【正文】 F)、右(G)框中直接輸入頁邊距數(shù)值。簡介“”對話框中各組成部分的用途和使用方法。二、新授：插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現(xiàn)，可以使版面更加活躍?！窘虒W(xué)重點與難點】插入藝術(shù)字。(3)調(diào)整傾斜或扭曲選取藝術(shù)字，點擊藝術(shù)字旁黃色小方塊，拖動鼠標器來傾斜或扭曲藝術(shù)字。快速創(chuàng)建簡單表格。試一試：插入圖文框?qū)W生試做，結(jié)合學(xué)生作品講解設(shè)置字體大小與圖畫大小等問題三、總結(jié)：今天學(xué)習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。教學(xué)設(shè)計簡要：一、回顧本學(xué)期學(xué)過的知識要點二、教師以“我們的學(xué)?！睘橹黝}，運用知識要點設(shè)計一個演示文稿，給學(xué)生做示范三、歸類知識要點四、學(xué)生以“我的簡介”為主題，制作一個演示文稿，要求包含圖片和文字五、對學(xué)生作品評述教學(xué)設(shè)計過程：一、導(dǎo)入。教學(xué)重點：學(xué)會在幻燈片中插入小電影的方法。(2)選取電影文件。)打開打印剪切粘貼撤消新建保存打印預(yù)覽復(fù)制恢復(fù)有了這些知識，小明寫了一篇英文日記。白毛浮綠水，紅掌撥清波。師檢查學(xué)生練習情況。[課時安排] 1課時。[教學(xué)重難點分析] 文字修飾是文章排版的基礎(chǔ)，應(yīng)作為重點內(nèi)容讓學(xué)生掌握?？床僮鞔翱谥械膱D示，通過顏色、圖形對象的結(jié)合把表格中大量數(shù)據(jù)之間的各種關(guān)系表達得淋漓盡致，使得這些數(shù)據(jù)更有說服力。二、新授舉例：*“新浪網(wǎng)”網(wǎng)站上申請的電子郵箱。教學(xué)重點難點：有關(guān)于“信息”的概念教學(xué)過程：關(guān)于信息技術(shù)老師的“信息”——自我介紹，并且引出信息一意來自課堂的規(guī)則“信息”——課堂常規(guī)進入計算機機房，舉止要得體，言談要文明。計算機語言為什么要用二進制而不用十進制的原因：這是因為計算機是有電子元件構(gòu)成的，它們工作時只有兩種狀態(tài)：即“通過”與“沒有通過”或“有”與“無”，或“亮”與“不亮”。時間信息、新聞信息、知識信息、社會信息信息的表現(xiàn)形式有：語言、文字、符號、圖像、數(shù)字、聲音、情景等，它們所表示的內(nèi)容都包含了信息。其中通信技術(shù)、微電子技術(shù)和計算機技術(shù)是整個現(xiàn)代信息技術(shù)的核心。173?！白远x動畫”任務(wù)窗格中進一步設(shè)置各項參數(shù)。在放映時可以使用工具欄或菜單移動、復(fù)制、編輯、打印幻燈片。二、表單任務(wù)在FrontPage 2002編輯區(qū)中執(zhí)行插入表單任務(wù)。然后點確定。文件夾包含文件和其他文件夾。上課表現(xiàn)如何，計入平時成績。二、新課文件與文件名計算機處理的信息按不同類型存貯在不同的文件中，每個文件都有一個文件名，文件名由主文件名和擴展名組成，中間用小圓點分隔。不過使用文件菜單的“新建”命令來新建網(wǎng)頁能夠有更大的選擇。5．“換片方式”框可以選擇人工手動換片，還是按設(shè)定的排練時間換片。在對話框中，有三個單選項供選擇：一、演講者放映此選項是默認的放映方式。，如果你需要打開這一頁PPT就開始播放視頻，那么就選擇“自動”，如果你想控制播放，就選擇“在單擊時”，到時候點擊一下視頻就可以播放了。第二課 使用繪圖工具教學(xué)目標：1．使用占位符、文本框、藝術(shù)字 2．掌握繪圖工具的使用方法 教學(xué)重點與難點：重點：藝術(shù)字的插入 難點：文本框的編輯 課時安排：1課時教學(xué)過程一、插入藝術(shù)字“插入”選項卡，找到文本組，選擇“藝術(shù)字”。計算機就是在這種背景下誕生的，它最初應(yīng)用在國防上，后來人們把它應(yīng)用到各行各業(yè)（如撰寫文章、圖形繪制、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、機械控制等），逐漸成為一種功能強大的信息處理機器。懂得什么是信息，信息在人們周圍的表現(xiàn)形式。如果我們要用計算機處理這些信息，就需要先將它們轉(zhuǎn)化為“0”和“1”，即信息數(shù)字化。④“正文”書寫要表達的內(nèi)容。教材分析與教法建議（1）在備節(jié)，設(shè)計一些適合小學(xué)生心理特點的電子郵件內(nèi)容，增加練習（或模擬）收發(fā)電子郵件的趣味性，使學(xué)生盡快掌握收發(fā)電子郵件的技能。不難發(fā)現(xiàn)，一般文本的輸入，對我們已經(jīng)不成問題了，請同學(xué)們平時注意多練習。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣?！案袷健惫ぞ邫诘摹白煮w”三、鞏固練習請同學(xué)們在自己的計算機上輸入以下詞組：明白微生物刻舟求劍 雖然美術(shù)字少先隊員四、本課小結(jié)今天我們學(xué)習了雙字詞，多字詞的輸入方法，回家以后有條件的同學(xué)可以找一篇文章或?qū)懸黄沼泚砭毩曒斎搿?．師：怎樣輸入“學(xué)習”(請學(xué)生上臺邊講邊演示)？生答：先鍵入“學(xué)”字音xue，不按空格鍵，接著鍵入“習”字音xi，按空格鍵，選擇：“學(xué)習”一詞。在這些輸入法中，比較適合我們學(xué)習和使用的有“全拼輸入法”和“智能ABC輸入法”，這兩種輸入法和我們語文課上學(xué)習的漢語拼音基本相同。小明發(fā)現(xiàn)這個窗口中還有這樣的兩行特殊的小按鈕：這是工具欄，上面一行是常用工具欄，下面一行是格式工具欄，單擊工具欄上的按鈕，就可以完成指定的操作。(2)單擊文件→打開→選定要選取的電影文件→單擊打開。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作多媒體的能力。通過個性設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與審美能力。教師巡回指導(dǎo)，完成快的同學(xué)也下來輔導(dǎo)本組同學(xué)。教學(xué)過程：四、導(dǎo)入：出示一份WORD課程表嗎？你們想做到這么漂亮嗎？ 光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠表格才能做到。上機練習操作：用藝術(shù)字作為《》一詩標題。2．學(xué)生操作“打印預(yù)覽”這一功能，教師注意個別輔導(dǎo)。運用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學(xué)生的樂學(xué)情緒、創(chuàng)新意識。今天，我們就來學(xué)習Word 在文檔中插入圖片的功能，以增強我們的文章表現(xiàn)效果。再單擊“打印預(yù)覽”圖標，預(yù)覽打印效果?！窘虒W(xué)重點與難點】掌握打印預(yù)覽的使用，并能進行紙張大小的調(diào)整和頁邊距的設(shè)置?！菊n時安排】 1課時。2．練一練讓學(xué)生根據(jù)自己文章設(shè)置一下紙張大小。二、欣賞作品利用投影片展示圖文并茂的一段文章。【教學(xué)重點與難點】文本框、圖文框的插入。三、紙張大小的設(shè)置第5課 藝術(shù)字的使用【教學(xué)目的與要求】(1)通過學(xué)習，掌握文字修飾的基本方法，并能熟練操作。師巡視指導(dǎo)。五、新授：插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。情感：鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，善于吸取別人長處的習慣。(3)單擊循環(huán)播放→找到你要截取的起點，單擊選擇開始點→找到你要截取的終點，單擊選擇結(jié)束點。Word窗口中可以有許多工具欄，而且還可以根據(jù)需要增加或減少工具欄。下面我們來學(xué)一學(xué)智能ABC輸入法。臺下學(xué)生自己做一遍。在你輸入的過程中遇到什么特殊的情況下節(jié)課來告訴老師，我和大家一起解決它們。【教學(xué)重點與難點】 文字修飾的基本方法。第二篇：中學(xué)信息技術(shù)教案集萃中學(xué)信息技術(shù)教案集萃【導(dǎo)語】信息技術(shù)的應(yīng)用包括計算機硬件和軟件，網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)，應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。（2）在學(xué)校計算機教師的局域網(wǎng)上，利用Windows NT的Microsoft郵局系統(tǒng)，建立起局域網(wǎng)內(nèi)部電子郵件系統(tǒng)，給每位學(xué)生設(shè)置帳號和密碼，然后設(shè)置好學(xué)生機上收發(fā)電子郵件軟件，以便教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間互發(fā)郵件。（3）附加文件方法：插入――附件――選文件名――單擊“附加”在使用IE瀏覽器上網(wǎng)瀏覽的過程中，發(fā)送電子郵件方法：郵件—新建郵件給出一個電子郵箱地址，讓學(xué)生試發(fā)電子郵件。二、計算機的語言——二進制 我們?nèi)四X可以借助語言進行思維，計算機處理信息也有自己的語言，它的語言是二進制。教學(xué)重點： 信息的定義及表現(xiàn)形式；信息技術(shù)的基本概念。正因為計算機得到廣泛運用，人們利用計算機處理信息的手段就得到進一步的發(fā)展。，每一個樣式都有名字，如選擇第三行第四個：漸變填充—藍色，強調(diào)文字1。注意：一定要點擊視頻，否則點擊其他地方就跳轉(zhuǎn)到下一頁了。在這種放映方式下，幻燈片全屏放映，放映者有完全的控制權(quán)。四、作業(yè)作品的發(fā)布與展示第七課 FrontPage基本概念+確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站教學(xué)目標：1．FrontPage基本概念 2．確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站 教學(xué)重點與難點：重點：確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站 難點：規(guī)劃網(wǎng)站 課時安排：1課時教學(xué)過程一、FrontPage基本概念Frontpage，是微軟公司出品的一款網(wǎng)頁制作入門級軟件。單擊文件菜單的“新建”命令，選擇“新建網(wǎng)頁”，在“新建”對話框里，可以看到FrontPage提供的許多網(wǎng)頁模板，我們可以用這些模板來建立相應(yīng)的網(wǎng)頁。不同類型文件的擴展名不同，所以擴展名也稱類型名。五、作業(yè)復(fù)習五筆字型字根（折區(qū)字根：NBVCX）。文件夾文件夾代表文件的目錄。選擇“兩欄正文”網(wǎng)頁，這樣就創(chuàng)建了一個新的分為兩欄的網(wǎng)頁了。特點：所見即所得，該軟件結(jié)合了設(shè)計、程式碼、預(yù)覽三種模式。二、觀眾自行放映在這種放映方式下，幻燈片從窗口放映，并提供滾動條和“瀏覽”菜單，由觀眾選擇要看的幻燈片。二、自定義動畫“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”，這時候這個對象四周就會出現(xiàn)占位符，然后單擊任務(wù)窗格中的“添加效果”，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇一種動畫效果。二、插入占位符 | 演示文稿視圖選項卡| 幻燈片母板，來換到幻燈片母板視圖 ，或它的子版式 | 母板版式選項卡 | 插入占位符三、插入文本框，點擊【插入】 ，選擇插入【文本框】，在ppt上用鼠標根據(jù)需要勾畫出文本框四、繪圖工具五、作業(yè)使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的相關(guān)操作第三課 插入圖片+插入聲音教學(xué)目標：1．插入圖片 2．插入聲音 教學(xué)重點與難點：重點：插入來自文件的圖片 難點：聲音的插入 課時安排：1課時教學(xué)過程一、圖片的插入，點擊插入：圖片 ，點擊插入，可以調(diào)節(jié)你插入圖片的亮度，可以調(diào)節(jié)你的圖片，與底色的對比度 ，這樣可以改變插入圖片原來的顏色二、聲音的插入，可以是WAV、MID或MP3文件格式?，F(xiàn)代信息技術(shù)包括感測技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)和微電子技術(shù)。教學(xué)過程：一、幾種形式的信息，并定義“信息”。二進數(shù)它只有“0”和“1”兩個數(shù)字，所以它“逢二進一”、“借一當二”。