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“三湘讀書月”活動總結(jié)(留存版)

2024-10-13 15:54上一頁面

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【正文】 沒能準備齊全,導(dǎo)致某些評委沒有紙和筆做記錄。希望各單位精心策劃、科學(xué)組織、大膽創(chuàng)新,通過開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的多種活動,吸引師生廣泛參與,努力增強讀書活動的針對性、適用性和有效性,激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情和求知欲望。在讀書月期間,南華讀書會不僅通過懸掛橫幅、制作展板,出海報等多種形式進行宣傳造勢,營造濃厚的讀書氛圍,而且由熊哲琰部長的推薦以及讀書會成員的細心精選最終選出兩百部經(jīng)典書籍,將其彩印封面及其介紹制作成展板,在南校、北校、弘辰及其圖書館展出,這樣既向同學(xué)推薦經(jīng)典書籍,廣泛宣傳讀書意識,又在全校范圍內(nèi)營造了良好的讀書的氛圍。一本書就是一個神奇的世界,意蘊豐富,你讀懂了什么,皆可言之。同時在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,取長補短,博采眾長。為督促教師潛心讀書,讓讀書成為教師自覺自愿的行為,成為一種良好習(xí)慣和生活方式,成為生活和工作的內(nèi)心需求。X月x日,學(xué)校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報評比活動,同學(xué)們認真準備,積極參與,將平時閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來,動手設(shè)計,配上鮮明生動的圖畫。是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。來自各院系的260余名師生參加了本次講座。為更好地宣傳本次活動,營造濃郁的活動氛圍,圖書館利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動,使得此次活動輻射面廣,在讀者中產(chǎn)生積極反響,有近4000學(xué)生參與讀書月活動。五是詩文朗讀。倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知的新風(fēng)尚,繼續(xù)投入極大的熱情,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,使每一位教師都能明確自身的發(fā)展方向和努力目標。當然在活動中也存在一些不足之處,比如:一、二、三、個別老師態(tài)度不認真,應(yīng)付了事,不能積極主動地參與,將“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”;其次,讀書筆記過于簡潔。在此期間,我校精心設(shè)計了切實可行的讀書活動,讓全體教師在活動中體驗讀書的樂趣,進一步提高個人思想覺悟和文化底蘊,營造書香滿校園的讀書氛圍。而在明信片的設(shè)計過程中,參賽選手會更多的構(gòu)思讀書的方式和作用,他們不僅從行動上參與了活動,更重要的是在他們心底,”讀書”的內(nèi)涵已經(jīng)根深蒂固了。使活動更加貼近廣大學(xué)生,更加符合當代大學(xué)生發(fā)展需要,更加有長遠影響力。經(jīng)典誦讀大賽、“愛我中華“晨誦周、讀書百科知識競賽、書畫比賽等活動。書評展板在12月9日上午在實驗樓前坪進行展出,展出時間到12月14日下午5:30結(jié)束?;顒幽康模簽闋I造良好的讀書氛圍,提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。于12月7日之前交學(xué)習(xí)部部員處??鞓废旅婢突顒娱_展的具體情況匯報如下:一、結(jié)合上屆經(jīng)驗,謀劃開篇大局南華大學(xué)“三湘讀書月”活動是面向全校大學(xué)生開展的一項讀書教育活動,也是構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位的重要內(nèi)容?;顒釉谝粭澖虒W(xué)樓大廳舉行,校黨委副書記趙紅、黨校常務(wù)副校長廖力、校團委書記謝四平出席儀式并作重要講話。五、第四篇:“讀書活動”月總結(jié)“讀書活動”月總結(jié)正所謂:腹有詩書氣自華。各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的教研能力。第二個層面就是以各教研組為單位,由組長定期檢查教師讀書活動的開展情況,對教師自學(xué)情況作檢查評定,并及時把檢查到的情況向?qū)W校反饋,并將優(yōu)秀心得推薦到學(xué)校。二是介紹世界讀書日的來歷。讀書月讀書活動總結(jié)3為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書,形成熱愛讀書的新風(fēng)尚,圖書館聯(lián)合校團委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動月”活動。培訓(xùn)活動以互動交流、有獎問答等形式展開,為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解,提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛的一本經(jīng)典讀物,并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解,在講述和聆聽中暢游書海,品悟書香。很多老師對于種類繁多的圖書書不知如何選擇,學(xué)校教研室召開教研組長會議,指導(dǎo)教師如何選擇自己需要的書籍。學(xué)校召開全體教師會議,明確讀書活動的主旨,引導(dǎo)教師認識、體味、暢談讀書與教育教學(xué)工作的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。交流會上大家談到了讀書之用:讓人氣質(zhì)高雅,讓人健康成長,可以經(jīng)世致用,內(nèi)修品德;也談到了大學(xué)生對讀書的認知:讀書知人是知行結(jié)合,是理論與實踐的統(tǒng)一。三、組織創(chuàng)新活動,情系雁城大地圍
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