【正文】 常規(guī)教學工作：教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況，從而確定好教研專題，開展扎實有效的教學研究。，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學實踐水平。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)教師開展問題研究，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗的推廣活動。(五)發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際交流的時間與空間。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。15 、— 制定下學期計劃。 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。(四)加強課題研究，以科研促教研，提高科研意識。2018年幼兒園科研工作計劃范文與2018年幼兒園科研月工作計劃匯編第 7 頁 共 7 頁2018年幼兒園科研工作計劃范文一、指導思想本學期，以科研為先導，以教師發(fā)展為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，推進幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學水平上一個新臺階。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內(nèi)容的活動目標、活動過程及教學方法，及時反思教育教學效果，解決教師們的疑惑問題。根據(jù)“十二本學期要求每周有一個生成的活動(對此活