【正文】 馬珣教學(xué)點(diǎn)二年級一、課前準(zhǔn)備。課前利用網(wǎng)絡(luò)收集我國長江、黃河、珠江等各大河流受嚴(yán)重污染的河面圖片，并結(jié)合想象將這些圖片制成電腦課件。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。水資源是有限的，同學(xué)們，請讓我們節(jié)約每一滴水吧！四、知道一噸水的作用那么，同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎？請看屏（磨面粉34袋，生產(chǎn)藥片2000片，生產(chǎn)化肥500公斤，生產(chǎn)水泥350公斤，染布33米，煉鋼150公斤）看到這一組組數(shù)字，你們想說些什么？五、看張蒙節(jié)約用水的錄像。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！八、齊讀兒歌《哭泣的小水管》最后在齊讀兒歌中結(jié)束我們的主題班會。??經(jīng)過深入的討論及教師方向性的點(diǎn)拔，不僅使學(xué)生懂得水資源保護(hù)的重要性，還培養(yǎng)了學(xué)生懂得如何保護(hù)、珍惜水資源，培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)保意識和生活習(xí)慣。教師總結(jié)，提出“保護(hù)水資源，節(jié)約用水”的要求和建議。經(jīng)過“討論——交流”，教師重點(diǎn)點(diǎn)拔，學(xué)生從以下兩點(diǎn)進(jìn)行體會：（一）．水污染是由于人類盲目開發(fā)生產(chǎn)，盲目排污造成的。（3）匯報節(jié)水方法?？墒侨缃瘢S河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。如果淡水資源不能受到保護(hù)，到下世紀(jì)，世界人均用水量將只有1950年非洲人均用水量的1／4，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水之間將產(chǎn)生不可協(xié)調(diào)的矛盾。第二篇：《保護(hù)水資源》主題班會保護(hù)水資源 我們在行動時間：2018年5月18日 地點(diǎn)：三（1）班教室 主持人：班主任甘樂康參加人：三年級全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育在當(dāng)前突現(xiàn)出特別的意義。進(jìn)而，師生共議，確定本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）水資源是如何受到破壞的？（二）我們應(yīng)怎樣用實(shí)際行動來保護(hù)水資源？三、討論——交流，刨根求源。經(jīng)過“討論——交流”，教師重點(diǎn)點(diǎn)拔，學(xué)生從以下兩點(diǎn)進(jìn)行體會：（一）．水污染是由于人類盲目開發(fā)生產(chǎn)，盲目排污造成的?？赐陥D片，你們想說些什么？三、發(fā)出珍惜水資源的呼吁是的，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫?？墒怯行┤藚s仍然覺得水很平凡，浪費(fèi)一些沒什么了不起。教學(xué)過程中，借助多媒體教具，嘗試?yán)谩爸庇^感悟——參與討論——?dú)w納總結(jié)”的教學(xué)方法，引