【正文】 系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。③錯題積累 各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯。十一月份： l、師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并撰寫體會文章，組織交流。手語訓(xùn)練六月份： 教師手語匯報展示。開展師徒結(jié)對工作，在帶好年輕教師的同時，提高自己，達到教 學(xué)相長的目的。積極完成 “教師素質(zhì)年”活動的八項內(nèi)容，把“教師素質(zhì)年”活動融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中，做好檢查考核工作。四月份： “輕負高效”教學(xué)賽講手語訓(xùn)練啟智生生活技能展示。 “三兩畫（話）一機”培訓(xùn)啟動。①做課后題a、每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。 更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。⑵教法培訓(xùn)學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學(xué)校一線教師進行教法培訓(xùn)。 智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)。組織教師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽后反思。（三）立足校本，積極開展主題研討活動；積極開展學(xué)?！八膫€一”活動（一次讀書心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動和校本培訓(xùn)的檢查考核）；2. 認真做好片區(qū)教工象棋賽；認真做好片區(qū)在我校（瑞安市級）學(xué)科教學(xué)活動；認真做好與新紀元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動；開展一次家長開放日活動，在活動中讓家長走進教改，走進課堂，走進教師發(fā)展。具體做到