【正文】 活動時間：20xx年3月20日左右四、活動地點：具體地點不詳（適情況而定）五、活動對象：參賽隊伍：音體美三院參賽隊評委嘉賓：劉曉光老師（待定）、校實踐中心工作人員，其他院系社調(diào)負(fù)責(zé)人及中心組成員六、活動流程：3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）3月20日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負(fù)責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。競賽要求：各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。同學(xué)們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。每對選出三個人，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，每個人都是面對觀眾進(jìn)行表演。每題限時15秒，超過時間判為無效。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)和校風(fēng)的基礎(chǔ)與前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。六、活動時間及地點：報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日初賽時間：20xx年12月21日（周日）16：00地點：C座601決賽時間：20xx年12月28日（周日）19：30地點：B座602七、活動流程：（一）初賽初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進(jìn)入決賽。知識競賽活動策劃2一、活動目的為了豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高同學(xué)們的知識才干，加強同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作意識，營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次趣味數(shù)學(xué)知識競賽。提前選出本次比賽的主持人、計時員、記分員，并做好準(zhǔn)備。仇欣：進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。（4）狹路相逢。競賽時間：80分鐘(閉卷筆試)競賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。所有參賽選手必須服從安排，比賽為閉卷，不能看書或查手機，違者以作弊論處，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當(dāng)場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，彌補班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。十一、前期準(zhǔn)備工作：內(nèi)部會議：召開內(nèi)部會議進(jìn)行活動的具體分工，各項工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負(fù)責(zé)的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時間定下來）；活動宣傳：各部部長負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內(nèi)容由創(chuàng)新實踐部提出設(shè)想（具體內(nèi)容在4月初完成）；通知各二級學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請函并邀請各二級學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作（4月5日之前完成）；場地申請：由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地（圖書館學(xué)術(shù)報告廳）；道具準(zhǔn)備：（1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；（2）準(zhǔn)備好像機以便記錄活動過程?？荚嚂r間2小時左右為宜。*注：(1)計時問題：每輪記時均采取計時軟件，并放映在屏幕上。(五)觀眾互動環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)視情況而定，由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現(xiàn)場挑選觀眾，如果觀眾熱情特別高漲，那么可稍稍多選一兩個觀眾，主持人務(wù)必掌控好時間)。熱場游戲：（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室?；顒拥攸c：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠(yuǎn)的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學(xué)二校區(qū)；復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在x北電力大學(xué)保定校區(qū)、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。答題環(huán)節(jié)如下：一、（1）必答題共25題，每題10分；共進(jìn)行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。決賽決賽流程同復(fù)賽流程比賽程序：第一輪 個人必答題（一號選手）第二輪 個人必答題（二號選手）第三輪 個人必答題（三號選手）第四輪 團(tuán)隊必答題第五輪 團(tuán)隊必答題觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）第六輪 團(tuán)隊搶答題第六輪 團(tuán)隊搶答題第六輪 團(tuán)隊風(fēng)險題（自選）第七輪 團(tuán)隊風(fēng)險題（互選）觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）第八輪 智囊團(tuán)風(fēng)險題獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密星韻文學(xué)社未名文學(xué)社歆海文學(xué)社XX年10月20日附件一、關(guān)于主持人、評委、參賽者與智囊團(tuán)的規(guī)定（一）主持人主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；主持人要讀清題目，聽清答案；主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；（二）評委評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明；評委必需熟知各題答案的正確性；評委要認(rèn)真評判，不得錯評；評委一時不能判定正誤時，要討論通過；（三）參賽者參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：a. 對于初次抵抗者給予警告處理；b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；（四）智囊團(tuán)智囊團(tuán)表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手；智囊團(tuán)不得在求助外對選手做提示；智囊團(tuán)必須遵守賽場紀(jì)律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；智囊團(tuán)必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；知識競賽活動策劃15一、活動名稱：數(shù)學(xué)知識競賽二、活動目的及活動意義：鞏固和擴大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：知識競賽參賽選手的篩選：各班級推舉3名選手參賽知識競賽全過程：a．參賽選手需提前十分鐘到場，由監(jiān)考人員宣讀比賽規(guī)則；b．各參賽選手必須服從比賽規(guī)則，開始答卷；c．比賽結(jié)果將在比賽數(shù)天后公布。、搶答題、風(fēng)險題、編程題四種題型。也為同學(xué)們提供一個相互交流和娛樂的平臺。搶答的形式采用各隊組長上臺舉手的形式，由評委決定哪個組回答問題，此項共3題，根據(jù)回答情況設(shè)定題目數(shù)量來分勝負(fù)。1)各代表隊的隊長提前通過抽簽方式確定組號。黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部第三篇：知識競賽活動策劃“我的中國夢”知識競賽活動策劃一、活動名稱：“我的中國夢”知識競賽二、活動目的（意義）：通過開展本次知識競賽，豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識，讓同學(xué)們更好地了解學(xué)生會，配合學(xué)生會；也為學(xué)生會今后開展工作積累寶貴的經(jīng)驗。二、各表隊的基礎(chǔ)分為100分。初賽初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進(jìn)行統(tǒng)一考試。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。知識競賽活動策劃13活動前言：科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時，當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告(校門口、教學(xué)樓等場所)。(每人每題難度逐增，簡單的為2題，中等的為5題，偏難的為3題)(四)第四輪：車輪大對決車輪戰(zhàn)概述：車輪戰(zhàn)是指選手按序答題，每人一題，每題的答題時間為20秒。①兩兩PK賽②個人表現(xiàn)賽③十題顯身手④車輪大對決4)工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公布最終結(jié)果。地球贈與我們代表著生機與希望的綠色，我們怎能用惡臭的尸體來回報她?基于此，我們舉辦了綠化知識競賽活動，重新讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的初心變得沸騰，同學(xué)們在豐富自己的同時也將綠色生態(tài)引入我們生活的主流。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。每隊僅有一次選擇的機會，如出現(xiàn)分值一樣的，則循環(huán)比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。在社會上營造濃厚的“學(xué)法，知法，守法，用法”的法制宣傳輿論氣氛，維護(hù)自身合法權(quán)益三、活動目的及意義：宣傳法制知識，增強同學(xué)維權(quán)意識。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計。（2）搶答題。知識競賽活動策劃3活動主題：一站到底活動時間：3月13日活動地點：教室主持人：仇欣、盛乾峰承辦者：仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠表格填寫者：孫辰輝PPT制作：仇欣攝像：王卓誠活動內(nèi)容：一站到底知識競賽活動流程：將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題PK，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進(jìn)入到?jīng)Q賽。難題答對加20分，答錯減10分。情景模擬題（每隊各一題）：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第二輪“搶答環(huán)節(jié)”：在“積分環(huán)節(jié)”中有三個代表隊達(dá)到100分后進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，搶答題共20題，每題20分，答錯扣20分。，給這方面的興趣愛好者一個展現(xiàn)自我的平臺。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。第四環(huán)節(jié)幸運大反轉(zhuǎn)每對有兩次選題目的機會，題目分兩類，但序號是亂的。每對之間必須團(tuán)結(jié)，不能在選題上出現(xiàn)偏差，十、活動人員安排為了能讓更多的同學(xué)參加，本次活動只選出8名班干不參加。（3）在比賽前各代表隊選出兩名代表，做好答題準(zhǔn)備。監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進(jìn)行全程跟蹤。（每題最多搶答兩次，否則作廢） 這個環(huán)節(jié)也將淘汰一組，淘汰的三人作為三等獎風(fēng)險題環(huán)節(jié)：本輪比賽將繼續(xù)上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。知識競賽活動策劃11雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。比賽流程：1)主持人致開場白。(此環(huán)節(jié)分六組，每組四人，最后晉級兩組，八個人)(三)第三輪：十題顯身手每人10題，每題10分，滿分100分。在該輪結(jié)束后，進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)播放背景音樂。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。：PPT中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵?；ミx環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分