“三湘讀書月”活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 在一起，暢談著讀書的心得體會，從紅色經(jīng)典到人性哲學(xué)，從自然奇趣到社會剖析，方方面面。以學(xué)院分團委、學(xué)生分會為單位進行手工制作以讀書為背景的明信片比賽，緊扣“讀書〃快樂〃成長”的主題，結(jié)合元旦節(jié)即將來臨的喜慶氛圍，讓同學(xué)們設(shè)計精美，別致，富有創(chuàng)意的書籍明信片，通過院里篩選后參加校級評比，以期提高同學(xué)們對于經(jīng)典書籍的關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，各院推薦的優(yōu)秀作品在南華廣場展出，由全體師生投票，選出“最受關(guān)注的明信片”并將優(yōu)秀作品配上郵票寄送給省里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讀書會導(dǎo)師及參賽者所在院的各領(lǐng)導(dǎo)?！白x書倡議活動” 作為第二屆“三湘讀書月”活動的開端，旨在充分調(diào)動全校師生的讀書熱情，使更多的人參與進來，為本屆讀書月活動拉開一個完美的序幕。三、組織創(chuàng)新活動，情系雁城大地圍繞“讀書〃快樂〃成長”主題，南華讀書會結(jié)合本校實際，精心組織開展了爭先創(chuàng)優(yōu)跟黨走讀書月啟動文藝晚會，讀書倡議活動，愛心支教，手工明信片制作大賽，以及讀書交流等形式新穎，內(nèi)容豐富的活動。在全體師生中形成“以書為師，以書為伴，以書為友”良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動按照省教工委“精心策劃、科學(xué)組織、結(jié)合實際、大膽創(chuàng)新 ”的要求，南華讀書會認真總結(jié)上一屆“三湘讀書月”活動經(jīng)驗，鞏固讀書會建立的“好讀書、讀好書、會讀書”品牌模式，吸收其他學(xué)校的精華為己用，調(diào)整活動設(shè)計思路對活動內(nèi)容進行了創(chuàng)新和豐富，倡導(dǎo)全校師生“與名著同行、與名家對話”，積極開展校園讀書活動，通過經(jīng)典誦讀、美文時文閱讀等倡議幫助學(xué)生從中得到心靈的慰藉，從中尋找生活的榜樣，從而蕩滌學(xué)生的心靈，享受學(xué)習(xí)的樂趣。在全民閱讀的濃郁氛圍中，號召同學(xué)們閱讀紅色經(jīng)典，體會紅色精神的內(nèi)涵，砥礪品格，堅定理想，胸懷天下，在閱讀中養(yǎng)浩然正氣，塑高尚情操。全方位、多層次報道各部門開展讀書月活動的情況，各單位加強與宣傳部門的聯(lián)系，積極提供新聞線索和素材，推介本部門在三湘讀書月活動中涌現(xiàn)出來的新鮮經(jīng)驗和先進典型，推介好經(jīng)驗、好做法，精心營造讀書氛圍，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。創(chuàng)新方式，廣泛動員師生員工參與。各單位要不斷豐富主題活動的內(nèi)容和形式，在校內(nèi)積極開展“圖書捐贈”活動、“讀一本好書”活動、“名家名師進校園”系列講座、中華誦美術(shù)系學(xué)習(xí)部2010年12月15日第二篇：2010年湖南大學(xué)“三湘讀書月系列活動實施方案”附件：2010年湖南大學(xué)“三湘讀書月”系列活動實施方案根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于開展“三湘讀書月”活動的通知》(湘辦發(fā)電〔2009〕151號)、《湖南省第二屆“三湘讀書月”活動方案》精神，以及湖南省教育工作委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》（湘教工委通〔2010〕45號）、《2010年湖南省學(xué)?！叭孀x書月”系列活動實施方案》要求，現(xiàn)制定2010年湖南大學(xué)“三湘讀書月”系列活動實施方案如下：一、活動目的深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，響應(yīng)省委、省政府號召，努力建設(shè)全員讀書、終身學(xué)習(xí)的“書香型校園”。每個人不可能做到完美，只有可能盡量做到最好，在活動中大家多理解多體諒一下，活動就會更成功。在邀請各個部門部長來評選書評的過程中，現(xiàn)場的布置不是很合理，有些混亂。12月8日，在宣傳部成員的幫助下，對書評展板進行的布置，并把優(yōu)秀作品人員名單的紅榜張貼在實驗樓C棟過道上?！昂脮蠹铱?，我是評書人”評書征文活動：12月6日，比賽正式開始。通過學(xué)習(xí)部的統(tǒng)一整理、清查，共得捐贈圖書46本。在進行宣傳工作時，學(xué)習(xí)部成員在宣傳部成員的幫助下，制作了活動宣傳海報，張貼在10棟宣傳欄里和實驗樓C棟過道里。第一篇：“三湘讀書月”活動總結(jié)三湘讀書月活動總結(jié)活動主題：“紅色經(jīng)典，我是讀書人”?；顒忧捌跍蕚洌涸诮拥健叭孀x書月”的活動后，美術(shù)系學(xué)習(xí)部及時擬定了活動策劃書，并對整個活動進行了計劃，得到了輔導(dǎo)員老師的肯定。并于12月15日之前統(tǒng)一交學(xué)習(xí)部助理處。在星期四、星期五請編輯部的成員幫忙拍照。然后由學(xué)習(xí)部于12月8日邀請系主任廖主任、辦公室老師譚老師及各部門部長進行書評的評選，對收集的59篇書評進行評閱，共評選出37篇優(yōu)秀的書評。在同學(xué)寫評書論文時存在質(zhì)量問題?；顒痈邢耄阂粋€部門是不可能憑獨自的力量組織一個活動的，而是由各個部門齊心協(xié)力共同完成的。希望經(jīng)后的每一次活動在集體的力量下能舉辦成功。成長活動時間：2010年12月——2011年1 月三、活動內(nèi)容為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真落實胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、
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