【正文】 重重的拖布由我指揮著,推出去,拉回來,地面干凈了,但是,地上的水竟然流起了小河,站在我身旁的爸爸:“拖布上的水還是沒有弄干，我來幫你擠一下吧！”接過重新被擠過的拖布，我得心應(yīng)手的干了起來......臥室、衛(wèi)生間、客廳都變干凈了，看著自己的勞動成果，我笑了。幫媽媽做家務(wù)星期天，媽媽在家里擦桌子。我的女兒長大了。雷雨天氣時，人們就可以上去把雷電和閃電吸到一個容器里，開燈時可以把電放出來。橋的兩邊可以放音樂，可以讓過橋的人放松心情?！段磥淼臉颉肺业臉蛏硎怯脴渲υ斓摹＜t紅說：“沒關(guān)系，以后注意點，你還是個好學(xué)生”。一天，小紅吃完飯，她想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚?。她先放了一大盆水，把碗放在里面。秋天很美麗，藍(lán)藍(lán)的天空上右一朵朵白云，有點像小鳥，有的像小羊，還有的像大山。一天，媽媽坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，芳芳見了，趕緊跑過去，伸手摸了摸媽媽的額頭，著急地叫道：“媽媽，您發(fā)高燒了，我扶您去床上休息吧！”說完，芳芳扶著媽媽去床上休息?！倍《≌f：“這都是我應(yīng)該做的?！毙』ㄟB忙拿來一條濕毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭上?！毙〖t立刻給媽媽拿來藥片，還給媽媽倒了一杯茶，喂媽媽吃藥。________在教室里寫作業(yè)。________________________ 是悅耳動聽的。（1）我愛________________，也愛________________。圖書館里有_________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→什么時間→在什么地方→做什么。爸爸又會開汽車又會開火車。小熊貓一邊________________，一邊________________________。寫話練習(xí)10：誰→是→什么樣的人舉例子：老師是我們最敬愛的人。寫出兩個人做一件事。寬闊的馬路又干凈又漂亮。解放軍戰(zhàn)士────────────────。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→看見了什么 句子的頭：我看見了句子的尾巴：閃閃的星星。阿姨把──────—。寫話練習(xí)8：誰的東西→在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。小熊貓愛吃──—，不愛────—。──────────────────—。小鴨子一搖一擺地走過來。寫話練習(xí)4：??真讓人????！舉例子：這樣的好消息真讓人高興啊！這一種寫話練習(xí)的格式為： ??真讓人??啊！句子的頭：這樣的好消息句子的尾巴：真讓人高興啊！這樣的好消息真讓人開心啊！這樣的丑事兒真讓人害羞啊！────────真讓人開心啊！────────真讓人難過啊！────────真讓人傷心?。々ぉぉぉぉぉぉぉふ孀屓丝鞓钒。々ぉぉぉぉぉぉぉふ孀屓撕蠡诎。懺捑毩?xí)5：什么事物→在什么地方→怎么樣舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。池中的小魚兒────────。媽媽叫我不要做危險的游戲。舉例子：我到家里拿書給你看。我十分喜歡__________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：我覺得我是__________________—句子的頭：我覺得我是句子的尾巴：最快樂的人。老師講的故事可有趣啦！天上的星星可多啦！__________________可美啦！__________________可棒啦！__________________可多啦！__________________可有趣啦！__________________可快樂啦！寫話練習(xí)6：什么地方→有好多好多的→東西。句子的頭：他生氣地句子的尾巴：把書包一扔。我不情愿地__________________。小白兔___________________。小弟弟搖頭晃腦地讀唐詩。______________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：句子的頭： 小花貓 句子的尾巴：躲在床低下睡著了。他開心地看大公雞斗架。阿姨______________________________________。杏兒____________________________________。菊花是金黃色的。夏天的小山上有___________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：??色彩，??色彩（對比）句子的頭：夏天的山是綠色的，句子的尾巴：冬天的山是白色的。彎彎的小木船是____________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的景物→多種色彩 句子的頭：公園里的菊花句子的尾巴：有紅色的，有黃色的，有白色的。_________________是白色的，_____________也是白色的。小雞唧唧地叫著。他____________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：聲音→像什么 句子 的頭：隆隆的雷聲句子的尾巴：像大炮在響。聽到這爽朗的笑聲，我是_____________________________。天空中響起了__________________。聽到叮呤呤的上課聲，我是多么高興呀。鋼筆掉在銅鑼上發(fā)出________________________________。阿姨叮叮咚咚地彈著琴。微風(fēng)中的竹林______________________________________。蘋果是紅的，辣椒也是紅的。香香的核桃是____________________________________。彎彎的月牙是白色的。春天的樹葉是____________________________________。校園里有火紅的月季花。潔白的雪花____________________________________。梨花白了。小白兔______________________________________。媽媽笑瞇瞇地瞧著我。小蝌蚪______________________________________。媽媽______________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰→怎么樣地讀 句子的頭： 他句子的尾巴：搖頭晃腦地讀書。汽車___________________。我不情愿地把教室掃好。商場里有好多好多的__________________。這是一片____________________________________。電視里的節(jié)目真__________________。我十分喜歡打乒乓球。讀書是快樂的事兒，────────────。我心里有────────—。這一種寫話練習(xí)的格式為： ??又??又?? 句子的頭：爸爸的個子句子的尾巴：有高又大媽媽的頭發(fā)又黑又長。今天樹林里來了────—。寫話練習(xí)2：誰→怎么樣地走過來。微風(fēng)吹來，公園里的月季花──────—。媽媽愛唱歌，不愛跳舞。小燕子到────────。同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。綠色的草地像────────—。同學(xué)們在教室離聚精會神地聽課。句子的頭：金黃色的橘子 句子的尾巴：又大又圓。_________________________________________。我和奶奶一起_________________________________。奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。寫話練習(xí)7：??又??又??舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。老師應(yīng)該_________________________________。公園里有人在跳舞。我愛爸爸，也愛媽媽。______________是長方形的。小紅_________________。我小心地捧著藥來到媽媽身邊，把藥喂到媽媽嘴邊。她把藥片喂到媽媽的嘴里，讓媽媽吃下去。丁丁問媽媽：“你的臉上為什么紅通通的呢？”媽媽說：“我頭疼得很厲害。爸爸夸我是個好孩子?！睂W(xué)“因”字，老師說：“一口吃個大。”媽媽搖搖頭，連連說不行不行。她悄悄地走到廚房，把碗和盤子從桌子上拿下來，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來刷盤子和洗碗?！崩?：有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會自動拉長，如果比較近，橋就會自動縮短。通房橋還連接我的家和學(xué)校，每天我可以從橋上去上學(xué)，再也不怕堵車了。第三，告訴身邊的人要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。幫媽媽做家務(wù)星期天，媽媽沒有去上班，在家里打掃衛(wèi)生。媽媽看到小紅幫自己做家務(wù)，心慰地笑著說：“我的乖女兒長大了，真是一個懂事的好孩子。過了半天，也覺得很沒意思，就想了想：干點什么有意思呢？我突然想到了一個好主意，我可以擦地板啊！媽媽和爸爸肯定會夸我是個好孩子。下午爸爸陪我去平邑蓮花山公園玩了海盜船、水球、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……今天我玩得太高興了，兒童節(jié)我太開心了！春天在哪里小朋友，你們知道春天在哪里嗎？它就在我們眼睛里呢！春天，大自然是綠色的，因為，小草綠了，太陽一照，更顯得生機(jī)勃勃，它正在向我們點頭。”于是他們找了許多樹枝和草,把它們都蓋在了那個坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁邊玩游戲，大灰狼來了，剛想向前吃他們，就一下子掉進(jìn)陷阱里?！毙⊥脦е∷墒笠魂囆∨?，找到了啄木鳥的家?！翱齑?20，請啄木鳥醫(yī)生吧！”小兔說?；ㄆ看蛩榱宋壹亦従?，有一個可愛的小男孩，名字叫小松。小明的孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的！我們都要做一個有愛心，孝順的孩子！《我給奶奶吃蘋果》星期天，小明媽媽買了一大袋蘋果。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到河水中，可以抓住足球了。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂場?！靶“淄茫掷飦砹艘粋€大機(jī)器人，咱們趕快去看看吧！”小松鼠說?！睆拇?，他們?nèi)顺闪俗詈玫呐笥?。可我還沒有找到禮物呢!” 小兔想了想，高興地說：“我有辦法!我們?nèi)コ乩镝烎~。小溪熱鬧起來了，小青蛙、小魚、小蜜蜂、小蝴蝶??都來小溪開演唱會了！聽，大家唱的多美妙?。∨?！我知道了，春天在小溪上，她在小溪上滑冰，滑著滑著，小溪解凍了?！睅蛬寢屪黾覄?wù)星期天的早晨，我很早就起來了。于是，小紅就拿來笤帚幫媽媽掃地。走在路上就聞到一股臭氣熏天的味道。希望我的按摩橋能夠給大家?guī)砜鞓?！未來的橋我想修建一座通往另一個星球的橋。橋體是用玻璃鋼造的，又結(jié)實有透明，能看到太空的風(fēng)景?？磮D寫話撿垃圾有一天，天氣晴朗，學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)了。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。正洗著，媽媽過來了，她看見小紅站在凳子上洗碗，急忙說：“小紅，快下來，別摔著了。呵呵！小花洗的碗別提多干凈了！小花洗洗手，回到屋里?？鞓罚荷蠈W(xué)了，我很快樂！文化：媽媽有文化。把媽媽逗笑了，夸她是個懂事的孩子。她伸手一摸，媽媽的額頭很燙。丁丁摸了摸媽媽的頭，又摸了自己的頭說：“媽媽，您是不是感冒了？”“我的頭疼得很厲害?！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶?。要寫出什么是什么樣的。張亮的書包是____________。寫話練習(xí)4：??有??舉例子：我有一個文具盒。比如：“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。我吃過午飯練習(xí)畫畫。大公雞又________，又________________________。一句話要例如：我和小紅一起跳舞。馬小東是我最喜歡的同學(xué)。綠色的小草──────────。美麗的菊花──────—。句子的尾巴：像奔跑的馬。媽媽看見了────—。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→到什么地方去了。我的鉛筆放在────。舉例子：樹上的小鳥 快樂地唱歌。小鳥好像在對著我唱歌。小魚兒──────────。白云在藍(lán)天上飄來飄去?；▓@里有各種各樣的花兒。叔叔叫我不要────────。爸爸────────────。寫話練習(xí)2：什么地方什么物→心情舉例子：動物園里的大熊貓真可愛！這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方什么物→心情 句子的頭：動物園里的大熊貓 句子的尾巴：真可愛家鄉(xiāng)的田野真美麗。我覺得奶奶是__________________的人。馬路上有好多好多的汽車。我生氣地__________________。寫話練習(xí)10：我怎么能不喜歡______________呢？舉例子：我怎么能不喜歡班主任張老師呢？這一種寫話練習(xí)的格式為：我怎么能不喜歡__________________呢？句子是用反問的口氣說。小行星快樂眨著眼睛。我___________________。______________________________________。小魚兒_______________________________________。小花貓______________________________________。小魚兒______________________________________。銀白色的月亮升起來了。鋼筆是_________________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么景物→是什么色彩（疊字）句子的頭： 大海句子的尾巴： 是藍(lán)色的。池水是______________，池中的小金魚是______________。這一種寫話練習(xí)的格式為：??滋味??色彩 句子的頭：甜甜的牛奶 句子的尾巴：是白色的。春天的田野里有____________________________________。汽車嘀嘀地叫。大白鵝__________________。風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出嘩嘩地聲音。嘩嘩的樹葉聲像___________________________________。山溝里想起了轟隆隆的大炮聲。樹林里響起了旺旺的狗叫聲。沙沙的秋雨聲像___________________________________。木棒敲在大鼓上發(fā)出咚咚的聲音。寫話練習(xí)3：人物→聲音→動作舉例子：她咯咯地笑著。溪水叮咚叮咚地流著。同學(xué)們的衣服有____________________________________。香甜的巧克力是紫色的。菊花的葉子是______________，菊花的花朵是______________。云霧是灰蒙蒙的。柳枝是________________________