【摘要】第一章特殊平行四邊形(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識基礎(chǔ):學(xué)生之前已經(jīng)借助折紙、畫圖、測量、證明等活動探索過平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)和判定,還在第一課時學(xué)習(xí)了正方形的性質(zhì),本節(jié)課主要是對正方形的判定進行推理證明,而前面的探索過程和方法為本節(jié)課的推理證明提供了鋪墊,為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。八年級時
2024-12-08 10:28
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程,初步掌握長方形和正方形的基本特征。2.培養(yǎng)觀察操作及思維能力。學(xué)習(xí)園地這都是什么圖形?學(xué)習(xí)園地這都是長方形.認(rèn)識長方形長寬長寬長方形的對邊一樣長,四個直角。兩條對邊一樣長兩條對邊一樣長
2024-11-29 13:03
【摘要】長方形與正方形北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊寬長邊?長方形的對邊(),四個角都是()角。?正方形的四條邊(),四
2025-01-20 00:40