【正文】 背影 ，我的淚很快地流下來了。⑧到這邊時，我趕緊去攙他。 同學們，在日常生活中，我們不僅要善于接受別人的關愛，還要善于理解別人，并以實際行動去關愛別人；我們不僅要做一個愛自己的人，我們更要做一個愛別人的人。③他用兩手 著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來了。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說： “ 進去吧，里邊沒人。⑧到這邊時，我趕緊去攙他。③他用兩手 著上面 ，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來了。 擔心兒子路上口渴 思考討論： 品味文中父親說的幾句話所表達的情感 ——————————————————————— 我走了，到那邊來信 。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。 ” ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。 B、表達對父親的深摯的懷念 C、表達對父親自暴自棄的惋惜。⑾過了一會說： “ 我走了，到那邊來信！ ” ⑿我望著他走出去。⑦過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。②可是他 過鐵道 ，要爬上那邊月臺 ，就不容易了 。 說明父親擔心兒子是否平安地到達北京 父親擔心行李的安全 情感體驗（一）： 在現(xiàn)實生活中，我們都受到過來自父母、長輩、老師、同學的許多幫助、關愛。好嗎？ 我一定要寫好 讓大家都感動 喲 情感體驗（二）： 在日常生活中，我們接受了來自父母、祖輩、老師同學對我們的許多關愛，面對這些 “ 關愛 ” ，我們應當怎樣做呢？ ———————————————————————————————————— ● 接受、理