【正文】 師大專(zhuān)家、學(xué)員與區(qū)電教管理員領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員與輔導(dǎo)員、學(xué)員與學(xué)員之間的協(xié)調(diào)合作學(xué)習(xí)關(guān)系。我充分利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是與發(fā)達(dá)城市相比，農(nóng)村信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。坊主除了給我們提供技術(shù)支持外，還經(jīng)常利用休息時(shí)間給全班同學(xué)介紹新技術(shù)、新資源。一、教育教學(xué)理念有了新的認(rèn)識(shí)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還有很不多不足，我要 活到老，學(xué)到老。它讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。四、教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣光是翻閱書(shū)本、備課寫(xiě)教案，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體網(wǎng)絡(luò)查閱資料、制作課件、開(kāi)展教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家精彩紛呈、風(fēng)格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實(shí)錄視頻，做作業(yè)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。在這次培訓(xùn)中，我也了解了一些新的軟件，并在11月底回校在崗研修中嘗試用于自己的教學(xué)之中。這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的創(chuàng)新型人才。第一篇：2015四川省中小學(xué)信息技術(shù)提升工程返崗實(shí)踐總結(jié)(萬(wàn)成志)四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程返崗實(shí)踐總結(jié)成都市大彎至佳 萬(wàn)成志 20164182015年，在學(xué)校的安排下，我幸參加了“2015四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)。總之，返崗實(shí)踐中，我做到了學(xué)以致用，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。這些都告訴我在今后的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中也需要特別重視培養(yǎng)同伴之間的互助精神。結(jié)合專(zhuān)家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。在本次學(xué)習(xí)中，讓我最貼心的感受是學(xué)員們的互助學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)共享精神。在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)看專(zhuān)家的講座、名師的課堂教學(xué)視頻，與同行的交流，我找到了自身的不足之處，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)?？傊?，返崗實(shí)踐中，我做到了學(xué)以致用，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。在學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，同學(xué)們通過(guò)相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)，分享自己的學(xué)習(xí)