【正文】 轉(zhuǎn)化工作，多花心思和時間在他們身上。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取進步。同時，重視豐富多彩的語文實踐活動，如作文競賽，優(yōu)秀作業(yè)的展評。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。強調(diào)深入實際，親自調(diào)查的重要。）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。知道就是知道。n看見kān看守待d224。ng西藏 天天向上學堂專業(yè)托管式教育關(guān)注孩子習慣和成長三、近反義詞近義詞：道別—告別精心—細心依然—仍然漸漸—逐漸垂頭喪氣—無精打采留意—留心涼爽—涼快彩繽紛—五光十色振動－抖動歌韻－樂韻叮嚀－囑咐遼闊－廣闊連續(xù)－連貫綻開—裂開反義詞：快樂—痛苦精心—粗心垂頭喪氣—興高采烈炎熱－寒冷緊—松四、日積月累：天對地，雨對風，大陸對長空。nɡ（照相機）xiānɡ（相信）卷juǎn（膠卷）ju224。（假日）似sh236。(關(guān)系)沒m227。（臧克家）我國的四大發(fā)明：火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)。nɡ（高興、興趣）長ch225。（落下）lu238。（覺得、感覺）ji224?！献忧嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！昂蹨I”更能表現(xiàn)媽媽的無奈和內(nèi)心的痛苦。掌聲在課文中響起了幾次？代表了什么？答：兩次，第一次是對小英上臺的鼓勵，第二次是對小英演講成功的肯定。航天飛機究竟是什么樣的呢？答：三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾。課文通過6次對話揭示了石頭像書的原因，其中，雨痕、波痕和礦物就是石頭書上的字，化石是石頭書上的畫，石頭書上的學問很多。會用“越來越??越來越??”造句。說說雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。表現(xiàn)了越王勾踐勵志圖強的精神。小牛的做法可以贊成或不贊成，理由要成立?！百N著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔”。杭州素有“人間天堂”的美稱。你能再找?guī)讉€這種類型的詞語嗎？銀灰、血紅、橘黃、金黃答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍、草綠、土黃??仿照第四自然段的總分方法寫一段話。古往今來，哪些人使生活這棵大樹更加茁壯？答愛迪生、居里夫人、李時珍、革命先烈、各行各業(yè)的人們。到：送到，傳到。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。第二課《學會查“無字詞典”》理解詞語：驕陽似火：烈日當空，連樹上的葉子都被曬蔫了?？评麃喐蓡嵋堰@些東西埋起來呢？因為德國法西斯快打到他們的村子了。大家可以將這些知識點打印出來，周末讓孩子看一看，讀一讀，全面進行復習提高。試題類型為：基礎、閱讀、作文+附加題。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽?！拔覇柲阌H愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活？”中誰指的是社會主義祖國。第三課《古詩兩首》《山行》和《楓橋夜泊》這兩首詩都是寫秋景的。句意：在這充滿寒意的半夜，只有姑蘇城外寒山寺的鐘聲悠揚回蕩，傳到船上來?！边@句話？答：贊揚了葉子的內(nèi)在美。具體從三個方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。1）秋天到了，樹上的黃葉象一只只蝴蝶飄落下來。拉薩為什么被稱為：“日光城”？答：因為拉薩全年無霧，陽光充足。同樣是一袋麥子，個人采用不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續(xù)努力。我想說：越王，我很佩服你。”課文標題使用雙引號的作用是說東方之珠代指香港。第十七課《石頭書》是一篇科學小品文。操場正在進行激烈的拔河比賽。背誦最后一段。其他表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。九月九日憶山東兄弟 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。三心二意，一事無成。讀書破萬卷，下筆如有神。（油炸、炸面窩）zh224。nɡ（重復）軸zh239。王肅）讀書破萬卷，下筆如有神。蘇州、杭州：上有天堂，下有蘇杭。n（間隔）縫f226。折磨三、近反義詞近義詞：穿戴—打扮好奇—驚奇絢麗多彩—五彩繽紛假裝—偽裝汲取—吸取鼓舞—鼓勵紀念—懷念終于—終究反義詞：潔白—烏黑粗壯—纖細安靜—喧鬧古老—年輕張開—合攏喜愛—討厭四、日積月累《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。第三單元一、會寫的詞語大驚失色垂頭喪氣五彩繽紛憧憬二、多音字扇sh224。n盡力磨m242。瑞雪兆豐年。（從上到下或從外到里的距離大。（2）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。通過書籍、資料、上網(wǎng)等查閱，向其它老師求教，直到弄明白為止。因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。一是要加強課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機會，提倡與生活實踐緊密聯(lián)系起來。，指導學法。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。二、增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量。水南水北重重柳，山后山前處處梅。詞語默寫遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 左右為難舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 大同小異 因小失大 前因后果 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 小題大做 左膀右臂 前仰后合讀讀背背：地支十二生肖。我還知道有關(guān)農(nóng)事的諺語：桃樹開花，地里種瓜。第四單元一、會寫的詞語爭奇斗艷芬芳迷人二、多音字 還h225。周恩來◆任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。感覺ji224。詩圣——杜甫（唐），字子美，后世稱杜少陵，他的詩被稱為“詩史”。l 形容名勝古跡的名句黃河：黃河之水天上來，奔流到海不復回。一人能挑千斤擔，眾人能移一座山。（衣著、著落、不著邊際）zhe（看著、朝著）zhāo（高著兒、著數(shù)）㈤其它 l 動物成語鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔 畫龍點睛 打草驚蛇 馬到成功 亡羊補牢 呆若木雞 狗急跳墻 豬狗不如 對牛彈琴 魚貫而入 膽小如鼠 九牛一毛 葉公好龍 畫蛇添足 順手牽羊 雞犬不寧 汗馬功勞 來龍去脈 九牛二虎 虎頭蛇尾 狼吞虎咽 龍爭虎斗 雞飛狗跳 l 填反義詞成語（左）顧（右）盼 七（上）八（下）（生）離（死）別（哭）（笑）不得 爭（先）恐（后）（異）口（同）聲 ?。ㄩL）補（短）口（是）心（非）第三單元電腦棋手、走馬燈的奧秘、孩子考科學家、空氣在哪里 ㈠詞語積累邀請 選擇 謙讓 敏捷 猶豫 糾正 委婉 屏幕 鍵盤 先例 入迷 幼小 心靈 旋轉(zhuǎn) 吸引 四周 蠟燭 轉(zhuǎn)動 點燃 中央 著名 標本 興趣 捕捉 蓋子 兄弟 蜜糖 蚱蜢 鬼臉 糟糕 茁壯 輪胎 咕嘟 調(diào)皮 一連串 墨水瓶 忍不住 甜滋滋 文質(zhì)彬彬 自知之明 望塵莫及 小心翼翼 無可奈何 猶豫不決 山窮水盡 棋高一著 目不轉(zhuǎn)睛 怪模怪樣 嘻嘻一笑 計上心來 熊熊燃燒 微風拂面 恍然大悟 四面八方 ㈡近義詞糾正——改正 準備——預備 顯示——出現(xiàn) 應付——對付 敏捷——迅速 入迷——著迷 明白——清楚 著名——出名 驚奇——奇怪 隨便——隨意 灰心——消沉 幫助——協(xié)助 望塵莫及——遙不可及 怪模怪樣——奇形怪狀 懸——掛 ㈢反義詞醒目——模糊 委婉——直接 得意——失意 高興——難過 猶豫不決——斬釘截鐵 毫不謙讓——文質(zhì)彬彬 快活——難過 小心翼翼——大模大樣 目不轉(zhuǎn)睛——東張西望 ㈣多音字行x237。n（電扇、扇貝）和h227?！献犹觳啪褪前俜种坏撵`感，加上百分之九十九的血汗。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。夜書所見 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風動客情。背誦《九月九日憶山東兄弟》?！盾娚瘛芬晃闹械哪贻p人指，他自稱自己是一名。課文可以分為遇險和脫險兩大部分。例：熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。理解詞語：鱗次櫛比、琳瑯滿目、舉世聞名、人流如潮。例：老師給了我們很多學習上的建議。興風作浪：比喻挑起事端或進行破壞活動。ABCC式詞語：金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛思考：蒲公英種子去了幾種地方？結(jié)果怎樣？假如你是太陽公公，怎樣勸告那兩顆想落到沙漠和湖泊里的種子？參考：你們別看那兒金光閃閃、銀花朵朵，很漂亮，但那并不適合你們生長，落到沙漠和湖泊，不僅沒有財富和快樂，而且還會使你們丟掉性命，還是到泥土中去生長吧。第七課《拉薩的天空》背誦全文。近義詞：猶如宛如好像仿佛 例句：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。1）這一段作者是按照春夏秋冬的季節(jié)順序?qū)懗龃髽淙~子的特點，分別是：葉子嫩綠、葉子肥美、秋葉變黃、冬日飄零。句意：月亮漸漸地落下去，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著寒霜。聰聰是背字典上的解釋。第二段中，紅領(lǐng)巾指的是少先隊員，太陽指的是共產(chǎn)黨，紅領(lǐng)巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產(chǎn)黨，表達了共產(chǎn)黨帶來了光明和溫暖，正哺育著少先隊員茁壯成長。曇花在夜晚九點含笑一現(xiàn)。孩子們也即將在下周迎來期末考試。）偏正短語七彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、有趣的猴子、古老的銅鐘、粗壯的枝干、潔白的粉墻、金色的草地、綠色的草地、可愛的草地、有趣的蒲公英、筆陡的石級、白發(fā)蒼蒼的老爺爺、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的小鴨子、快樂的歌聲、甜蜜的微笑、火熱的勞動、高大的白樺樹、粉紅色的胸脯、深紅色的胸脯、歡快的灰雀、誠實的男孩、陽光明媚的早晨、親愛的同志、著名的地質(zhì)學家、突兀的石頭、平整的土地、遙遠的秦嶺、熟悉的人、過硬的本領(lǐng)、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、五彩繽紛的顏料、好聞的氣味、香香的梨、甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、豐收的歌、歡樂的歌、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、遼闊的音樂廳、綻開的谷粒、無窮的奧妙、紫色的小喇叭、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、強烈的陽光、干燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關(guān)系、白色的記號、遙遠的家、陌生的景物、超常的記憶力、無法解釋的本能、偉大的發(fā)現(xiàn)、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識、淵博的學問、偉大的思想家、偉大的教育家、隆重的活動、豐富多彩的文化、精美的工藝、古老的藝術(shù)、獨特的風俗、巨大的變化、飄動的云、隆隆的雷聲、遼闊的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、滋潤萬物的雨露、美麗的宇宙、雄偉的趙州橋、堅固的橋、美觀的橋、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺產(chǎn)、熱鬧的場面、緊急的時刻、奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、迷人的景色、富饒的西沙群島、風景優(yōu)美的西沙群島、特產(chǎn)豐富的西沙群島、可愛的地方、五光十色的海水、瑰麗無比的海水、各種各樣的珊瑚、威武的龍蝦、好看的魚、彩色的條紋、圓溜溜的眼睛、揀不完的貝殼、美麗的貝殼、顏色不一的貝殼、千奇百怪的貝殼、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、嫩綠的葉子、密密層層的枝葉、乳白色的濃霧、美麗的花壇、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇、名貴的藥材、厚厚的雪、又松又軟的雪、又肥又厚的腳掌、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五顏六色的焰火、明亮的車燈、閃光的長河、迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、壯觀的秦馬兵俑、神奇的石窟、富饒的物產(chǎn)、各種各樣的問題、緊張的關(guān)頭、危急的關(guān)頭、好玩的東西、懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、厚厚的堆積物、光潔的陶罐、樸素的陶罐、美觀的陶罐、漂亮的鹿、勻稱的身段、精美的角、別致的角、有力的長腿、美麗的角、難看的腿、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、極大的鼓勵、漂亮的禮物、如愿以償?shù)男δ槨⒅匾墓?jié)日、陌生的女孩、調(diào)皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、滾滾的波濤、強烈的感情、優(yōu)雅的音樂動詞前面“地”好奇地聽著、婉轉(zhuǎn)地歌唱、歡蹦亂跳地歌唱、仔細地打量、奇怪地問、認真地揮舞、勇敢地作戰(zhàn)、飛快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地轉(zhuǎn)、舒舒服服地睡大覺、匆匆地來、匆匆地去、留心地觀察、陸續(xù)地開放、悄悄地綻開、準確無誤地回家、用心地觀察、認真地思考、忿忿地說、不緊不慢地說、完整地保存、懶洋洋地蠕動、淙淙地流著、呼呼地刮過、高興地說、傲慢地問、謙虛地回答、驚訝地說、高興地叫起來、興奮地說、正確地對待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實地告訴、不假思索地說、激動地抱起、熱烈地討論、誠摯的祝福、羨慕地望著、仔細地看著、流利地背誦、天真地說、得意地轉(zhuǎn)、刻苦地鉆研、用心地學、不住地吆喝、小心地走著、費勁地走、絕望地叫起來補語（得）打扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭、熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去、嚇得又踢又跳、畫得多么傳神、多得數(shù)不清、長得蔥蔥蘢蘢、封得嚴嚴實實、顯得更蒼翠、嚇得哇哇直叫、說得很好、顯得彬彬有禮、變得鴉雀無聲、講得很詳細、聽得很認真、羞得滿臉通紅、看得出神動賓短語帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發(fā)清香、進入