【正文】 座美麗富饒的寶島，祖國(guó)大陸與臺(tái)灣根脈相連，樹立自古以來臺(tái)灣就是祖國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土的意識(shí)。是中華大地上一顆璀璨的明珠。(課件)請(qǐng)大家邊聽邊思考:你仿佛看到了什么?想到了什么?(根據(jù)回答，板書:盼望統(tǒng)一)四、兩岸情深不管是臺(tái)灣人民還是大陸人民，都迫切希望兩岸能早日統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn)：知道臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同祖同源，是祖國(guó)領(lǐng)土的一部分。③、地理位置。（四）、第二小組進(jìn)行臺(tái)灣物產(chǎn)資料展示。（品德教學(xué)必須走進(jìn)學(xué)生的生活，以真實(shí)的事例、真摯的情感去撥動(dòng)孩子的心弦，從而彈奏出動(dòng)人的德育樂章。就讓我們共同對(duì)臺(tái)灣說：（齊讀寄語）臺(tái)灣，回家吧！（板書：共盼臺(tái)灣歸國(guó)抱）小結(jié)板書同學(xué)們，祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民共同的心愿，也是世界上所有炎黃子孫的共同心愿，讓我們共同祝愿臺(tái)灣早日回到祖**親的懷抱！讓我們期待著這一天早日到來！（由于學(xué)生生活環(huán)境及年齡的限制，他們對(duì)臺(tái)灣尚未回歸祖國(guó)的史實(shí)不太了解，很難體會(huì)到臺(tái)灣同胞思念祖國(guó)及大陸親人的心情，老師通過《望大陸》，讓學(xué)生們聆聽、想象、感受思念親人、盼望團(tuán)聚的深切情感，并寫下發(fā)自內(nèi)心地寄語，將情感推向高潮。過程與方法：通過不同途徑了解我國(guó)政府一直致力于臺(tái)灣問題的解決，兩岸人民渴望統(tǒng)一，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)臺(tái)灣回歸的渴望之情。三、活動(dòng)二：根脈相連，兩岸情深師：祖國(guó)大陸和臺(tái)灣同胞心相系，脈相連。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。：臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改變后，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國(guó)民生產(chǎn)總值30年內(nèi)翻了50倍，人均國(guó)民收入翻了20倍，一躍成為亞洲四小龍之一。臺(tái)灣離我們有多遠(yuǎn)？（1）看圖了解從福建的福州到基隆的距離只有149海里。師生齊喊出心中的希望期待團(tuán)圓。2．交流：它像什么？你知道這是哪個(gè)地方嗎？你對(duì)這里有哪些了解呢？活動(dòng)二：了解地理，走進(jìn)臺(tái)灣臺(tái)灣的地理位置。小結(jié)：因森林多，臺(tái)灣有“森林寶庫”之稱。兩岸“三通”馬上實(shí)現(xiàn)。﹙5﹚臺(tái)灣民居屬于中國(guó)住宅建筑風(fēng)格。出示課件：有關(guān)介紹臺(tái)灣物產(chǎn)和風(fēng)光的圖片及文字資料。第三篇：寶島臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)《寶島臺(tái)灣》教案新洲區(qū)道觀小學(xué) 漆紅梅教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：了解臺(tái)灣的地理概況、歷史、風(fēng)俗。你還知道哪些兩岸人民盼統(tǒng)一的事例嗎？（生答）（三）、寄語臺(tái)灣，早日回歸。）同學(xué)們，各小組的匯報(bào)，使我們仿佛來到了風(fēng)景如畫的阿里山，美麗的日月潭，走在臺(tái)灣的街市，品嘗著美味的小吃，感受著悠久的歷史文化……你們知道臺(tái)灣為什么這么美麗，這么富饒嗎？（生答）（六）、臺(tái)灣的開發(fā)（多媒體展示開發(fā)臺(tái)灣的圖片）臺(tái)灣的美麗富饒與人民的辛勤開發(fā)是分不開的。特殊的地理位置使臺(tái)灣的氣候宜人，四季常青，因此有“海上翠微”之美譽(yù)，我們稱它翠微島。老師知道你們?cè)谡n前通過查看書籍、上網(wǎng)等方式搜集了許多有關(guān)臺(tái)灣的資料。在掌握知識(shí)技能的同時(shí)形成正確地情感、態(tài)度、價(jià)值觀。(板書:血脈相連)幾十年來，一道淺淺的海峽將我們與臺(tái)灣同胞分隔兩地。為了讓大家看得清楚，我們把臺(tái)灣地區(qū)放大。技能方面: 通過引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖，了解臺(tái)灣地理概況，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、指圖、認(rèn)圖的能力。(臺(tái)灣).真聰明，這個(gè)謎語的謎底就是臺(tái)灣。(三)小結(jié)看了這么多資料，你覺得臺(tái)灣除了風(fēng)景優(yōu)美之外，還是個(gè)怎樣的地方?(根據(jù)學(xué)生回答，板書:物產(chǎn)豐富。:（1）臺(tái)灣的回歸是大勢(shì)所趨，是兩岸人民共同的期待。它像一支威武的雄雞傲然屹立在世界的東方。（出示交流要求，指名讀）①、各人在小組內(nèi)交流收集的資料。（五）、第四小組展示臺(tái)灣的傳統(tǒng)習(xí)俗資料及圖片。下面，我們就來聽一聽久居臺(tái)灣的于右任老先生對(duì)祖國(guó)濃濃的思念之情吧。課前師生的信息搜集，充分開發(fā)、利用了多種課程資源，從而，使教學(xué)目標(biāo)更好的實(shí)現(xiàn)。師小結(jié)：俯視中國(guó)大地，在祖國(guó)東南遼闊的大地上，這座形狀似芭蕉葉的島嶼，顯得格外翠綠，就是祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。﹙5﹚海峽兩岸18小時(shí)生命接力。（1）2003年12月，溫總理在美國(guó)紐約接見華僑華人代表說；這一灣淺淺的海峽，確實(shí)是最大的國(guó)殤、最深的鄉(xiāng)愁?。?）臺(tái)灣律師呂傳勝到福建祭祖。提問：能否用這張地圖表示臺(tái)灣的全部范圍？為什么？ ，小結(jié)臺(tái)灣省范圍。體會(huì)寶島臺(tái)灣自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，體會(huì)兩岸人民血濃于水的真摯感情。（1）看圖片，猜別稱。臺(tái)灣是海上重要的交通要道，她美麗富饒，真不愧是寶島。教學(xué)重難點(diǎn)：了解臺(tái)灣的地理概況和豐富資源，感受臺(tái)灣的美麗富饒，知道臺(tái)灣是祖國(guó)的不可分割的領(lǐng)土。環(huán)節(jié)四１提問：一個(gè)地區(qū)的位置應(yīng)該從哪些方面判讀？２分別展示臺(tái)灣在我國(guó)位置圖、臺(tái)灣地圖、世界政區(qū)圖等圖 提問①臺(tái)灣在我國(guó)的位置？②臺(tái)灣緯度位置？屬于中、低、高緯哪一緯？ ③臺(tái)灣海陸位置？ ④臺(tái)