【正文】 在認識實習的基礎上進行，是學生熟悉地下工程主要施工環(huán)節(jié)和一些重要工藝過程的一次實踐教學過程。參與立井井筒施工，熟悉井筒施工程序。通過接觸施工工地，監(jiān)理單位及政府有關的主管部門對工程建設項目的整個基本建設程度和內容，有一個清楚的認識。，聽課或專題報告會，及技術交底等應詳細記錄這部分內容的情況和本人的心得體會，日記內容除文字外，還應有必須插圖或表格，除記錄業(yè)余收獲外，還應記錄對土建工程項目的管理政策法規(guī)及對社會的認識。（三）參觀預制構件廠的基本要求：1．構件廠的總體規(guī)劃(產量、構件種類、車間布置和生產工藝)；2．鋼筋加工的工藝過程；3．流水法生產預制構件的生產工藝過程；4．加氣混凝土砌塊的生產工藝；5．預應力混凝土構件的制作。六、組織領導認識實習工作是在學院的領導下，組織有關專業(yè)教研室教師成立實習領導小組，每個班級配備兩位教師（一位結構教師，一位施工教師），參加指導實習的教師應按大綱的要求，擔負起應盡的職責，使實習得以圓滿完成。十、實習紀律和注意事項學生在實習期間必須聽從實習領導小組的指揮。重新實習仍不及格者，按學校學籍管理的有關規(guī)定處理。鋼結構：①鋼結構的材料；②鋼結構的連接；③鋼結構構件的安裝；④鋼結構的節(jié)點；⑤網架結構的型式、安裝方法。實習成績不及格者，必須重新補做。3．公共建筑（劇院、展覽館、體育餀等）：（1）使用要求和功能設計；（2）平面設計和組合方案；（3）空間結構的類型；（4）常見混凝土空間結構類型及體系；（5）常見鋼結構空間結構類型及體系；（二）參觀施工現場的基本要求1．單層及多層工業(yè)廠房：（1）廠房的建造過程，主體結構安裝工藝；（2）基礎的型式和施工方法；（3）柱和屋架的現場預制和施工時的平面布置；（4）常用起重機械和構件的吊裝；（5）施工現場的平面布置。生產實習成績以優(yōu)、良、中、及格，五級分制評定，生產實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者，不予評定成績。生產實習成績考核實習成績按個人評定。參與不同類型的盾構法的現場施工，熟悉盾構法施工流程及各工序的技術要求，掌握不同的地質條件、不同盾構施工機械的施工特點，熟悉施工質量要求，能對施工成果有定量評價，并對盾構機械的操作有一定的了解。實習單位鑒定、實習日記、實習報告，以及最終的實習答辯確定學生的成績。四、實習要求生產實習是教學中的一個重要環(huán)節(jié)，學生在工程技術人員和崗位技術工人的直接指導下，深入生產第一線，參加現場生產和技術管理工作，為更好地完成實習任務，提高教學質量，要求學生遵循以下實習守則。通過實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，可以切實地學到他們的實干精神，頑強的毅力，使學生熱愛自己的專業(yè)，并進一步有目的地培養(yǎng)自己專業(yè)素養(yǎng)，明確自己的社會責任和歷史使命。五、考核內容及考核辦法實習活動全部結束，要求學生提交：實習單位鑒定、實習日記、實習報告(總結)。二、實習要求實習前，學生必須認真聽從指導教師的講解，熟悉實習大綱，明確該次實習計劃與具體實習內容，并在實習中遵守實習紀律和要求，嚴格遵循安全生產規(guī)程和各項規(guī)章制度。（二）參加現場施工管理中的有關工作根據實習的具體情況，參加下列內容中的部分工作：熟悉并讀懂實習工程的建施結施圖；參加施工準備工作；按照現場工程技術人員的要求，參加或完成實習單位的部分試驗性工作和勞動；參加圖紙會審、技術交底等工作；參加現場施工管理、質量檢查等工作，列席質量評定工作（會議）；參與現場組織的施工方案討論、施工組織設計的編制，以及其他有關的技術會議；參加新技術的調查、分析和總結工作。三、實習時間安排①2011 年7月1日至2011年7 月30日 共 3 周②具體時間另行安排四、對學生的要求（項目經理、工長、工地主任、工程師）助理的身份參加工作。根據教學計劃規(guī)定，在講授專業(yè)課程之前，必須安排一次認識實習。根據實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習報告。了解建筑物的設計要求，構件及構造型式和使用要求；了解結構的布置方案、節(jié)點聯結方式和受力特點；了解建筑物的施工過程、構件的制作和建筑施工機具的使用情況。實習期間一般不得請假，特殊情況需請假者，按照學校有關規(guī)定執(zhí)行?？己藘热葜饕ǎ簩嵙晥蟾?、實習效果及實習表現等。具體內容：參觀已建成建筑物單層及多層工業(yè)廠房：①廠房的結構型式和布置方案；②廠房的主要承重構件、承重體系、支撐