【正文】 樓道室內(nèi)別燃紙，上下樓梯靠右行，禮讓他人說走輕，操作實驗講安全，遵守規(guī)則聽在先。，攀扶其它車輛或手中持物。（三）樓道安全，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。，要向班主任和寢室管理人員請假，并征得許可。正確掌握家用電器的使用方法，不可隨意玩耍家用電器。假裝學校教師、警察或其他執(zhí)法管理人員，聲稱中小學生違反校規(guī)、犯法等，強行帶走，進行綁架，或搶劫學生錢財，對女生非禮等。不接受陌生人的物品饋贈。不要過分強調(diào)與某人或某幾個要好，排斥他人。，要減速慢行，注意來往行人、車輛；不闖紅燈。三、樓道安全，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。，學生要聽從老師的指導，嚴格按照實驗操作規(guī)程操作不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應盡快用清水沖洗干凈。中學生安全教育常識(2011/10/28)飲食衛(wèi)生安全，飯前、便后要洗手。（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。實施不同的侵害，方法也不盡相同。養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習慣。外出旅游時，不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝，即使對方特別熱情，也要婉言謝絕，以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。中學生安全教育常識(2011/12/23)防止有意傷害五、防范精神病患者的傷害。 ① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。③ 安全用電。人的需要有生存需要、享受需要和發(fā)展需要等等。，要迅速切斷電源，然后再滅火。嚴禁攀高探險。人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開口腔，使其呼吸道內(nèi)積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫(yī)院救治。、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。（三）遇有火險時，用下列方法處置：（1）立即撥打119，向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況，并派人員在路口等候消防車；（2）初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之后不宜游泳。，當日回，未經(jīng)監(jiān)護人許可，不得在外宿營。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。第五篇：中學生安全教育常識中學生安全教育常識安全，對于我們來說并不陌生，而且我們應該很熟悉它。 可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。必要時，可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽，請他們替你保存。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家中不需要，請其走開或?qū)ふ乙恍┙杩冢埰洳灰驍_。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜，也有時趁白天家中無人，尾隨入室。、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。，行至崖邊、河邊、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊，應走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險事故。（五）防范精神病患者的傷害。外出旅游時，不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝，即使對方特別熱情，也要婉言謝絕，以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習慣。實施不同的侵害，方法也不盡相同。（1）生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火；（2）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意安全。，不與傳染病員接觸，積極參加預防，服用預防藥，并自覺接受疫苗注射。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運動后，不要馬上大量飲水。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。3．乘車安全：乘坐公共車輛時，穩(wěn)重禮讓是第一，手頭不向窗外伸，不帶易燃易爆品。交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。必要時，可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽，請他們替你保存。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家中不需要，請其走開或?qū)ふ乙恍┙杩冢埰洳灰驍_。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜，也有時趁白天家中無人，尾隨入室。不吸煙、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。五、飲食衛(wèi)生安全養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前、便后要洗手。（六）以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。（二）防止落物傷害不進入建筑施工現(xiàn)場。未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車。不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。（五）外出游玩外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加。四、體育活動安全學生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾?。唤處熞媪私鈱W生的健康狀況，并隨時觀察學生的身體變化情況，出現(xiàn)異常及時處理。飲管人員必須要有健康證才能上班。正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門，且不可隨意玩弄開關(guān)。可能以如下方式接近中小學生，并趁其不備加以侵害，假裝遇到困難，向中小學生求助。不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。攜帶錢財時要隱藏好，切忌招搖過市。遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等，他們有時會做出類似精神病患者的舉動，也應遠離、躲避，別刺激他們。（二）在家中如何注意防火？家中火爐最危險，燒水煮飯要看管；晚上封爐要細致，煤氣中毒須防治；使用電器要小心，看懂說明再使用。，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發(fā)現(xiàn)漩渦應努力避開。（三）遇有火險時，用下列方法處置：（1）立即撥打119，向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況，并派人員在路口等候消防車；（2）初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關(guān)好門窗。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。第四篇：中學生安全教育常識中學生安全教育常識(2011/9/9)道路交通安全一、遵守交通規(guī)則。三、水上交通安全。，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。，學生不得進入實驗儀器物品保管室和實驗操作室，不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。，不購買食用三無食品飲品。，燒電爐，使用烤火器等。正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門，且不可隨意玩弄開關(guān)。可能以如下方式接近中小學生，并趁其不備加以侵害，假裝遇到困難，向中小學生求助。不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。攜帶錢財時要隱藏好，切忌招搖過市。遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等，他們有時會做出類似精神病患者的舉動，也應遠離、躲避，別刺激他們。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。④ 少年兒童不要玩火。但其中生存需要是人類最安全的隱患，一不小心，你的生命就有可能終止了。，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。，若遠離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。，不玩暴力、迷信、恐怖或其他不利于身心健康的游戲。（3）最主要的是盡快離開現(xiàn)場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災現(xiàn)場。（1）生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火；（2）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意安全。五、住宿生安全，服從寢室管理人員的指導，按時作息。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。（五）外出游玩，身體有病同學不要勉強參加。橫過馬路（街）或通過十字街道時，要走交通部門設置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道。③ 不準學生在山林野炊。，要先打電話與家長聯(lián)系落實。④ 在無人保護下不做危險活動。在校內(nèi)或?qū)W校附近，如果發(fā)現(xiàn)同學之間或同學與社會上的人打架，應立即報告老師。不要到銀行取存款。當有人敲門時，一定要問明來意，對不熟悉不認識的人，不要開門。，壞人綁架拐賣兒童多發(fā)生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長，以及學生傍晚單獨外出玩耍時。中學生安全教育常識(2011/11/18)消防安全知識一、學校及公共場所防火、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學生不要私自下河或塘洗澡，避免溺水事故發(fā)生。，學生不得去捅蜂窩，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺；用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處，癥狀比較嚴