【正文】 人他們是：黃杰、何亮、周剛、周強、鈕澤輝、董作成。二、班級情況分析：本班學生26人，其中男生14人，女生12人。教育學生遵守學校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法?！?二)、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。六、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。十月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。元月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。十二月份：工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。七、各月工作安排：九月份：暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。因而,我從以下幾點入手:(一)、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。七月份：參加期末考試安排暑期生活，進行法制安全教育。抓好學生一日常規(guī)，樹立良好的班風，形成文明的班集體。有的學生還不夠團結(jié)。奧爾夫音樂教室由鐘雨鋒、李妙珍主負責。我在開學初還專門擬定了計劃，在這個學期我逐一了解了這些學生的情況，根據(jù)他們的情況逐一進行了補救措施。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。召開學生家長會。(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。積極開展家教活動。3．積極開展“讀好書”的活動。3做好期末的各項工作。措施：制定工作計劃并公布。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。一年級班務(wù)活動計劃第五篇：班務(wù)工作活動方案班務(wù)工作活動方案三（1）班陳習貞一、班級基本情況：本班共有52名學生，其中男生有21名，女生有31名, 其中有10名學生學習成績不理想，而且自制力差，由2人不能完成老師布置的各項任務(wù)，有6人基礎(chǔ)比較差學習吃力。(2)樹立良好班風。(三)、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比