【正文】 和學(xué)校改革發(fā)展的工作實際開展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問題，邊學(xué)習(xí)邊整改。突出問題導(dǎo)向，通過隨機調(diào)研、隨機檢查的方式，不打招呼查質(zhì)量，當(dāng)面征詢問措施，即知即改促“補課”，不斷提升活動質(zhì)量。以上問題，既有共性方面，也有個性方面。昨天縣委班子認(rèn)真學(xué)習(xí)省委秦書記提出的11類、121條具體表現(xiàn)，按照班子、按照個人提的問題。各單位必須充分準(zhǔn)備，認(rèn)真制定談心談話方案，提前安排，讓談話雙方有充足的時間醞釀，一次不行談兩次，一天談不清談兩天，避免臨時約談、草率行事。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，以及“三嚴(yán)三實”要求、世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權(quán)力觀等方面，深入剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進措施。就像我們第一輪梳理情況的時候，我們一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四風(fēng)”問題什么也沒有，這是不可能的。同志之間誰能說誰沒有一點錯，我們常說“人無完人”，工作那么多，事情那么多，處理那么多上上下下、左左右右的這些問題，你說你一點失誤都沒有，一點錯誤都沒有？在思想經(jīng)濟條件下，國內(nèi)的、國外的資本主義的思想?yún)R合在一起，多元文化在一起碰撞，你說你思想上一點想法都沒有？這是不可能的，大家又沒生活在“真空”里面。專題民主生活會期間，無特殊情況，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不安排出差、出訪?！耙话咽帧币鞒盅芯坎閿[班子“四風(fēng)”方面存在的問題，組織召開班子作風(fēng)建設(shè)通報會，主持撰寫班子對照檢查材料，研究制定專題民主生活會方案，組織召開專題民主生活會和組織生活會，按要求通報民主生活會情況；引導(dǎo)班子成員“認(rèn)領(lǐng)”和分解班子問題，不當(dāng)“甩手掌柜”，真正履行好引領(lǐng)者、組織者的責(zé)任。既要抓住領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和“一把手”這個重點對象，又要善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)問題。三是要在抓早、抓小上見真招。我們做的工作是什么呢？就是讓他趕快處理尸體。昨天晚上，縣長、朱副縣長、馮林春書記、劉副縣長還有幾個部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，我們開會研究如何打擊非法產(chǎn)煤的問題，打擊了那么多年，不易呀，但是不能不打擊。首先由我就當(dāng)前我縣黨的群眾路線教育實踐活動開展情況作小結(jié)；下面，請****領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)講話；下面，請**書記作重要講話；剛才，結(jié)合當(dāng)前我縣黨的群眾路線教育實踐活動開展情況，***領(lǐng)導(dǎo)作了指導(dǎo)講話，**書記作了重要講話，**書記的講話具有很強的針對性、指導(dǎo)性和可操作性，我們要不折不扣地學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好，并抓好貫徹落實。只有把教育實踐活動與中心工作結(jié)合起來，才能把黨員干部改進作風(fēng)的內(nèi)部成效體現(xiàn)到群眾可知可感的生產(chǎn)生活中。州委領(lǐng)導(dǎo)接訪過程中，他們一個都說不清情況，后來州委以不關(guān)心群眾冷暖等問題對該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給予免職處理。要把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿活動始終，在嚴(yán)明紀(jì)律上下更大功夫，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部增強紀(jì)律意識，增強按規(guī)矩辦事的意識，扶正祛邪改作風(fēng)、樹新風(fēng)。各活動單位和督導(dǎo)組思想上要更加重視，態(tài)度上要更加嚴(yán)肅，行動上要更加積極，決不能有“差不多”、“還可以”的過關(guān)心態(tài)，更不能裝裝樣子走形式，順著流程走過場?！鳖I(lǐng)導(dǎo)的一言一行，都是黨員、干部和群眾最真實的導(dǎo)向。各級各部門務(wù)必從現(xiàn)在開始，精心謀化，做好各項準(zhǔn)備，確保開一個高質(zhì)量的專題民主生活會。批評和自我批評要批出團結(jié)來，不能批出怨氣來，如果批評以后大家都鬧情緒、有隔閡，那就出問題了。聚焦“四風(fēng)”，就是要在開展批評時，不評功擺好，不談成績、不談工作、直奔主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面明確回應(yīng)群眾意見和上級點明問題，明確擺出“四風(fēng)”突出問題；見人見事見思想，就是不能放禮炮、空炮、啞炮，要有事實支撐，必要時要舉實例作具體說明。二是問題要找得準(zhǔn)。要本著對組織、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正做到把班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上的批評意見談透、改進的措施談透“五個透”，讓第一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部感到臉紅、心跳。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必對照“三嚴(yán)三實”要求，深入查擺“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)破除“四風(fēng)”不主動，“走讀”現(xiàn)象突出。把整治“四風(fēng)”問題與“五個一批”活動結(jié)合起來，實行班子問題班子成員主動“認(rèn)領(lǐng)”、下屬單位積極“分擔(dān)”，通過組織“配送”、個人“認(rèn)領(lǐng)”、有關(guān)部門“接力”的方式，逐個破解問題，“吃空餉”、公款吃喝、公務(wù)用車管理等一些群眾反映強烈的問題得到有效整治。5．開展群眾觀點和群眾路線“三項討論”。黨的性質(zhì)、宗旨、思想路線決定了我們黨必須持久地開展群眾路線教育。三是加強分類指導(dǎo)，豐富活動內(nèi)涵。一、認(rèn)真履行職責(zé)，引領(lǐng)活動開展校黨委主要負(fù)責(zé)同志在教育實踐活動開始前認(rèn)真籌劃、在活動開始后精心組織、在活動進行中率先垂范，按照相關(guān)要求致力發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)表率作用?；A(chǔ)不牢，地動山搖。在群眾路線教育實踐活動中，我們將牢記“從群眾中來，到群眾中去”以及“全心全意為人民服務(wù)”。二、立足學(xué)校實際，突出實踐特色緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際和師生員工崗位特點，在確立活動主題、創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容等方面，進行了積極實踐。學(xué)校層面的活動全面鋪開后，個別基層學(xué)院還存在等待觀望現(xiàn)象，對如何創(chuàng)造性地開展活動、解決什么突出問題，心里沒有底，行動較遲緩。結(jié)合自身情況，我認(rèn)為實際可行的學(xué)習(xí)形式如下：。二是夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，思想認(rèn)識逐步提升。有的“一把手”沒有把自己擺進去，只想“吹號”，不想落實；只想當(dāng)“指揮員”，不想當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，示范作用發(fā)揮不到位。二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量，扎實有效開展好“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)工作“查擺問題、開展批評”是承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是前一環(huán)節(jié)工作的檢驗，又是后一環(huán)節(jié)工作的基礎(chǔ)。（二）談心談話要談深談透。（三）對照剖析檢查要直觀通透。（四）批評與自我批評要嚴(yán)肅認(rèn)真。問題查找以后，要真正認(rèn)識它的嚴(yán)重性，要從思想上去改。我在5月7日的縣委常委會議上說過，總書記都說是“四風(fēng)”問題那么突出，我們還說自己沒有？我們生活在哪里？都生活在中國這塊大地上，都是組織內(nèi)部，都是組織成員，全黨都存在了，就自己一個人不存在，這是什么原因？所以，要實事求是來看待這些問題。三是要做好會后相關(guān)工作?？h委活動辦要搞一輪隨機調(diào)研，重點抽查“一把手”抓活動情況，并將抽查情況作為是否能轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)、是否能召開專題民主生活會的重要依據(jù)，對開展活動走過場、流于形式的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位要嚴(yán)格追究“一把手”的責(zé)任。（三）要以實的舉措改，由點及面邊查邊改。有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記跟我匯報說，他們就黃草洲片區(qū)開發(fā)的事到群眾家里做工作，群眾就說：“你們的每一次談話我們都用錄音筆錄著呢”。這個問題怎么辦呢？在接訪以后，我們把這個問題作為一個大問題來辦理，縣委找州政法委領(lǐng)導(dǎo)匯報，找副州長、公安局長匯報，找州法院院長匯報，提出意見來辦理，雖然艱難最終還是把它解決了。如果教育實踐活動搞得很好，但工作指標(biāo)任務(wù)卻沒有完成，如何來檢驗這個活動的成果？教育實踐活動只是一個過程，目的是更好的轉(zhuǎn)變作風(fēng)促進工作，如果沒有解決這個認(rèn)識問題，我們的活動就會出問題。第五篇：群眾路線教育實踐活動推進會主持詞黨的群眾路線教育實踐活動推進會主持詞同志們：現(xiàn)在開會！根據(jù)日程安排，今天我們召開**縣黨的群眾路線教育實踐活動工作推進會，會議的主要任務(wù)是對當(dāng)前我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動進行小結(jié)，并就進一步開展好教育實踐活動進行安排部署。可能少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部會說又不是我們挖。所以，群眾工作一定要按規(guī)矩、依照法律法規(guī)，錯就是錯、對就是對，合理的就解決、不合理的要講清楚，胡攪蠻纏的要耐心、細(xì)致地做工作，不能有過激行為。解決問題不能拖、不能等，否則就會把“熱問題”拖成“冷問題”，把“小問題”拖成“大問題”，把“新問題”拖成“老問題”。習(xí)總書記指出“要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)部署和檢查工作”。同時，基層黨組織要在專題民主生活會后，采取切合實際、簡便易行的方法，做好民主評議黨員工作。大家學(xué)習(xí)“3本書”中說到“聯(lián)系群眾是我們黨的一大法寶”，如果我們黨和群眾的這種關(guān)系越來越疏遠，那么我們黨怎么