【正文】 開展豐富多彩的形勢政策教育活動，重實際、辦實事，求實效，以太原市爭創(chuàng)“全國文明城市”為契機，最終創(chuàng)建和諧文明的區(qū)域。進一步豐富群眾文化生活，廣泛開展社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化活動，努力滿足市民精神文化生活。各部門要相互配合，全力推動，使我區(qū)精神文明創(chuàng)建工作與各項工作統(tǒng)籌推進。結(jié)合公司當前發(fā)展趨勢，特制定三年發(fā)展規(guī)劃。進一步做好人才引進工作，提高公司的核心競爭力。因此，我司在未來三年中，一方面要繼續(xù)參與我國軍品包裝供應(yīng)商管理系統(tǒng)及評價體系的建設(shè)，另一方面還要積極探索開發(fā)印刷包裝的“一站式服務(wù)”，同時成立包裝發(fā)展部，積極開展新業(yè)務(wù)。以中礦西南分公司為載體，繼續(xù)開展地質(zhì)工程設(shè)計、勘查及施工，礦山復(fù)墾，技術(shù)咨詢等項目，以“DK”牌產(chǎn)品為載體，樹立品牌意識，實施品牌戰(zhàn)略。學校全部按照國家級普通高中標準規(guī)劃設(shè)計興建，規(guī)模60個班級，在校學生3800多人就讀。教育科研方面的目標：力爭盡快由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變。班主任方面：總結(jié)與反思多年的班主任工作經(jīng)驗和教訓，學習優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，努力提升班主任工作能力，做一個受學生喜歡的班主任。我認為劉良華教授關(guān)于我們學員的三種境界，前者可說是向他人學習：通過聽、觀、讀，向他人吸取進步的營養(yǎng)；而后者則是向自己學習，學會“反思”、“沉思”，并在向“他人學習”和“向自己學習”的過程中進行探索研究，提高自己。這些背景導致教育工作的復(fù)雜性、多元性、多層性，要求教師具有相應(yīng)的靈活性、多維性，更加要求教師要能夠因人施教因材授課更加注重方法的積累總結(jié)與創(chuàng)新。我校學生所最缺的就是方法、技巧。（八）發(fā)表博客、自我反思、撰文表意。本期，學校安排我繼續(xù)擔任高（一）121212113132班共六個班的政治課教學任務(wù)，正常周課時為每班2節(jié)，為了更好地完成學校領(lǐng)導交給我的教學任務(wù)，特制定本期教學計劃。教學進度： 第一至四周 公民的政治生活 第五至八周 為人民服務(wù)的政府第九周 復(fù)習和組織期中考試第十至十四周 發(fā)展社會主義民主政治 第十五至十七周 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟第十八至十九周 復(fù)習和組織期末考試 由于本期教學時間緊，任務(wù)重，在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學時間，以確保教學任務(wù)的如期完成。因此，在本期的教學工作中，一定要遵循教育教學規(guī)律，從認真?zhèn)湔n到精心講課再到耐心輔導，力求讓大多數(shù)同學聽得懂、記得住、學得好。把電腦學習的重點放在FLASH和PHOTOSHOP的學習和運用上，爭取制作能互動的課件。所以，借此次培訓機會要學會應(yīng)用這些教學技術(shù)、獨立地開發(fā)制作真正屬于自己的課件。本人在教學過程中總覺現(xiàn)行教材在邏輯體系和具體操作上存在某些思維隔閡，這既造成學生理解與接受的困難，也使教師在運用上不能得心應(yīng)手。這是我對教育管理方面所追求的一種境界。作為老師，我認為首先必須具備正確的是非觀、價值觀（如勇氣、信心、愛國、愛家、創(chuàng)新、追求等），從而作出自己應(yīng)有的選擇，并通過自己的選擇養(yǎng)成良好的行為習慣（如守時、干練、包容等），形成“責任、誠信、博愛、寬容、大氣”等的良好品格。珍惜這次培訓的機會，向胡教授等專家學習，向各位骨干老師學習，多走進優(yōu)秀教師的課堂，積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，利用組內(nèi)開展的研究課、交流課、觀摩課的機會，向他們學習，提高自己的教學質(zhì)量。當然，在政治教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識不很扎實，教育教學中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。學校位于縣城新開發(fā)區(qū)陽明大道側(cè)，占地20萬平方米（約300畝）。“一三”期間，通過開展ISO—9001:2000質(zhì)量管理體系認證，使管理更加科學化、規(guī)范化；建立了績效管理體系，提高了工作效率與考核的科學性；建設(shè)了ERP分銷及OA辦公平臺，增強了營銷工作的操控性。工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品為：印刷、包裝機械、鋁制防盜瓶蓋、絲綢印染、領(lǐng)帶絲巾和服裝等。從而做大做強陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。樹立典型，以點帶面，全面提高全區(qū)精神文明工作的整體水平要采取先行試點、以點帶面、典型引路的工作方法，要結(jié)合實際，以服務(wù)企業(yè)和群眾為重點，深入開展創(chuàng)建“文明示范村”、“文明示范企業(yè)”和“文明示范單位”的活動。抓好生態(tài)建設(shè)工程，加大環(huán)境治理力度，改善環(huán)境質(zhì)量，提高可持續(xù)發(fā)展能力。（三）實施素質(zhì)工程，創(chuàng)新人文環(huán)境提高群眾科學文化素質(zhì)。為使三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力在我區(qū)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特制定二00五年至二00七年精神文明工作規(guī)劃。拓展校園網(wǎng)絡(luò)功能，創(chuàng)設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用平臺，發(fā)揮信息技術(shù)整合課堂教學。(1)學校的課堂教學努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：變以教為中心為以學為中心，變以知識學習為主為能力培養(yǎng)為主，變單一的學習方式為多元的學習方式。（4）抓好教研組長和備課組長隊伍建設(shè)，打造35個朝陽市優(yōu)勢學科和2030位學科領(lǐng)軍人物，實施名師戰(zhàn)略，名師品牌，擴大學校知名度，制定學科組和備課組目標評價方案，開展優(yōu)秀學科組和備課組評選活動。，以達到相互交流、學習借鑒、共同提高的目的。（2）加強常規(guī)教學的過程管理①開展“隨堂聽課”和“跟蹤聽課”活動；每月一次檢查老師的備課筆記、作業(yè)本、聽課本，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時幫助提升、推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控，提出整改措施。發(fā)揮學生在評價中的主體作用，關(guān)注學生的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣的養(yǎng)成等。學校教研組長要求聽一定數(shù)量的隨堂課，并對教師的隨堂課進行評議。深入進行課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。教導處每月進行一次常規(guī)的教學檢查，中間不定期的進行抽查。不斷推進課堂評價體系，把聽課、評課及參加教研活動情況納入教師考核范圍，提高“高效課堂”建設(shè)活動的實效。嚴格而科學的教學常規(guī)管理是高質(zhì)量的保證，而教育科研是提高教師素質(zhì)，從而提高學生素質(zhì)，使學校教育質(zhì)量不斷上新臺階的有效途徑。不斷組織開展各種教研活動，推動教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。(3)根據(jù)一學的工作業(yè)績及效率評選學校的先進教研組和備課組，并在校園內(nèi)推廣學習。創(chuàng)設(shè)師生發(fā)展契機，開展教學展示、評估等活動，激發(fā)師生發(fā)展欲望，強化教師的合作意識，鼓勵骨干教師打造自己的教學特色，重視對年輕教師專業(yè)發(fā)展，“走出去，請進來”對青年教師指導培訓，形成師生和諧發(fā)展的共贏局面。在此基礎(chǔ)上學校每學年舉行舉行一次青年教師“青藍杯” 新星大賽“希望杯”和“百花獎”精品課活動，教學基本功大賽，為廣大教師發(fā)展搭建一個平臺。堅持開展民主評教和民主評學活動。進行全民法制教育，建立黨政領(lǐng)導接待群眾來訪制度，加強群眾法制觀念。到2007年底，力爭有有5個以上的單位達到市級文明單位標準；有3個以上的行政村達到市級文明小康村標準。每年集中開展一次形勢政策教育；每年開展一次全區(qū)問卷調(diào)查活動，了解群眾對政府誠信的滿意程度、對黨政機關(guān)工作的滿意程度以及對反腐倡廉工作的滿意度等等。改造傳統(tǒng)的人工注漿成型，建成自動化注漿成型生產(chǎn)線項目，開創(chuàng)陶瓷注漿成型的先河，提高產(chǎn)品的質(zhì)量與檔次。在第一部分中，主要介紹了我司的基本業(yè)務(wù)情況和組織結(jié)構(gòu)。一、“一三”工作總結(jié)各項主要經(jīng)濟指標均超額完成。（八）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在教學工作上，我認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成了一定的教學特色。學習方面：針對自身的理論底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，要強化終身學習的理念，多讀教育教學方面的理論專著，用教育理論武裝自己。準備通過這次學習、實踐，接觸不同類型學生，了解不同類型的學校，領(lǐng)略不同風格教師的教學風采，來反思自己的教學實踐，提高自己教學專業(yè)水平。這是我重點要做的。除了愛之真、愛之切，還要學會更好的有針對的適當?shù)膼郏皇敲つ康膼?，要愛得準、愛得對、愛得有水平。一直以來這都是我工作中最大的軟肋，教學中“永遠的痛”。爭取論文獲獎和發(fā)表。適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更新教育觀念，實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變。要做到勤于反思、完善自我。學生基本情況：在上學期期終考試，高128班、127班人平成績、合格名列年級前列，132班成績相對來說差一點，本學期，要把這個班的學習成績搞上去。具體落實措施加強政治學習堅持進行思想政治學習，嚴格要求自己，堅持參加政治，撰寫心得體會，努力提高思想覺悟。（四）大愛無聲，德育無言。不善閱世，孤陋寡聞，世面狹窄，漠視國事，導致對很多政治背景材料一無所知。教師專業(yè)成長只有與教學工作掛勾，才能算得上有價值和意義。這二十天里，讀完胡興松老師編著的《尋找智慧鳥》、《經(jīng)營自己的油田》和《對話教育熱點2009》。努力做到刻苦學習、永不滿足、積極進取、永不停步；專注于教育事業(yè)，不動搖專業(yè)信念；永遠兢兢業(yè)業(yè)，追求最好的教育效果。行政樓、科藝樓、實驗樓、教學樓倚山而建；宿舍樓、食堂、教師公寓一字排開；運動場、多功能廳、圖書館、寬帶網(wǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。（二）成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。一方面協(xié)助國內(nèi)包裝企業(yè)引進、吸收國外先進包裝機械裝備和包裝技術(shù)，縮短我國與發(fā)達國家間的差距。創(chuàng)建學習型企業(yè)，全面推進企業(yè)文化建設(shè)。三、總體目標根據(jù)我縣“堅持大上工業(yè)，上大工業(yè)不動搖”及利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神，我公司今后三年的總體目標是： 2008年，我們計劃在東開發(fā)區(qū)征地120畝，投資8000萬元，建設(shè)“年產(chǎn)7500萬件陶瓷酒瓶項目”。各單位負責同志是“第一責任人”，要經(jīng)常深入基層，推動工作。加強未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在“城中村”改造的基礎(chǔ)上，大力推動社區(qū)建設(shè)，積極構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（一）實施形象工程，創(chuàng)新政務(wù)環(huán)境黨政機關(guān)當好表率。加強與市科技方面的課題研究的合作，發(fā)揮科技示范校的作用，全面地由課外向課內(nèi)各學科滲透，力爭最大限度地使學科教學活動與科技教育緊密結(jié)合，形成有機統(tǒng)一，完美和諧的科技、文化、品格的教育觀，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教務(wù)處教科室每年對青年教師進行備課、上課的專題指導，讓新教師更快地進入角色，熟練教學。各層各級做好份內(nèi)之事，出現(xiàn)問題由各個部門逐層解決，抓好層級管理，其主要內(nèi)容為：(1)目標管理(2)制度管理(3)計劃管理(4)過程管理。二、總體目標：進一步開展新課程的實踐和探索，以優(yōu)化教學管理為抓手，增強課堂教學效益為