【正文】 否還記得，中央電視臺有關(guān)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬快口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，是對老師同學(xué)的尊重。學(xué)校是我們這個集體的名字，學(xué)校是我們共同的家。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。親愛的同學(xué)們?nèi)绻阏J(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。不久前，看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大都是用英文書寫。因此，文明對一個國家、一個人來說尤為重要，要改變這種不文明現(xiàn)狀，我們該如何去做呢？少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的希望，只有知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個對社會有用的人。看到這感人的一幕，我的心久久不能平靜。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，講潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。文明禮儀要從小養(yǎng)成?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我卻在這里要大聲說，少年文明則國家昌盛。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里校園內(nèi)，食品袋方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的