【正文】 了山野對歌時(shí)活潑歡快的場面，更贊揚(yáng)了樸素的勞動?jì)D女的聰明機(jī)智 。 4．通過對三種歌會中人物的細(xì)致分析，我們可以得到人物描寫時(shí)的哪些啟示呢？ 學(xué)生討論后明確：（ 1）人物刻畫為主題服務(wù)，不能脫離文章主題獨(dú)立描寫人物；⑵人物刻畫的方法是多樣的。 二、討論問題 課文第四段，用許多筆墨描寫由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色，寫“開滿雜花的小山坡”，“各種山鳥呼朋喚侶”，還有戴勝鳥和云雀的歌唱。（ 3分） A． 引經(jīng)據(jù)典 B． 啞口無言 C． 若無其事 2．選文展現(xiàn)的是 山野對歌 場景，字里行間蘊(yùn)涵著濃郁的 民間文化 氣息，流露出作者 贊美 之情。 這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。這段文字如同一幅人物肖像：寫面容、寫牙齒、寫衣飾，筆筆細(xì)致，如在眼前?！崩^而由點(diǎn)及面泛泛描寫眾多云南年輕婦女的性情，臉龐，白白的糯米牙，穿著打扮，特別是抓住云南少數(shù)民族服飾的特色來描寫了她們的衣褲、圍裙、鞋等美麗的裝飾?？纯醋髡叻謩e寫了哪三種 人？ 討論后明確：山野對歌重點(diǎn)寫的是 年輕婦女 ；山路漫歌重點(diǎn)描寫的是 趕馬的女孩子 ；村寨傳歌重點(diǎn)刻畫的是一個(gè) 年過七十的吹鼓手 。 若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。 3．掌握本文的詞語。 ，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。 山路漫歌重點(diǎn)描寫的是趕馬的女孩子?？梢哉婷鑼懀梢詡?cè)面烘托，特別是運(yùn)用環(huán)境描寫的方法來襯托人物是一個(gè)好辦法；可以由點(diǎn)到面，由具體到概括地描寫一類人。這些內(nèi)容和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關(guān)系 ?你覺得作者寫這些有什么用意 ? (明確：用環(huán)境作背景，達(dá)到詩情畫意的效果。（ 3分） 3．選文第 1段中寫“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”，具體指哪些不同方式？這里作者采用了什么結(jié)構(gòu)方式？ （ 4分）