【正文】 健康愉快地成長。因此，家長對于老師工作的配合，會使我們的教學工作事半功倍。、都是非常負責任的老師，學校把這兩位老師安排在一年級，是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端，所以也請家長放心。爸爸、媽媽說老師好，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師，聽老師的話。四、與學校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。在09年，我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中，包攬了小學組所有的一等獎。二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。只要家長投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。我校非常重視本次一年級的新生家長會，下面我來介紹一下出席家長會的學校領(lǐng)導，他們分別是公校長、教導主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。每天放學后與孩子聊天還能及時了解到在學習上老師的要求，例如作業(yè)本要簽名，要家庭聽寫，或者明天要上交什么資料，學校下發(fā)了什么通知等等。特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，盡量準時接送孩子。所以，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。在進入這個主題之前我想介紹一下我校近幾年的德育工作。每個星期一，是我們老師最煩心的日子，因為學生周末作業(yè)完成質(zhì)量較差，有些孩子甚至不寫家庭作業(yè)，還找出這樣那樣的理由搪塞。老師還可對學生的預(yù)習提出適當?shù)囊?，對難以理解的內(nèi)容打上“？”，并提醒自己在上課時著重聽自己不理解的知識。要經(jīng)常與老師“互通情報”。好習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，要靠老師和家長長期不懈地堅持督促孩子進行反復訓練和強化，孩子的好習慣一旦養(yǎng)成，家長就可以對孩子以后的學習省不少心，對孩子終身可持續(xù)發(fā)展也能打下堅實的基礎(chǔ)。先不要議論老師的教育方式方法，先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理，在什么樣的情況下處理，處理的方式是什么，搞清楚之后再說。但是我們的出發(fā)點都是為了孩子的長遠發(fā)展，相信各位家長朋友在以后的時間里會更加關(guān)心子女的教育，支持學校的工作。多關(guān)注班級群，了解學習上老師的要求，學校下發(fā)了什么通知等等。五、要支持學校的各項活動。起碼，學期一開始或大的考試之后、大型活動之后，就要抽空去與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知，或等到孩子有了嚴重問題才去找老師。家長們快來了解一下，想要成為好學生，有哪些必備的學習習慣吧。然而，孩子的教育不能僅僅依靠學校教育。此時，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。尤其是一年級的老師，開學的這段時間里，她們可以說連歇口氣，喝口水，上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍著孩子轉(zhuǎn)。整理書包的過程是一個思考的過程，（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有，明天要戴的紅領(lǐng)巾、小黃帽準備好了嗎），只要家長投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學會適當?shù)膽幸幌?孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。我辦公室電話為：3935016，也歡迎家長隨時撥打我們電話。接下來的時間交給我們的班主任，希望我們的家長能認真聽一聽，我們的老師對大家有什么要求。當然，我們的家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習慣，首先要自己起到帶頭的作用，要不然光說效果是不大的。因此，孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。爸爸、媽媽說老師好，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師，聽老師的話。首先自我介紹一下，我姓馮，分管學校的德育主任。因此，孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。那怎樣才能讓孩子喜歡上學，喜歡讀書？對于一年級的孩子來說，家長的引導是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長的意見對于他們影響是很大的。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任，做好以下的教育：學會自己的事情自己做：要孩子學會自立，首先讓孩子學會自己整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識——只能指導，不要替代。我校非常重視本次一年級的新生家長會，學校的行政行政領(lǐng)導全都參與本次會議，首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學校領(lǐng)導，他們分別是：xxx正校長、分管學校德育的xxx副校長、分管教學的xxx副校長，xxx主任、主抓后勤的xx主任、協(xié)管教學的xxx主任。相反，如果家長在孩子面前埋怨學?；蛘呃蠋?，孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學校和老師不好，那我為什么要聽他們的，這樣就嚴重地影響了孩子學習的積極性。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任，做好以下的教育：1養(yǎng)成早睡早起的習慣，晚上不要讓孩子看電視，9點前一定要上床睡覺，養(yǎng)成按時上學的好習慣，學校是早上7：40上課，中午1：50，盡量提前10分鐘到校，不要遲到，也不要太早到學校，盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。也祝愿我們的孩子在學校和家庭的配合下，能夠有一個愉快學習經(jīng)歷，能夠快樂的成長。二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。（比如說近期有好多家長，送孩子到校門口也不放心，還要送進教室，而且孩子的書包有好多是大人在背，當然這個我們管不了，只是個見意，要讓孩子自己的事情自己做，當然這種現(xiàn)象不是咱們這兒，很多，有的孩子下學了，把書包一扔，家長一路就替她背回去了，時間長了，她覺得是天經(jīng)地義的事，她覺得什么也應(yīng)該是你替她做，他沒有覺得那是自己的事，那是你的事，提外話，也是經(jīng)驗，我從來沒有替我家孩子背過書包，而且學習用品我也沒給她收拾過，小學期間我沒有到學校送過一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品，其實這就是一種習慣的養(yǎng)成）。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。最后，祝在座的每一位家長合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！再次謝謝大家！接下來的時間大家就可以有序的離開教室，到各班與班主任交流。家庭教育的缺失，往往令我們的老師心力交瘁。一、注重培養(yǎng)孩子預(yù)習的習慣。要與教師默契配合。學校的各項活動，是學校結(jié)合學生的情況而安排的，家長要給予支持，不要怕影響孩子的學習而不讓參加。家長最了解孩子的身體狀況，及時和班主任老師溝通，特別是身體有既往病史的一定告知班主任，比如不適合劇烈運動的我們會告知科任老師，這樣做是為了孩子的健康。謝謝大家！。千萬不要亂評價教師，在面前妄評某老師“太嚴”啦，或者某某老師“沒有水平”等等。比如學校需要家長參與的活動。先不要議論老師的教育方式方法，先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理，在什么樣的情況下處理，處理的方式是什么，搞清楚之后再說。學生可根據(jù)已有的知識水平或經(jīng)驗來自學新的知識，在這個過程中，學生可動用已有的知識儲備或經(jīng)驗來理解新知識。下面我根據(jù)我校學生的情況說幾點現(xiàn)象：部分家長不能主動關(guān)心自己孩子的學習。今天要給各位家長討論和交流的主題是：好習慣成就好人生。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。學會應(yīng)急：必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話，做好放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。所以家長應(yīng)每天抽時間陪孩子聊聊天，了解他在學校做了些什么，有什么快樂，有什么煩惱，并及時做好引導，保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學習。首先自我