【摘要】可持續(xù)發(fā)展的選擇主講:胡靜導(dǎo)入新課:一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自的牲畜頭數(shù),使之與牧場的承載力相適應(yīng);一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數(shù)。情景假設(shè):如果你是其中一位牧民,你會做出哪一種選擇?請說明理由??沙掷m(xù)發(fā)展的涵義:可
2024-11-30 11:40
【摘要】第二課依法維護社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準則?.?確認和維護?社會公共生活的準則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準則?二.法律嚴禁擾亂社會公共秩序的行為?
2024-11-26 19:51
【摘要】?我國是人民當家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位:國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?人民和公民是一