【正文】 課時（包括一課時語法知識）古詩詞背誦默寫及賞析：2課時 文言文復(fù)習(xí)：4課時課外語段閱讀技法指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時 寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時第四篇：七年級語文期末復(fù)習(xí)計劃七年級語文期末復(fù)習(xí)計劃根據(jù)全縣中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評價的通知，七年級語文考試時間定于1月21日上午，特此做出以下復(fù)習(xí)計劃：一、在12月30日之前所有的班級結(jié)束新課；二、第一輪復(fù)習(xí)：分專題復(fù)習(xí)，主要分課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀、課內(nèi)文言文閱讀、基礎(chǔ)知識、課內(nèi)古詩詞、課外現(xiàn)代文閱讀、寫作六大塊，采用講練結(jié)合的上課模式，備課組已分好工，并且把所有的復(fù)習(xí)試卷都打印出來了，預(yù)計用兩個星期完成；三、第二輪復(fù)習(xí)：課文復(fù)習(xí)、加強古詩文默寫。第一節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生利用復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)本單元的文學(xué)常識、課下注釋及課后的字詞積累、課文內(nèi)容、思想感情、重點段的閱讀等練習(xí)等知識點。、解詞、翻譯及相關(guān)問答題。注重講練結(jié)合，綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生及時地反饋學(xué)習(xí)情況，面向全體，注重層次。二、復(fù)習(xí)重點（一）語文知識積累與運用專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。②尋找和鎖定答題區(qū)間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。要力求講練相結(jié)合。通過講評，對學(xué)生進行考試前的指導(dǎo)要求，并進行作文的指導(dǎo)。五、復(fù)習(xí)策略： ，輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。設(shè)計一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進行訓(xùn)練。第一篇：七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計劃(