【正文】 的心里、全國人民的心里；李靈雖平凡如扎根地層的”樹根“，卻成為孩子們眼中最美的校長(zhǎng)。2012年試題提供的材料，出自著名作家馮驥才的《靈性》（該書收錄的都是作者含有詩意與哲理的話語，包括了對(duì)自然、生命、人生、藝術(shù)、歷史、社會(huì)等各方面的沉思和感悟）。若考生能緊扣材料關(guān)鍵詞時(shí)間和路程來寫，從小處落筆，結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，分析有限的人生與無限的價(jià)值的關(guān)系，分析在為人、治學(xué)、修身、齊家、平天下等方面該如何最大化地實(shí)踐與實(shí)現(xiàn)，文章自能脫穎而出，勝人一籌。做人當(dāng)如駱駝不喪氣，不灰心。作者巧妙地安排文章結(jié)構(gòu)，由“為什么做人當(dāng)如駱駝”“應(yīng)該怎樣做”展開思路，層層剖析，解決問題，層次分明，脈絡(luò)清晰。遠(yuǎn)在千里之外的長(zhǎng)安，漢元帝至今仍在失落。表達(dá)：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)磅礴。生命的厚度，在于你的思想有多深刻?！钡闹行牧⒁?，在眾多考生無法將“三度”聯(lián)系起來時(shí)，該文以對(duì)材料的精確理解取勝。原來，正如冰心老人所說：“言論的花兒開得越大，行動(dòng)的果子結(jié)得越小。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。但是你必須是以方圓為話題，你是在方圓這個(gè)題目中去演繹表達(dá)你對(duì)生活、人生的認(rèn)識(shí)。取象于錢，外圓內(nèi)方”。而人的一生無非就是為人處世，這就要求我們做事要方，做人要圓。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱，又開始了其他工作。（70分）還在念大學(xué)的時(shí)候，雅科布水至清則無魚，人至察則無徒，凡事要掌握分寸，把握好度。圣醫(yī)孫思邈主張的“治事合乎至德”，“至德”就是“膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方”。這個(gè)是不是按照命題人的思想方式我們來作文呢? 首先前面給的材料是一種提示，而不是一種限制，所以我們看到給的材料的時(shí)候我們要注意看到題目中的啟發(fā)，有哪些地方你是沒有想到他幫助你去把它完成你的聯(lián)想和想象的。在人生這次旅途中，樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，朝著理想奮力奔跑而去，用執(zhí)著的信念去沖破旅途中的重重障礙不懈前進(jìn)?？梢?，理想是人生起步的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，樹立人生的目標(biāo)，立志拓展生命的容積，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值吧。作為我們新一代的青年學(xué)子，首先要做的就是“讀萬卷書”，讀書可以讓你熟知古今，精通中外，讀書可以啟迪你的智慧，讀書讓你學(xué)會(huì)思考。任長(zhǎng)霞為人民謀幸福，她在忘我中延展著生命的尺，一路奔跑，立下了一座不朽的豐碑。”昭君遠(yuǎn)走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮當(dāng)聲。做人當(dāng)如駱駝，在人生的有限時(shí)間里走得更遠(yuǎn)。競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中的賽跑項(xiàng)目，都規(guī)定了路程，站在起點(diǎn)便知道需要跑多遠(yuǎn)，心中自然既緊張又踏實(shí)——緊張，因?yàn)檫@是“比賽”，自然不能懈怠；踏實(shí)，因?yàn)榻K點(diǎn)就在前方，到達(dá)了就功成事畢。（2）圍繞“路程”做文章，也可另作別解，比如指出“人生中的賽跑”“首要的是選準(zhǔn)適合自己的道路，而不在于跑得有多遠(yuǎn)”，“關(guān)鍵是看腳印落得有多深，而不能貪圖省力走捷徑”，“人生路程的拐彎處不容忽視”，“瞬間的爆發(fā)，也能體現(xiàn)生命的價(jià)值”。第二篇：2012高考福建卷作文題解析及2012高考福建卷作文題解析閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。他不辭勞苦，始終站在人民的前列，帶領(lǐng)他們摸索前行，最終心力交瘁，倒在了時(shí)時(shí)刻刻工作的崗位上。在具體寫作時(shí)，考生用真情實(shí)感打動(dòng)人，現(xiàn)實(shí)生活中一些人往往表現(xiàn)得浮躁不安，眼高手低，空懷理想，牢騷滿腹，缺乏腳踏實(shí)地干勁，遇到一點(diǎn)困難就畏葸不前。就“命意”而言，“隱性”的優(yōu)于“顯性”的。……”，“拒絕這種39。首先，抓關(guān)鍵詞，提煉要旨，選擇最佳切口，材料開放度大，可寫內(nèi)容多，從鍵詞”驚恐“、”引力“、”飄行“、”拒絕“、”自由“、”扎根“等詞語中，聯(lián)系人生與社會(huì)，考生可以選取的角度有：人生價(jià)值追求（生命意義彰顯）；”根“之本；”根“與自由；腳踏實(shí)地與夢(mèng)想；拒絕誘惑與甘于寂寞……其次，分析矛盾，力求深刻，材料呈現(xiàn)出幾組矛盾：流星與樹根、飄行與引力、低層與天宇等，淺者見其淺，深者見其深。我們不能評(píng)判他們哪個(gè)更好，但他們得到了屬于他們自己的不同結(jié)果。（歸結(jié)全篇，號(hào)召深入肌理）（內(nèi)容24分，表達(dá)23分，發(fā)展20分。（4）富豪離開人世時(shí)，人們?nèi)菀子涀〉氖撬麄兩白鲞^的好事，而不是留下的金錢?；蛟S是英雄所見略同吧，馮驥才老先生曾說： “運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。不管他怎么去丈量，人生就定格在那里。”茅廬未出，便知天下三分，臥居南陽，三試劉備愛才之心；面對(duì)東吳群儒，他盡顯風(fēng)流，極盡瀟灑；他受任于敗軍之際，奉命于危難之間，六出祁山，留下千古美名??鞠躬盡瘁，死而后已。她總是嚴(yán)以律己，寬以待人，從不為自己著想。生命的長(zhǎng)度在于你能走多遠(yuǎn)，這是我們每個(gè)人都在追求但卻無法控制的。增強(qiáng)自己生命厚度的唯一方法就是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，給世界創(chuàng)造價(jià)值。它能讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈奮斗。愚公之所以能移山，那是因?yàn)樗袌?jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心，也只有那顆充滿毅力的恒心才能日夜把小小的水滴砸向石頭，若某一滴半途而廢，還能成就“穿石”之功嗎？而胡忠、謝曉君夫婦若沒有用二十年如一日的恒心用生命去提攜孤兒的成長(zhǎng)，楊善洲若沒有堅(jiān)持心中的那份信念去造林修路六十年。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。筆者根據(jù)多年參加高考作文閱卷的經(jīng)歷可以推斷，本次高考將有不少于百分之七十的考生選擇寫議論文?！皥A”是通融，是弧線，是潤(rùn)滑。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?。只有方圓相濟(jì)，當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，這個(gè)世界才會(huì)和諧?！胺健笔且?guī)矩，是準(zhǔn)則，是框架，是一種品德，是人的立身之根本。點(diǎn)評(píng)二：2013年高考湖北卷作文題延續(xù)了新材料作文命題模式，但又將過去的材料加命題形式變成了材料加話題的形式。作者運(yùn)用排比、對(duì)偶等多種修辭，陳述句和反問相雜，加上設(shè)問句式的運(yùn)用，句式靈動(dòng)，文中適當(dāng)穿插引用，既充實(shí)了文章的論據(jù)，又增強(qiáng)了文化底蘊(yùn)。而他們的聞名、傳世、成功都