題題目1：企業(yè)文化的三層次結(jié)構(gòu)包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化。答案:錯(cuò)誤您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2第2題使命是企業(yè)的根本任務(wù)，是為完成社會(huì)角色承擔(dān)的基本責(zé)任。2如何總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)答：1）通過(guò)此次培訓(xùn)后讓自己有了更深一步對(duì)班組長(zhǎng)得真正認(rèn)識(shí)，在日常的管理中有了更好的提升。班組和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。三、課程開(kāi)發(fā)預(yù)期目標(biāo)1）、校本教材建設(shè)，按照高職工學(xué)結(jié)合要求和循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律編寫(xiě)出符合本院特色的一體化教學(xué)校本教材，教材配套已有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)盡量結(jié)合企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，圍繞項(xiàng)目來(lái)編寫(xiě)理論內(nèi)容，避免過(guò)多的公式推導(dǎo)和理論推理，把握“實(shí)用、必須、夠用為度”的原來(lái)。課程建設(shè)以校精品課程為初期目標(biāo)，以課程教學(xué)資源建設(shè)為主要載體，以工學(xué)結(jié)合精細(xì)化教學(xué)模式實(shí)際為突破口，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化課程體系，推進(jìn)本課程團(tuán)隊(duì)的職業(yè)教育改革能力的迅速提高，將《現(xiàn)代企業(yè)班組管理》課程建設(shè)成一門按照現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的理實(shí)一體化課程，能夠培養(yǎng)與企業(yè)技術(shù)崗位零距離高技能、強(qiáng)能力的專業(yè)人才的精品課程。通過(guò)座談、訪談、書(shū)面調(diào)查等形式，廣泛聽(tīng)取行業(yè)、企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)能力素質(zhì)方面的要求，了解班組長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)和工作實(shí)際過(guò)程中存在的困惑和難題，聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員和管理專家的意見(jiàn)，總結(jié)、提煉和歸納班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求。一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，加上該課程是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的模式進(jìn)行教學(xué)，因此與老師面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)極少，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與老師開(kāi)展研討與交流，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。2)運(yùn)用員工的各人技能對(duì)現(xiàn)有的工作進(jìn)行詳細(xì)的分工。作為一個(gè)檢驗(yàn)員必須嚴(yán)字當(dāng)頭，不講情面，不留退路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題抓住不放，解決問(wèn)題一抓到底。答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2第15題人的作用是有限的，現(xiàn)階段主要是抓制度的落實(shí)。（）答案:正確題目8：企業(yè)哲學(xué)、信條、及規(guī)章流程的正式聲明，是強(qiáng)調(diào)企業(yè)和班組中特別事務(wù)的一種方式，讓班組恢復(fù)士氣，提醒人們不要遺忘企業(yè)的基本理念。答案:正確您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2第9題企業(yè)文化的主要內(nèi)容就是企業(yè)的文體活動(dòng)。2）產(chǎn)生原動(dòng)力。產(chǎn)生原動(dòng)力?？偨Y(jié)階段7月份，完成校本教材的印制。引進(jìn)校外企業(yè)兼職教師，不斷提高校內(nèi)教師的專業(yè)技能，積極開(kāi)展下企業(yè)鍛煉，提高教師的教育教學(xué)水平同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一支知識(shí)豐富、技能出眾的主講教師，同時(shí)又是影響學(xué)生做人做事的人生導(dǎo)師。（三）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、有創(chuàng)新精神的教師梯隊(duì)。實(shí)施階段（5月6月份），完成校本教材的初稿及校對(duì)工作。而在它