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合規(guī)文化內(nèi)涵及意義淺談(留存版)

2024-10-13 11:49上一頁面

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【正文】 戶服務(wù)營銷和風(fēng)險(xiǎn)管理控制上。為行文方便,本文所采“合規(guī)”均包含“內(nèi)部控制”之義。在合規(guī)文化建設(shè)中,通過完善制度、規(guī)范操作、培育合規(guī)理念,使員工自覺地、習(xí)慣地遵規(guī)守紀(jì),這樣案件的發(fā)生、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生就從可以根本上得到控制。第二層意思是農(nóng)村信用社的一切活動都要依章辦事、合規(guī)操作,確保自身的經(jīng)營行為與所適用的法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、內(nèi)控制度等相一致。商業(yè)銀行內(nèi)控合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)1的管理畢竟是社會科學(xué),它始終要依靠人的智慧和力量。長期以來,在部分人的觀念里,商業(yè)銀行如果嚴(yán)格按照合規(guī)管理要求從事業(yè)務(wù),既占用員工太多時間,又?jǐn)D壓了業(yè)務(wù)發(fā)展的空間,合規(guī)管理是發(fā)展的掣肘。商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)敏銳洞察2 楊毅,“論商業(yè)銀行的精細(xì)化管理”,《金融實(shí)務(wù)》,2007第12期。而對主動維護(hù)合規(guī)紀(jì)律,或制止違規(guī)事件發(fā)生的員工應(yīng)予以及時的獎勵,以充分調(diào)動員工積極性。(三)在制度上。針對普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)支行制定了培訓(xùn)方案,通過合規(guī)培訓(xùn),為員工分析基礎(chǔ)管理中存在的問題,剖析問題產(chǎn)生的原因,明確整改措施,使每一位員工對內(nèi)控管理中存在的問題和形成風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的原因有了更深刻的了解,執(zhí)行制度的觀念有了明顯增強(qiáng),對違反制度的事“不敢為、不能為、不想為”。五、有獎有罰,有效提高全員工作水平。二是完善薪酬分配機(jī)制,提高薪酬分配透明度,增強(qiáng)薪酬分配機(jī)制的正向激勵和引導(dǎo)作用,使員工收入與業(yè)務(wù)發(fā)展同步提高,共享改革發(fā)展成果,不斷增強(qiáng)員工的忠誠度和歸屬感。二、存在的問題(一)在學(xué)習(xí)上。日常的合規(guī)培訓(xùn)工作亦不能一刀切,而是要進(jìn)行細(xì)分,將培訓(xùn)對象區(qū)分為新員工、一般員工、高風(fēng)險(xiǎn)和關(guān)鍵崗位員工、合規(guī)管理崗位人員和高級管理人員等不同類別。作為商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的一部分,合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作也應(yīng)當(dāng)走向精細(xì)化的發(fā)展方向。換言之,主動合規(guī)作為一種內(nèi)生性的要求,應(yīng)當(dāng)與商業(yè)銀行流程改造緊密相依,從操作風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的角度指引流程改造。合規(guī)文化就像信合大地上的兩根鐵軌,農(nóng)村信用社這趟列車只要步入了這條正確的軌道,就能安全快速地駛向更遠(yuǎn)的地方。第一篇:合規(guī)文化內(nèi)涵及意義淺談培育合規(guī)文化,就是通過定期的教育、約束、實(shí)踐,使合規(guī)的觀念、意識滲透到每個員工的思想、行動之中,員工能夠自覺遵守規(guī)章制度,能夠做到人人、事事、時時合規(guī),合規(guī)在系統(tǒng)內(nèi)形成一種習(xí)慣、風(fēng)氣、信念、精神,最終成為農(nóng)村信用社健康長遠(yuǎn)發(fā)展強(qiáng)有力的思想武器和精神武器。第二篇:淺議內(nèi)控合規(guī)文化的內(nèi)涵及落地淺議內(nèi)控合規(guī)文化的內(nèi)涵及落地在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)中,人的因素是最大的變數(shù)。從外延上講,主動合規(guī)還包括主動、及時對違規(guī)人員進(jìn)行處罰,對主動發(fā)現(xiàn)、報(bào)告及維護(hù)合規(guī)紀(jì)律的人員應(yīng)及時予以獎勵,以冀賞罰分明,昭法明紀(jì)。精細(xì)化合規(guī)應(yīng)當(dāng)遵循“整體——局部——整體”的原則,要求我們對每一項(xiàng)業(yè)務(wù)首先從整體上進(jìn)行把握,進(jìn)而業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容和細(xì)節(jié)進(jìn)行拆解、細(xì)分,對每一個細(xì)小環(huán)節(jié)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和管理,最后重新回到整體層面,對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行改造和重新設(shè)計(jì)。根據(jù)對象的不同,制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,采用靈活多樣的形式分層次進(jìn)行,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以確保良好的培訓(xùn)效果。主要是自學(xué)意識不強(qiáng),沒有“釘子”精神,不善于緊抓學(xué)習(xí),自我素質(zhì)提高速度較慢。二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)力度
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