【摘要】“比較水的多少”教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:浙江省杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校李家緒指導(dǎo)教師:浙江省杭州市上城區(qū)教育學(xué)院姜向陽(yáng)一、教材分析教科版三上第四單元“水和空氣”,共有7課內(nèi)容。前4課涉及關(guān)于“水”的內(nèi)容,分別是:1“水”;2“水和食用油的比較”;3“誰(shuí)流得更快一些”;4“比較水的多少”,后3課涉及關(guān)于“空氣”的內(nèi)容。
2025-11-21 07:55
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二單元?jiǎng)游?.蝸牛(二)教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過(guò)程,體會(huì)觀察對(duì)獲取信息的重要性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望與傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的沖突。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法:嘗試用不同的方法解決遇到的不同問(wèn)題。情感、態(tài)度、價(jià)值
2025-11-11 03:25
【摘要】植物的葉教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。,葉片上有葉脈。,葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng),到最后衰老死亡,完成了一生。過(guò)程與方法:統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù);根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的態(tài)度和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-11 03:26