【正文】 以開展歌詠活動為平臺，營造良好的校園文化氛圍。第五篇：“紅歌唱響校園”歌詠比賽安排“紅歌唱響校園”歌詠比賽安排為了提高學(xué)生歌唱水平，豐富校園文化生活，值此第65個國慶節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，特舉辦一次“紅歌唱響校園”歌詠比賽。要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。在9月9日舉行了以班級為單位的唱響校園活動，各班學(xué)生積極參賽，唱出自己的真實水平。三、活動對象各系（院）在校學(xué)生四、活動形式本次歌詠活動以合唱為主。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，受到了全體師生的熱烈歡迎。第一階段（2011年2月至6月）下發(fā)“紅歌唱響青春校園”活動通知、學(xué)校在規(guī)定的150首曲目中選擇適合各年級段學(xué)生傳唱的歌曲，由音樂教師結(jié)合選唱曲目，結(jié)合本年級學(xué)生實際，選擇制定了具體的紅歌傳唱方案。決賽采取現(xiàn)場鋼琴伴奏，指揮應(yīng)當(dāng)是本系學(xué)生。（4分）演唱形式豐富，合唱、指揮、表演具有一定的藝術(shù)技巧和觀賞性。六、獎項設(shè)置：集體獎：中學(xué)部、小學(xué)部各設(shè)一等獎1名，二等獎2名。全校歌詠比賽設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，表演獎一名，優(yōu)秀獎若干。第二階段（2011年9月至10月）學(xué)校通過對150首曲目經(jīng)過細致的選取，選擇了部分優(yōu)秀曲目利用廣播進行反復(fù)播放，讓學(xué)生感受經(jīng)典歌曲，了解經(jīng)典紅歌，會唱經(jīng)典紅歌，取得了好的效果?，F(xiàn)將活動的開展情況做以下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“紅歌唱響校園”系列活動的開展情況，學(xué)校團委認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。一、活動主題激揚青春紅歌唱響二、活動內(nèi)容歌詠活動應(yīng)圍繞主題，突顯主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，反映當(dāng)代青年大學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的主人公精神，服務(wù)國家、服務(wù)人民、服務(wù)大局的崇高社會責(zé)任感，展示青年學(xué)生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和多彩的藝術(shù)才華。各教師利用音樂課或其他課的時間教授學(xué)生唱歌。七、相關(guān)要求比賽以班級為單位進行，各班級學(xué)生必須全員參與，各班主任于9月24日前將參賽曲目及伴奏報團委孫婕老師處。三、組織機構(gòu)：組長：劉明清副組長：高鵬飛主持：黃業(yè)鋒胡靜評委：劉明清劉懷生吳高峰郭志軍王義祥阮緒偉舞臺、音箱：方興良放音：孫婕樂器伴奏：姜官民甘宏博黃業(yè)志張繼權(quán)周主席 拍照錄像：房育龍獎狀獎品：王珍張繼權(quán)記錄總分：喻輝張菊花會標、會場布置：周主席黃主