【正文】 查要求；提前備課（物理、化學3節(jié)課，生物2節(jié)課）提前做好實驗教學準備工作九月份：組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進行記錄；積極準備“說講評”活動，進行組內(nèi)互聽互評活動；開展小課題選題工作；做好月檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。（二）組織活動：教師方面：（1）加強縱橫向聯(lián)系，學習他人的先進理念、經(jīng)驗。二、目標任務：落實教導處在“教學案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學論文。為全面提高學生素質(zhì)，組織學生積極參加各項競賽活動。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標、有實效。7．確立“科研興教”的思想，加強課題研究的力度。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，很好利用多媒體教室教學，提高實驗教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。（一）、更新教育理念：“新基礎教育”為理念，繼續(xù)深入學習和探索，搞活課堂教學，提高教學質(zhì)量。重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。組織開展教學研究活動，重視相關學科教師互相聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期達到組內(nèi)共同進步和發(fā)展。我相信在學校的正確領導下，在本學期的教研活動中，我們組的成員一定會團結一致，積極扎實工作，以務實的工作態(tài)度，把我組的各項教研活動做好。深入開展課題研究，一方面促進理論學習，另一方面及時把日常教學經(jīng)驗和調(diào)研成果進行提煉升華形成理論成果，從中探索出適應本校學生的教學方式。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級、各學科質(zhì)量檢測，認真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。每月組內(nèi)每位教師至少聽三節(jié)課，選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。三、任務與要求以提高教學質(zhì)量為中心，促進學校的可持續(xù)發(fā)展．提高教師整體素質(zhì)．提高課堂教學實效性．加強教學常規(guī)管理規(guī)范性．加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控．加強初中學生的青春期成功教育．確保教學過程管理落實到位．深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。精心出好每一次月考試卷。二、發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢 提高學生科學素養(yǎng)充分利用理化生實驗室的優(yōu)質(zhì)資源，開好每一科實驗課，完善實驗用品統(tǒng)計表，上好每一節(jié)實驗課，提前一周準備好所需實驗用品，實驗課后要有實驗反思，讓學生再動手過程中提高能力，為中考實驗打下良好的基礎。十月份：積極開展“青藍工程”師徒結對活動；組內(nèi)及時檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進行記錄；“說講評”活動，進行組內(nèi)互聽互評活動；做好期中檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。通過這些方式來提高教師的授課能力，提高教育教學質(zhì)量的目的。每次研討活動，或研討點評一篇教學案例，或至少評議一節(jié)公開課。定期開展教研活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學競賽。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯”。加強實驗教學和多媒體教學。二、主要措施。組織教師做到經(jīng)常分析教學情況，特別是結合學校的月考，做好教學質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)整補救。組織教師認真學習本學科新的課程標準，明確教學目的和任務，同時結合學校的各項具體工作，制定合適的教學工作計劃，重視現(xiàn)代教學理