【正文】 到自己工作忙時，態(tài)度不夠熱情，沒有較好的達到“熱情服務(wù)”，在人員少，執(zhí)勤備戰(zhàn)繁忙的情況下沒有較好的解決一下群眾和戰(zhàn)友的細小需要。自認工作多年，受黨培養(yǎng)教育多年，沒有把世界觀的建設(shè)當(dāng)成最根本的建設(shè)而高度自覺地進行。樹立和發(fā)揚好的工作作風(fēng)，重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，不搞花架子，不作表面文章，切實貫徹落實上級的重要決策和部署上；樹立和發(fā)揚好的生活作風(fēng)，模范執(zhí)行中央和各級的反腐倡廉規(guī)定，自覺加強世界觀改造，筑牢拒腐防變的思想防線，耐得住清貧，抵得住誘惑，管得住小節(jié)，時刻保持清醒頭腦，嚴格自律，防微杜漸；主動接受組織和同志們的監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，永遠保持清正廉潔、一身正氣。求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。沒有始終保持高度的敬業(yè)精神，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標準、嚴要求，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。第五篇：紀律作風(fēng)整頓查擺剖析材料紀律作風(fēng)整頓查擺剖析材料安全保衛(wèi)部領(lǐng)導(dǎo)：在這次紀律作風(fēng)整頓活動中，我認真學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度和內(nèi)部考核紀律，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題在開展整頓紀律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。到生產(chǎn)區(qū)、火工區(qū)檢查時發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)值班人員問題，但是聽到部分門衛(wèi)值班人員說這些事情不是你的份內(nèi)工作，不應(yīng)該你來管，其他領(lǐng)導(dǎo)都沒有管，你操什么心。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。對照去年發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)不夠、工作欠謹慎的問題，客觀原因找的多，主觀原因找的少。關(guān)愛學(xué)生，為人師表，走進每一個學(xué)生的心靈，打開每一個孩子的心門。努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面的知識，不斷探求新知識，搞好知識更新，用現(xiàn)代知識理清督查工作思路，創(chuàng)新督查工作方法，提高做好本職工作的本領(lǐng)，身體力行，埋頭苦干，任勞任怨，多做貢獻。學(xué)無止境、學(xué)無捷徑。未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，深刻理解和把握“三個代表”重要思想的根本立場、基本觀點、科學(xué)方法和精神實質(zhì)，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，增強自身素質(zhì)。三、紀律作風(fēng)方面不夠嚴謹在紀律作風(fēng)方面。第一篇：紀律作風(fēng)教育整頓個人查擺剖張勇紀律作風(fēng)教育整頓個人查擺剖析——獨山縣消防中隊副政指導(dǎo)員張勇此次全州消防部隊紀律作風(fēng)教育整頓，是支隊查擺分析去年來全州各大、中隊在管理中出現(xiàn)的內(nèi)外關(guān)系不正常、執(zhí)法不公不正、部隊紀律作風(fēng)渙散、部隊士氣不高、存在影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象以及新問題、新情況下組織開展的，他著力解決政治紀律、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題，是為端正部隊作風(fēng)。在日常生活中，能夠大事講原則，小事講風(fēng)格，能夠自覺遵守國家法律、法規(guī)和部隊的條令條例及各項規(guī)章制度，但工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固；有時待人接物不夠謙虛謹慎。注重理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，把搞好學(xué)習(xí)與促進工作結(jié)合起來，善于用科學(xué)理論指導(dǎo)自己的思想和行動，自覺運用科學(xué)理論研究新情況、解決新問題，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，不斷解放思想、更新觀念，始終堅持昂揚向上的斗志和奮發(fā)進取的精神，使自己的理論素養(yǎng)和思想水平得到新的提高。作為部隊的一名基層警官，對于工作和事業(yè)能夠與群眾接觸和戰(zhàn)友“五同六到位”，但是只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有切實的關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么和與戰(zhàn)士的“六個知道、一個跟上”做好工作，沒有真正和群眾打成一片。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想覺悟，提高工作本領(lǐng)，必須增強學(xué)習(xí)的緊迫感，勤奮苦讀，日積月累，不斷地研究新情況，掌握新知識，接受新事物。牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民的思想”，增強服務(wù)意識，盡心竭力地為群眾和戰(zhàn)士辦實事、做好事、解難題，以實際行動維護好實現(xiàn)好、發(fā)展好部屬、群眾的根本利益。3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。二、產(chǎn)生存在問題的原因 ：以