【正文】 天氣忽冷忽熱，容易感冒。記得小時候，我去朋友家做客，看見朋友正在玩水，那時，她叫我也去玩水，我說“好啊！”，可她的媽媽說：“孩子，不能浪費水，浪費水是可恥的。采取有效措施，拓寬教育渠道，把主題教育開展到教室等學生日常學習生活的各個角落，覆蓋到所有學生，做到不留空白、不留死角。我們把干部隊伍的學習培訓，納入學校校本培訓之中，堅持“個人反思、同伴互助、專家引領”相結合的學訓原則，有計劃地將干部派出去參與一些學習與考察活動，開闊視野。我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：熱愛偉大祖國,共建美好家園“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育工作總結喀什市第三中學德育辦公室主任 開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育，是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要舉措，是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要，對實施“穩(wěn)疆興疆、科教興國”戰(zhàn)略，具有重大現實意義和深遠的意義。孫中山致力于國民革命四十年，目的就是追求中國之自由平等；毛澤東一生波瀾壯闊，目標就是建設繁榮富強的新中國，讓中華民族自立于世界民族之林；中1國改革開放的總設計師鄧小平，把飽經滄桑的祖國引上了改革開放的正確道路，他曾飽含深情地說“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。所以，我驕傲，因為我是社保人！我榮幸，因為我身屬團結求實、積極向上的團隊！我自豪，因為我身邊有無數甘于在平凡崗位創(chuàng)造不凡業(yè)績的人！現在，“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育就像一場春風，吹遍天山南北；就像一場春雨，滋潤我縣各族群眾的心田。在學校開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育，是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重大舉措，是凝聚各族人民力量共同推進中國特色社會主義事業(yè)的迫切要求。在學習培訓內容上，抓通識培訓，培訓重心上移，讓教師覺得實而不虛，大而有用；抓專業(yè)培訓，培訓重心下移，讓教師感到理念引導到位，專業(yè)引領具體。對于大學習大討論活動中產生的有利于學校建設和發(fā)展的意見和建議，學校將進行梳理，并在今后的工作中加以落實，使學校早日進入飛速發(fā)展的快車道。紙會出現在任何地方，超市里有紙，家里有紙，.紙也是必不可少的生活用品，比如說廢紙可以畫畫，還可以做出另一張潔白無瑕的紙。這個疑問總在我腦海里回響。有些人總是不愛保護環(huán)境，這還不說，就連他們自己也來破壞環(huán)境。水也是大家必不可少的東西，水龍頭不是拿來玩的，是用來干一些有意義的事的。在教育活動中，各族學生必須始終堅持正確的學習態(tài)度，始終將學習教育活動作為促進民族團結、維護新疆穩(wěn)定、共建美好家園的活動來看待，要始終堅持教育的“三貼近”原則，吸引各族學生廣泛參與。堅持個人自學和集體學習相結合，要求黨員記讀書筆記，書寫體會文章。加快改革開放，打造中國西部區(qū)域經濟的增長極和向西開放的橋頭堡，建設繁榮富裕美好新疆的共識和決心、形成科學跨越，后發(fā)趕超