【正文】 的學(xué)習(xí)成績。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考只是一種考驗(yàn)。第二步，八年級英語學(xué)科組定于每周五下午進(jìn)行對主備人提供的教學(xué)計(jì)劃集體討論，有學(xué)科組長主持，先由主備人介紹備課思路，教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖，重難點(diǎn)如何突破，其他成員補(bǔ)充，每位成員討論時(shí)可以結(jié)合自己對教材的理解和本班學(xué)生的實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)和意見。在評價(jià)過程中，注重過程的評價(jià)，態(tài)度的評價(jià)，通過評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)?！盀閷W(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。眾所周知，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，新的世界將是個(gè)充滿競爭和多變的世紀(jì)，中國要在跨世紀(jì)的競爭中取得主動(dòng)，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。2017年6月26日第三篇：八年級英語第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)20132014學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)單位：下倉鎮(zhèn)初級中學(xué)科目：姓名：時(shí)間：英 語 王秀慧 2014年7月八年級英語第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。三、存在問題：雖然在教學(xué)中取得了一些成績，但是還存在一些問題，主要表現(xiàn)在一個(gè)是5班成績兩極分化嚴(yán)重，另一個(gè)是6班英語尖子生少。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來,才會(huì)對英語學(xué)習(xí)真正感興趣,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、存在問題及今后的做法:(1)教的方面: 深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué)。對英語學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)態(tài)度很被動(dòng)。教學(xué)過程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生大聲朗讀課文。(2)學(xué)的方面：一要培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,二要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心從小事開始, ,堅(jiān)持常年不斷地、自覺地、隨時(shí)隨地接觸英語、運(yùn)用英語知識,英語成績就會(huì)不斷提高。所以我必須正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。，嚴(yán)格要求學(xué)生。其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。相對來說，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。八年級英語這本教材充分吸收了國際上新的外語教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)第四，成績方面：經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績有所提高。英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。第三步，根據(jù)周五的集體研討，每位成員根據(jù)主備人提供的課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行修改，刪減或增添部分教學(xué)環(huán)節(jié)，形成自己最終的教學(xué)計(jì)劃，在本人上課時(shí)，個(gè)人還可以根據(jù)出現(xiàn)的新情況對教案適當(dāng)調(diào)整，教案使用后自己保存，并按時(shí)裝訂成冊，上繳檔案室。二、課時(shí)安排UNITPERIODUnit 514Unit 614Review 32Unit 714Unit 814Review 42Review of Units 5 6 7 848三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)Unit 5 ①.Learning to describing feeling and expressing emotions share feelings give aduice to others.②Mastering the usage of linking Verb + .③Mastering the clause of reason Letmake + object +Complement.④Learning the words and phrases in Unit 6 ①.Learning to describe express the activities.②Talking about traffic rulessigns and warnings freely.③Mastering InfinitivesAdverbicalClauses of timecondition.④Learning the words and phrases in Unit 7 ①.Learning to talk about food festival the ways to cook table manners eating habits.②.Mastering object Clauses Comparative and Superlative degrees of adverbs.③.Learning the words an