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正文內(nèi)容

小學(xué)繼續(xù)教育------新知識學(xué)習(xí)達標計劃(留存版)

2024-10-10 20:00上一頁面

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【正文】 、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進自己專業(yè)發(fā)展,提高自己的整體素質(zhì)為目標,以“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力提高自己教育素質(zhì)能力和水平。新知識。認真鉆研教材,科學(xué)備課,更多地借鑒互聯(lián)網(wǎng),取長補短。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。每學(xué)期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)?!氨鶅鋈撸且蝗罩?。對所教學(xué)科進行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。二、目標要求以“一德四新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)、新方法)為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵為抓手,以師德鑄造為靈魂,以課堂改革為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,進一步提高素質(zhì)教育的能力和水平,從而響應(yīng)素質(zhì)教育,全面提高我校的教育質(zhì)量,為推動本地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展作貢獻?!笆濉崩^續(xù)教育《新知識》科個人學(xué)習(xí)達標計劃教師的服務(wù)宗旨是學(xué)生,要想更好的教好學(xué)生,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,這就要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)方法實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)處處學(xué)習(xí)高效率學(xué)習(xí)高質(zhì)量學(xué)習(xí)真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。”這樣,在課堂上,學(xué)生始終處于不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,一節(jié)課下來不但學(xué)到了自己感興趣的知識,還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。二、工作目標根據(jù)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的總體目標:全面構(gòu)建惠及全體教師、提升全面素質(zhì)、促進全程發(fā)展、實現(xiàn)全力服務(wù)的服務(wù)型中小學(xué)教師培訓(xùn)體系,基本實現(xiàn)教師教育現(xiàn)代化的思路。四、學(xué)習(xí)安排:主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下:《教師如何提升職業(yè)道德》學(xué)16個知識點;《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)16個知識點;《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》學(xué)18個知識點;《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》學(xué)18個知識點;《有效教學(xué)語文(數(shù)學(xué))教學(xué)中的問題與對策》學(xué)18個知識點。第五篇:長豐小學(xué)新知識學(xué)習(xí)計劃長豐小學(xué)“十二五”繼續(xù)教育新知識學(xué)習(xí)計劃日期:姓名:杜典紅“十二五”期間是我國實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵階段,教育正在發(fā)生具有深遠意義的變革,深刻地影響了中小學(xué)教師繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)生的主體作用被壓抑,本有的學(xué)習(xí)靈感有時就會消遁。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的的教學(xué)模式走出來,要主動的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。012年中繼教新知識學(xué)習(xí)計劃劉振華時代要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點從而達到拓寬自己的知識視野增強知識儲備深化學(xué)科專業(yè)知識更新知識結(jié)構(gòu)特擬定如下學(xué)習(xí)計劃:一、學(xué)習(xí)要做到利用課余時間進行自學(xué)。按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不曠課。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。四、教學(xué)目標認真研究教材、分析學(xué)生的特點上好每一節(jié)課。練就自己扎實的基本功。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。⑴、利用每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間加強對教師思想政治教育,加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí),增強教書育人的責任感和使命感,提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。開展教育技術(shù)能力分層培訓(xùn),多媒體課件制作和使用的能力。通過各種形式的師德學(xué)習(xí),做到愛崗敬業(yè),視學(xué)生為己出,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生。因此,提高教師的素質(zhì)便成為教師的當務(wù)之急。第一篇:小學(xué)繼續(xù)教育新知識學(xué)習(xí)達標計劃小學(xué)繼續(xù)教育新知識學(xué)習(xí)達標計劃繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理念的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀人才的重要途徑。為了使自己成為具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確?;A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施,認真實施好“十二五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程,是加強教師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)和主要工作。新理念。通過教研活動、自主聽課,不斷提高課堂教學(xué)水平。通過多形式的師德學(xué)習(xí),做到愛崗敬業(yè),以學(xué)生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在課余時間,一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。二、具體措施:提高專業(yè)水平。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。:在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,用教育科學(xué)的方式,主動地獲取知識,解決教學(xué)中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發(fā)展。利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學(xué)到老用到老。并認真做好讀書筆記從而提升自己新的知識。實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。在教學(xué)中,要大膽放手,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,成為知識的主動探索者。在新的歷史條件下,小學(xué)教師繼續(xù)教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了有目的有計劃地完成好十二五小繼教學(xué)習(xí)工作,特擬此以下新知識學(xué)習(xí)計劃:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建服務(wù)型中小學(xué)教師繼續(xù)
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